岐山县职业技术教育中心
发布时间：
2025-03-10 16:28
| 单位名称 | 岐山县职业技术教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养高中学历技术应用人才，提高社会职业素质；举办高中学历教育，促进职业教育发展。开展烹饪、计算机应用、农村经济综合管理等专业培训及中职学历教育。 | |
| 住所 | 岐山县北环路西段 | |
| 法定代表人 | 罗力博 | |
| 开办资金 | 2418万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岐山县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2216.42万元 | 2050.62万元 | |
| 网上名称 | 岐山县职业技术教育中心.公益 | 从业人数 120 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务,现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）党建引领，红色引擎释放强劲动力。学校成立党总支部，积极开展党的二十届三中全会精神宣讲和党纪学习教育活动，认真落实“第一议题”制度，切实引导党员教师做到政治上同向、思想上同心、行动上同力，为学校业务工作深度融合、内涵提升提供思想和组织保障。（二）产教融合，赋能发展新动力。按照职业教育产教融合提升行动安排，强化政、企、校、行互动。一是调研全市13条重点产业链、40多家企业；二是加强校校、校企合作，与宝鸡职业技术学院、好利来、岐品福、来六碗、美的集团、汉德车桥等签订合作协议，推进订单班、冠名班及人才共育；三是推进省级重点项目——中餐烹饪开放型区域产教融合实践中心建设，并完成县人武部民兵训练的餐饮住宿保障工作。（三）五个提升，推进教育教学高质量发展。围绕学校“十四五”规划及职业教育高质量发展年度目标，重点抓牢专业调整、“双师”认定、教研能力、技能赛训、实训条件五个方面。一是优化专业结构，停办高星级饭店运营与管理专业，增设幼儿保育、老年人服务与管理专业。二是提升“双师型”教师比例，通过教师素质提高计划、校企共培、教学竞赛等途径，促进教师专业素养和实践能力提升。目前，学校专任教师120人，双师型教师62人，占比51%；教师获县级以上奖励17人次，市级以上奖励18人次，5名教师获省级优秀指导老师称号，6名教师获省级优秀教学成果二等奖。三是强化精准教研，每月一主题，每周一教研，推动教研活动规范化、常态化，提升教师教研能力。四是注重技能大赛，承办3个省级赛项，师生获省赛一等奖2个、二等奖2个、三等奖6个，3支团队入围国赛，其中电子与信息赛道大数据应用与服务赛项获铜奖，实现技能大赛质量双突破。五是改善实训条件，完成幼儿保育、老年人服务与管理专业实训室建设，升级改造计算机、中餐烹饪实训室，推进电子技术应用、轨道交通实训室建设，全面提升专业实训水平。（四）多维发展，持续提高办学水平。积极探索多维发展，推动办学水平持续提高。学校根据省市关于中等职业学校办学条件达标工程实施方案通知精神，扎实开展办学条件达标工作，校园占地面积、校舍建筑面积、专任教师、实训设备、图书等指标均达到一般类中职学校办学条件达标要求，上半年顺利接受了中等职业学校“双达标”省级验收；承办了2024年宝鸡市中等职业学校“三教”改革培训研讨会；接受了陕西省中等职业学校教学工作诊断与改进省级复核验收。县委书记杨鹏程来校进行安全检查,并调研职业教育发展情况，促进学校持续高质量发展。（五）学校立足县域产业转型，发挥优势，彰显职业教育贡献力。一是做实技能培训，通过进社区和校内集中培训，开展臊子面、西府名小吃、财务人员等培训，受益5036人次。二是做精教师培训，实施省级远程、市级集中培训等164期次，累计培训教师7468人次。三是做好开放教育，上半年陕西开放大学岐山县学习中心招收127名学员。四是组织师生参与特殊体质学生心理辅导、文明交通宣传、卫生清扫等志愿服务，服务社会。（六）三层三线，织密校园安全防护网。以“平安校园”建设为抓手，持之以恒抓好安全工作，构建“三层三线”安全体系。即学校总抓，分析研判形势，部署重点任务；相关处室齐抓共管，完善制度，狠抓落实；班级抓过程、看执行，举行各类安全演练4次。坚持食品安全“日排查、周管控、月调度”制度，严格“校园餐”专项整治。坚持执行领导干部带班24小时值班制度，抓实安全教育，严格落实“一月一研判、一周一排查”制度，扎实做好人防、技防、物防三个领域工作，学校安全稳定形势持续向好。（七）多方宣传，提升职业教育影响力。2024年3月5日，陕西省教育厅网站以“岐山县深化职业教育产教融合服务县域经济社会高质量发展”为题宣传我县职业教育。4月10日，宝鸡电视台《教育新干线》栏目以“深化产教融合做大‘一碗面’经济”为题，对我校进行报道。5月，举办2024年岐山县职业教育活动周系列活动，通过启动仪式、进校园、进社区、体育场、礼乐广场和太平寺LED屏等积极宣传职业教育。7月，岐山县《教苑新天地》对我校进行了专题宣传。8月2日，《陕西日报》以“岐山：产教融合提升职业教育水平”为题对我县职业教育进行宣传。二、取得的主要社会、经济效益（一）产教融合赋能发展。学校与政府、企业等多方合作，推动产业链与教育链深度融合。通过调研重点产业链、签订合作协议、共建“订单班”等方式，精准对接人才培养与产业需求，助力区域经济转型升级。（二）教育教学高质量发展。通过优化专业设置、加强“双师型”教师队伍建设、提升教研能力、改善实训条件等措施，学校教育教学质量显著提升，为社会输送了更多高素质技术技能人才。（三）办学水平持续提高。学校通过多维发展，推动办学条件全面达标，顺利通过省级验收。承办市级改革培训研讨会，接受省级教学诊断复核，进一步提升了办学质量，增强了社会影响力。（四）职业教育贡献力彰显。学校立足县域产业转型，开展技能培训、教师培训和开放教育，全年培训受益人数达5036人次，培训教师7468人次。。组织师生参与志愿服务活动，提升了劳动者技能水平，促进了就业创业。（五）校园安全防护体系完善。学校构建“三层三线”安全体系，强化安全管理，开展安全演练，落实食品安全制度，确保校园安全稳定，为师生提供了安全的学习和工作环境。（六）职业教育影响力提升。通过多渠道宣传，学校职业教育成果得到广泛认可。媒体对学校产教融合、服务县域经济的做法进行了报道，提升了职业教育的知名度和美誉度，增强了公众对职业教育的认同感。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.教师队伍结构有待优化。学校始终致力于打造一支结构合理、素质过硬的“双师型”师资队伍，但仍存在专业分布结构不够合理，人才梯队建设有待加强。2.生源规模扩大受阻。家长和学生受传统成才观念影响，大部分学生家长认为上普通高中更能在社会站住脚，对中等职业教育认识不足，影响学校招生规模持续扩大。（二）改进措施1.优化教师队伍结构，加强人才梯队建设。进一步优化教师队伍的专业分布结构，通过引进高层次人才、加强内部培训和外部交流等方式，提升教师的专业素质和教学能力。同时，建立健全人才梯队建设机制，制定科学合理的教师职业发展规划，鼓励教师参与科研项目和教学改革，提升“双师型”教师比例。2.加强职业教育宣传，转变社会观念。针对家长和学生对中等职业教育的认识不足问题，加大职业教育的宣传力度，通过举办开放日、职业体验活动、优秀毕业生分享会等形式，向社会展示职业教育的优势和成果。四、2025年工作计划（一）持续推进陕西省中职学校“双示范”建设，加快品牌学校建设。（二）2025年招生突破500人，保证学生数量在1300人以上。（三）教学质量稳步提升，实现陕西省中职技能大赛一等奖新突破，力争2个项目参加国赛，单招本科上线3-5人，高职升学率达75-80%，就业率达100%。（四）加快产教融合、校企合作工作力度，中西餐专业学生创业孵化美食屋对外经营，落地运行。（五）在完成技能培训和双返生培训任务基础上，增加新项目，扩大技能培训范畴，探索开展假期短期技能培训。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获宝鸡市2023年开放教育教务工作先进单位；获岐山县2023年度共青团工作优秀奖；获岐山县2023年度教育工作综合考核先进单位；获2024年宝鸡市教育系统先进单位；获2024年陕西省第二届“延长石油杯”三人篮球联赛宝鸡市级决赛（青少年男子16-18岁组）季军；获2024年陕西省中等职业学校《爱我中华魅力职教》经典诵读展演优秀展演奖；获陕西省2024年度办学体系教学管理先进单位。无诉讼投诉情况。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |