岐山县雍川镇马江中心小学
发布时间：
2025-03-10 16:24
| 单位名称 | 岐山县雍川镇马江中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 岐山县雍川镇马江村七组 | |
| 法定代表人 | 马耀飞 | |
| 开办资金 | 231.25万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岐山县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 73.17万元 | 61.23万元 | |
| 网上名称 | 岐山县雍川镇马江中心小学.公益 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在县教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一.按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）教育教学工作课程设置与实施：严格依据国家教育方针和课程标准，开齐开足各类课程。除常规学科课程外，还积极开设音乐、美术、体育等特色课程，全面培养学生综合素质。在课程实施过程中，教师通过创新教学方法，如小组合作学习、项目式学习等，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度。本学年，学生课堂满意度达到100%。教育教学成果：学生在各类考试和竞赛中成绩优异。在期末考试中，各学科平均分、优秀率较上一学年均有显著提升，语文学科平均分提高了4.6分；在县局举办的中小学师生“快乐大课间”操舞大赛中获得“体育道德风尚奖”；在岐山县小学生三跳运动会获得“体育道德风尚奖”，并在两个单项中获得团体第三名。（二）师资队伍建设教师培训与发展：组织教师参加各类培训，包括线上线下的专业培训、学术研讨会等，累计培训时长达到680小时。鼓励教师参加学历提升，同时，开展校内师徒结对活动，新教师在老教师的指导下，教学能力迅速提升。教师荣誉：多位教师在教学领域取得突出成绩。2024年我校教师张红妮被县局评为校园安全管理先进个人；王欢被县局评为工作先进个人，精神文明建设先进个人；全校有3个县级课题立项。5名教师的教学论文在省级以上刊物发表。（三）学生管理与德育工作学生管理制度：完善学生管理制度，建立健全学生综合素质评价体系，从品德发展、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面全面评价学生。加强日常行为规范管理，通过班级量化考核、文明班级评选等活动，营造良好的校园秩序。德育活动开展：开展形式多样的德育活动，如主题班会、国旗下讲话、志愿服务等。本学年共组织主题班会34次，志愿服务活动6次，参与学生达320人次，有效培养学生的社会责任感和良好品德。（四）校园建设与安全保障校园设施建设：对校园进行了升级改造，新建了学校大门及东侧围墙，改善了学生的学习和生活环境。同时，更新了部分教学设备，如多媒体教室设备、实验室仪器等，提高教学硬件水平。安全保障工作：高度重视校园安全，建立了完善的安全管理制度和应急预案。定期开展安全演练，如消防演练、地震演练等，本学年共组织消防应急演练8次，每次参与师生达60余人次；组织地震疏散演练8次，每次参与师生达60余人次；组织防暴安全演练8次，每次参与师生达60余人次；组织校车防火安全演练2次，每次参与师生达30余人次。加强校园安全巡逻，确保校园安全稳定。二.取得的主要社会、经济效益2024年度，在全体师生的共同努力下，各项工作取得了较好的成绩，教育教学质量稳步提升。2024年在县局举办的中小学师生“快乐大课间”操舞大赛中获得“体育道德风尚奖”；在岐山县小学生三跳运动会获得“体育道德风尚奖”，并在两个单项中获得团体第三名。2024年我校教师张红妮被县局评为校园安全管理先进个人；王欢被县局评为工作先进个人，精神文明建设先进个人；全校有3个县级课题立项。三.存在的问题及改进措施（一）存在问题1.教师队伍建设不足。2.教师基本功不能满足学生要求。（二）改进措施1.加强教师培训，提升教师业务水平。2.加强党建工作，以党建引领全局，使全体教职员工增强奉献意识，爱岗敬业。四.2025年工作计划（一）指导思想以党的二十大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实县局提出的“公平、质量”主题要求，创新机制，强化管理，旗帜鲜明抓质量。力争在办学品位、管理水平、教学质量上都有较大提升，办人民满意的教育。（二）工作内容1.规范办学行为,夯实提升质量的基础。（1）规范课程管理。（2）规范招生行为。（3）规范学籍管理。一是严格规范异动手续办理程序，严格审查学生异动资格，进一步落实学生转学、休学、复学等各项管理制度，确保学生电子信息的准确性；二是进一步完善学生学籍电子化信息管理，做好学籍信息系统与招生报名、学业质量监测等工作的衔接。（4）抓实控辍保学工作。2.加强学校管理，巩固质量提升的根本。（1）教学常规管理。（2）教学质量管理。（3）课堂教学改革。3.培育学生素养，突出质量提升的核心。（1）以少先队活动为载体，开展系列学生德育活动。（2）扎实开展各种养成教育，培育学生核心素养。（3）先进的学校文化引领学生素养的培育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年在县局举办的中小学师生“快乐大课间”操舞大赛中获得“体育道德风尚奖”；在岐山县小学生三跳运动会获得“体育道德风尚奖”，并在两个单项中获得团体第三名。全年无诉讼、投诉情况。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |