汉中市南郑区濂水镇初级中学
发布时间：
2025-03-10 14:39
| 单位名称 | 汉中市南郑区濂水镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展，初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 汉中市南郑区濂水镇濂水村 | |
| 法定代表人 | 吕康 | |
| 开办资金 | 1071万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市南郑区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 623.52万元 | 645.47万元 | |
| 网上名称 | 汉中市南郑区濂水镇初级中学.公益 | 从业人数 56 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，没有违反《条例》和实施细则的情况；办理变更登记事项1次：2024年10月12日办理法定代表人变更登记，法定代表人由原李全斌变更为吕康。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位的章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书，主要做了以下几个方面工作：一、2024年业务工作开展情况（一）强化德育工作，坚持立德树人1.以活动为载体，创新德育工作新形式。一是文体活动丰富多彩。2024年4月24日，举办了“梦想起航，艺韵飞扬”第九届校园文化节；5月7日，开展了“品读三国文化，细研诸葛智慧”研学活动；9月开展了国防教育月活动；9月29日，开展了“迎国庆，唱红歌，颂祖国”合唱大赛；12月29日，开展了“歌声飞扬，唱响元旦”校园歌手大赛。二是心理健康教育新颖有效。心理健康教育已成为学校德育工作的重要组成部分，学校现有心理健康专职教师1人，设立了心理咨询室。本年度常态化开设心理健康课，并采取了团体辅导和个体辅导相结合的方式开展活动。11月21日，同区青少年心理健康服务中心的老师们一起为孩子们开展“心育同行，育梦成长”活动。12月19日，绿萝语润心育辅导团队进入校园开展“自我突破，创造美好未来”中学生成长课堂。三是密切家校合作，实现共担、共育、共享。5月1日召开了“五一”放假专项家长会，6月5日召开了春季学期家长会，针对不同情况，10月25日九年级还单独召开家长会，11月22日召开七、八年级家长会，让家长了解学校、班级教育教学活动开展情况，交流家庭教育方法，令家长们受益匪浅，深入地了解学校在教育教学中付出的巨大努力和我校的教育教学特色。2.加强社会主义核心价值观教育。聘请法治副校长和司法局干部共召开法治报告会2场、主题班会16节，使学生从中认识诚实守信的重要意义，学习到法律常识，培养学生诚实待人、守时守信及遵纪守法的优良品质。（二）加强精细化管理，提升教育质量。1.聚焦核心素养，落实“双减”政策。一是加强作业管理，健全管理机制 。修订了《濂水镇初级中学作业管理办法》，实施作业公示制度；二是将“五项管理”工作纳入学校的常态化管理， 优化课程设置，按照国家的课程计划开全课程，开足课时。持续推进“阳光体育”，成功举办了“两节两会”，开展了丰富多彩的体育竞赛活动，持续做好“全国青少年校园篮球特色学校”建设工作;三是丰富社团活动，提高延时质量。 按照区教体局关于开展课后延时服务的部署要求，坚持以学生为本，建立了“点餐式”课后服务模式，开设了篮球、足球、音乐、舞蹈、美术、书法、计算机等27个社团，社团活动丰富了校园文化生活，满足了学生多样化成长需求。2.优化教学管理，提高教学质量。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，切实加强了常规管理。组织教师钻研课程标准，准确把握课改精神，切实改变观念，更新教法，分学科、分课型探索符合新课标要求的课堂教学模式。（三）夯实安全责任，筑牢安全防线。1.扎实开展安全风险隐患排查整治。严格对照《教体系统安全风险研判暨隐患排查治理清单》14大项267小项安全风险点进行周排查，实行半月研判、月汇总的安全风险隐患研判排查制度，共排查整治风险隐患220条。2.“三防”建设进一步加强。全年共投入116000元，新招聘专职保安3名，新装监控16个，保安器械8件，校门口设施拒马4个，标识牌8个，网格线60平方米，食堂AI系统一套。3.强化女生安全教育和心理健康教育。进一步完善了心理健康工作机制和学生心理危机处置机制，每月召开一次专题会议，对学生心理健康状况进行研判，每学期组织学生参与心理健康测评，各班每两周上一节心理健康课，共组织团辅5次、个辅22次，安排帮扶教师15名对存在心理健康隐患的学生进行结对帮扶。4.齐抓共管，群防群治。学校积极与当地政府、派出所、村“两委”等部门沟通协调，得到了相关部门的大力支持，共同开展巡查42次，安排护学岗人数18人，到学生家中开展帮扶工作16次，有效处理了安全方面的“疑难杂症”。（四）强化后勤保障，改善办学条件。1.落实资助政策，助力乡村振兴。一是学校利用家长会、教师会、学生会、微信班级群、短信、电话、公众号等媒介媒体大力宣传教育乡村振兴精准资助政策，坚持每学期1—2次上门宣讲，教育乡村振兴精准资助政策知晓率、满意率达到100%;二是落实资助政策，做好贫困救助。对就读我校的家庭经济困难学生给予生活补助，保证上级的资助资金全额准确落实到位;三是做好结对帮扶工作。每位教师包联2-3名贫困学生，负责对贫困学生进行学习辅导、生活帮助、心理疏导和情感关怀，实现了“一对一”的帮扶。2.积极争取，不断改善办学条件。争取校建专项资金245万，对学生宿舍进行扩建提升，新增床位152个，增加洗漱面积80平方米，办学条件不断改善。二、取得的主要社会效益（一）保证了毕业班整体教学质量，2024年中考我校A+上线人数57人，A+上线率23.36%。（二）2024全年，上级财政下达我校助学金62.55万元，全额用于资助家庭经济困难学生共计854人次。(三)学校党支部被授予“五星党组织”荣誉称号；连续五年被南郑区教体局评为“综合工作先进单位”；在汉中市首届中学生诗词大会南郑区选拔赛中荣获“优秀组织”奖；在汉中市青少年科技创新大赛中被评为组织工作“先进单位”。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1.留守儿童、单亲儿童较多，导致出现了一些问题学生、家庭特殊学生，家长监管不力，安全管理和教育难度大。2.教师队伍老龄化严重，个别学科师资配套不完全。（二）改进措施：1.建立动态档案，精准帮扶，针对“问题学生”制定个性化干预方案，开设心理课程，定期组织团体辅导；强化家校协同机制通过线上平台推送家庭教育课程。2.积极向区教体局申请急需的学科教师，通过教师交流轮岗来解决教师老龄化和学科教师不全的问题。四、下一步工作打算（一）加强隐患排查治理，加大对留守学生特别是留守女生的关心关爱，防患于未然，确保校园平安稳定。（二）强化后勤保障，改善办学条件。进一步规范学校食堂管理，积极筹措资金，改善师生生活条件。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |