勉县勉阳街道办地钢幼儿园
发布时间：
2025-03-10 11:00
| 单位名称 | 勉县勉阳街道办地钢幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，包括幼儿保育幼儿保教。 | |
| 住所 | 勉县贾旗路503号 | |
| 法定代表人 | 王媛 | |
| 开办资金 | 255.85万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 773.14万元 | 1045.11万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，勉县勉阳街道办地钢幼儿园严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和《实施细则》的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 时光荏苒，岁月如梭，在紧张而充实的工作中不知不觉我们结束了2024年。本年我园的各项工作在教育主管部门和中心校领导班子的精心指导下取得了长足的发展，无论是从硬件设施的配备还是教师队伍的建设都在沿着健康的轨迹发展，并且已经显现出了良好的成效，现将主要工作总结如下： 一、2024年业务工作开展情况（一）工作特色1、打造了“足球强体魄、水墨润心田”的园所特色和校园文化体系。2、有效利用教师自身特长，积极开展园本培训，以点带面促进青年教师成长。在充分发挥个人专长的基础上给每一位老师制定了发展的方向，并提出具体要求。教师业务水平不断提升，无论是在教学活动组织、区角游戏、班级管理、保教活动方面都有不同程度的提升。3、把家长工作继续作为本年的重点工作，积极宣传科学育儿知识，改变家长根深蒂固的传统思想，在杜绝幼儿园小学化方面取得了显著的效果，保教工作也得到了家长的肯定和赞许。4、注重保教细节，积极营造家长放心、孩子开心的幼儿园氛围，在老师们的共同努力下大大地提升了幼儿出勤率。（二）校园安全是重中之重1、平时严格执行幼儿园《安全管理条例》、《教职工工作安全指引》、《安全事故责任追究暂行办法》，保证一旦发生安全事故能够及时处理。2、严格把控食品安全关对食品原料进行排查，确保食品安全，同时操作间进行监督，保证操作间的卫生。3、落实消毒制度对教具、学具、水杯、毛巾、餐具、桌面等进行消毒处理，清扫卫生无死角，幼儿离园后要按时打扫卫生，经常保持通风换气，切实做好消毒工作，并做好消毒记录。4、在活动、防踩踏、交通食品中毒、突发公共卫生事件等方面经常进行安全演练，成立了应急领导小组，具体分工到人；负责幼儿园各班级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通；做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。二、取得的主要社会效益或经济效益一年来，全体教职员工兢兢业业，无私奉献，使我园的教育充满了无穷的智慧与力量。正因为如此，幼儿园焕然一新，育人氛围更加浓厚，幼儿的学习兴趣和学习热情日益高涨。园长获得“县级优秀园长”，一名教师获得“师德师风先进个人”，一名教师获得镇级“安全工作先进个人”光荣称号。两名教师在县级开展公开课教学，并获得荣誉。幼儿园的教育教学工作获得上级领导及学生家长的一致认可。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1、钻研业务劲头不足，有些安于现状，个别老师对个人成长规划不明晰，成长太慢。班本课程开发和利用不够，一些良好教育资源没有被发掘、被利用，思想上懒惰，只完成了基本教学任务，缺乏积极主动创新精神。园本课题研究不扎实，参与热情不高，直接影响业务能力的发展。2、保育员除过洗碗和打扫卫生外，没有参与到班级的幼儿管理中，发现问题及时提出，配合班级教师一起解决问题。开展活动时与老师的配合不够，感觉幼儿开展活动和保育教师没有关系，缺乏集体意识。（二）改进措施1、加强卫生保健管理，积极对保育员进行培训指导，使她们明确职责，提高对自身的要求，积极配合教师进行教学活动。2、加强教师队伍建设，与时俱进，积极创新，狠抓班本课程和园本课题的开发和利用，做到守土有责、守土尽责。3、对厨师进行培训，随时和厨师进行沟通，在制作幼儿餐点时要多开发新菜品，平时要多积累和总结经验，对数量严格把控，灵活调整，尽量避免浪费。四、下一步工作打算今后，我们将继续以《3—6岁儿童与学习发展指南》为指导，一如既往、求真务实、团结拼搏、不断创新、不断加强教师队伍建设，规范教育教学管理，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，认真落实316素质教育督导评估指标体系，优化细化幼儿园管理，努力使我园在今年内创建成一类园，办好让群众满意的教育。我们深知我园在很多方面做得还不够成熟、完美。但是我们全体教职员工都满怀信心和希望。各项工作都以更高标准来要求自己，做到尽善尽美。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |