宜君县太安镇中心小学
发布时间：
2025-03-10 10:48
| 单位名称 | 宜君县太安镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 小学学历教育，教育督导，相关社会服务 | |
| 住所 | 宜君县太安镇焦坪村 | |
| 法定代表人 | 杜伟芳 | |
| 开办资金 | 531万元 | |
| 经济来源 | 全额预算管理 | |
| 举办单位 | 宜君县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 236万元 | 226万元 | |
| 网上名称 | 宜君县太安镇中心小学.公益 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在县教体局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。教育处结合重大节日、宣传日、纪念日等重要时间节点，广泛开展“缅怀革命先烈传承中华文化”、“学雷锋精神，做文明学生”、“学会感恩，爱就在身边”等一系列德育实践活动，本学期开始，学校德育教育工作每月一主题，学校坚持心育与德育相结合，加强人文关怀与心理疏导，学校先后设立了心理咨询室、留守儿童活动室、宣传标语等设施，通过兼职心理教师领航，班主任日常引导，利用心理健康教育课、大家访活动、爱心捐赠等活动，让学生了解心理健康知识，调节学生心理健康水平。坚持教师“三字一话“基本功每日一练、每周小黑板一展示、每月一评比。大力开展信息技术培训，充分利用学校希沃白板上课，团队互相协助共同提升。设计全员参与的“教学能手”课堂教学比武。在评课上各教师开诚布公，既说优点，又提出缺点、建议，让我们的评课产生作用，起到对教师个人的指导作用而不是走过场。师徒共同备课、青年教师上课、中老年教师评课，人人参与，提升专业技能。学生发展重综合素质。让每一个孩子阳光、自信、健康成长。学校从实际出发成立劳动技术教育校本课程开发研究小组，开展劳动技术课程建设。学校专门设定劳动生产基地、劳动技术教育实践基地，种植蔬菜，玉米等。确保学生劳动能出成果，学校还开展了《我是生活小能手》劳动技能大赛、《六一美食味你而来》、元旦开展了动手实践活动，一至五年级创作了新年创意画，六年级全体师生制作了冰糖葫芦美食活动，品种繁多，色香味俱全。我校根据学生的爱好，开展了篮球社团，足球社团，泥塑社团，美术社团，鼓号社团，美发社团，炫纸等社团活动，满足不同学生成长发展需求。不同的学生根据自己的兴趣在课后服务时间合理选择参加活动。充分发挥学校育人功能。改进育人方式，培养学生科技、体育、艺术素养等方面的兴趣和素养。二、取得的主要社会经济效益我校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，注重社会经济效益。学校每周一在校园国旗台及会议室宣传党的教育方针内容，并有效融入教书育人全过程，制定了德育工作实施方案，将德育与智育、体育、美育、劳动实践教育有机结合起来，融入学生学习深化的全过程。积极宣传社会主义核心价值观，全体师生每日利用课间操进行诵读，要求师生熟知具体内容。每学期组织符合学生学段年龄特点的遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、节约环保、团结友爱、感恩怀德等主题教育活动，将经典诵读、规范汉字书写、中华礼仪等融入课堂教学、社团活动，依据乡村少年宫开展丰富的语文文学类、体艺类、信息技术社团活动，极大地拓展了学生的兴趣爱好，调动了学生的积极性，学生参与率100%。学校积极开展教科研活动，教研组坚持每周开展一次教研活动，开展集体备课，教学研讨活动，提升教师的教学水平。教师的课题研究参与率也逐渐提高，2024年申报县级课题1个、市级课题1个、校本研修9个，有效的解决了我校师生教与学中的实际问题。学校每学年组织一次家长开放日活动，一学期召开一次家长会，邀请学生家长走进校园、走进课堂，切身体验孩子们在校的学习生活；设立家访月，组织教师进行全员家访。创新开展家委会，让学校、家庭和社会能够共享资源，实现全环境育人。学生的努力取得了令人欣慰的成绩：六年级南依辰同学获得了2024年铜川市新时代好少年提名奖；周佳蕊同学获得了铜川市科学技术协会、铜川市教育局举办的2024年少年儿童科学幻想绘画比赛项目一等奖；韩雪宜同学获得了铜川市科学技术协会、铜川市教育局举办的2024年少年儿童科学幻想绘画比赛项目三等奖。三、存在的问题一年来，我校的工作虽取得一定的成绩，但也存在着许多困难和问题。我校整体办学条件还不够理想，术科教师短缺，办学条件与实施素质教育的要求还有一定差距；课程改革中，部分教师教育观念转变慢，成长速度需要加快，需要继续加大教师培训力度；学校教育设施仍然比较落后，无法满足学生的学习需求。比如，一些学校的教室、实验室等硬件设施陈旧，无法满足现代教育的需求；一些学校的图书资源匮乏，无法满足学生的阅读需求。四、改进措施为了提高学校的教学质量，我们将采取以下措施：定期进行教学评估，确保教师按照教学计划和课程大纲进行授课。引入优秀教学方法和教学资源，为教师提供持续的专业发展机会。加强对学生学习进度的监控，及时发现并解决学习难题；提高教师的专业素养和教学质量，我们将加强师资培训：定期组织教师参加专业培训，提高其学科知识和教学技能。鼓励教师进行教学研究和学术交流，提升其学术水平。设立教学奖励机制，激励教师不断创新和改进教学方法；提供更好的学习和生活环境，我们将改善校园设施：加大投入，对教学楼、实验室、图书馆等教学设施进行改造和升级。增加体育设施和文化活动场所，丰富学生的课余生活。加强校园绿化和环境卫生管理，营造优美的校园环境。五、2025年度工作计划在新的一年里，我校将加强教育质量的监控与评估，深入推进教育教学改革，加大教学研究与课程改革的力度，提升教学内容的时效性和实用性，鼓励教师探索创新教学方法和手段，参与研究项目和学术研究，提高学校的研修水平。确保教学质量稳步提升。加强教师培训力度，提升教师的专业素养和教学能力，优化师资结构，提高师资队伍的整体水平。根据课程改革的需求和学生兴趣，调整和优化课程设置，增加实践课程和跨学科课程，培养学生的实践能力和综合素质。定期评估课程教学效果，持续改进和优化课程内容和教学方法。完善学生管理体系，加强学生日常行为规范和纪律教育。提供多样化的学生服务，满足学生的个性化需求。加强学生心理辅导和职业规划指导，帮助学生全面发展。加强校园安全管理和基础设施建设，确保校园安全无事故。建立健全卫生管理制度，提高校园卫生水平。开展安全教育和应急演练，提高学生和教职工的安全意识，提升校园环境质量。定期对教学设施和设备进行维护和更新，确保其正常运转和使用效果。加强学校信息化建设，提高教育信息化水平，推广数字化教学资源和学习平台，为学生提供更加便捷的学习体验。加强网络安全管理和数据保护，确保学校信息系统的安全和稳定。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |