华阴市华岳小学
发布时间：
2025-03-10 10:22
| 单位名称 | 华阴市华岳小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 华阴市岳庙街道办事处小涨村 | |
| 法定代表人 | 王二卫 | |
| 开办资金 | 4543万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 华阴市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4436.1万元 | 4460万元 | |
| 网上名称 | 华阴市华岳小学.公益 | 从业人数 81 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育科技局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：开展主要工作情况1、实施“创优提质”工程，开创高质量发展“新局面”高质量完成了创建国家义务教育优质均衡市、全国文明城市、省级文明校园及未成年人思想道德建设工作任务，为学校发展奠定了坚实基础。2、实施“铸魂强师”工程，塑造高质量发展“新优势”。(1)在培训中提升专业素养。一年来，选派8名骨干教师参加国培、省培、市培，28名教师参加“名师之路”学习，9名教师参加“名师引领行动跟岗学习”。全员参加2024年寒暑假网络研修学习及暑期教师培训，73人参加教体局各类管理能力提升培训，24人参加新任教师、学科带头人等专项培训。（2）在活动中创新成长路径。联合名师团队举办语数课堂教学研讨4次，参与教师400余人；组织教学研讨活动4次，参与200余人；参加兄弟学校“名师引领行动研讨活动”9次，120余人参与；种子教师外出跟岗9人次。（3）在强基中提升教师实力。坚持基本功周周练、业务能力测试，常态化开展“四个一”活动，教师撰写教学反思、心得、论文、案例612份。启动“书香校园”悦读工程，开展“同课异构”“读书分享”等活动10余次。5名教师被确定为华阴市首批学科带头人培养对象，1名教师被评为渭南市教学能手，4名教师被评为华阴市教学能手。（4）在驱动中落实教学改革。落实专职道德与法治教师占比70%以上要求，建立全域式大思政体系，通过“思政课大练兵”“课程思政大比武”等活动，落实国家思政课程育人目标。多名教师在市级比赛中获奖，展现了教学改革的成效。（5）在教研中激发教师活力。坚持问题导向，开展“省市县校四级课题研究”活动，今年结题6个课题，立项7个课题。政教处、教导处牵头课题积极探索班级管理和教学新模式。20余名教师获省市级教学成果奖，学生在编程、机器人大赛等活动中30人获奖。（6）在校聘中推进管理革新。根据市局要求，制定本校教师聘任方案，顺利完成“县管校聘”工作。选派2名教师支教，完成市局下达的支教、交流任务。3、实施“立德树人”工程，打造高质量发展“新高地”（1）深入实施“三年行动计划”。巩固规范管理和教研教改成效，延伸“华悦”文化触角，拓宽管理路径，坚持“三定四评五落实”公开课教学制度，落实“三清一语”作业批改制度，持续进行教学常规检查，集中开展研读“双新”系列活动，用精细化管理保障学校高质量运行。(2)深入开展“规范管理年行动”。完善课程规划，严格教育教学规范，落实“五项管理”，做到“一严格”“二严禁”“三控制”。严格落实免试就近入学政策和控辍保学“七长责任制”，建立特殊群体关爱帮扶机制，持续规范“两个常规”管理，提升内涵发展水平。（3）多措并举落实“双减”政策。制定“双减”工作实施方案，做实、做优、做精“三个课堂”；形成“教师预留，班主任统筹，年级审核”三级作业管理体系；坚持作业公示制度，优化作业设计，鼓励分层、弹性、个性化作业。深化教育评价改革，搭建“悦美课程”，评选“悦行少年”“悦思少年”等，深入推进素质教育。（4）不断提升“课后服务”质量。严格遵守课后服务“5+2”模式，采用“作业辅导+兴趣社团”形式，确保学生在校内完成书面作业。开设绘画、书法、音乐等17个兴趣社团，18个悦享课堂，满足学生兴趣爱好和特长发展需求，促进学生全面发展。（5）“五育融合”提升学生素养。构建“七彩五育三维”悦美课程体系和“三纵四横一中心”德育教育体系。承办华阴市校园艺术节、球类运动会等活动，举办教学节、班主任节、校园文化科技节等系列活动，开展劳动实践活动和跨学科劳动主题实践活动，常态化开展近视防控宣传教育，完成学生视力监测、体质健康测试等，为学生健康成长和终生幸福奠基。4、实施“匠心服务”工程，实现高质量发展“新突破”（1）抓牢抓实安全底线。健全各项制度，制定各类预案，组织各种演练；加强门禁制度，成立家长护学岗、学生监督岗、班级安全岗；落实“1530”教育活动，实行“三监督两通报”，建立台账，销号处理，为平安校园保驾护航。（2）开展校园餐专项整治。严守食材采购、贮存、加工等六道食安关口，落实“日管控、周排查、月调度”等八项工作要求，实现全方位监管；定期召开食品安全暨餐厅从业人员培训会，确保校园食品安全。（3）家校携手凝心聚力。成立家长委员会，定期召开家长会和家长代表会，开辟家长开放日，邀请家长代表进校园、进课堂、进餐厅，向家长宣传学校办学理念，取得家长的理解与支持，实现家校一体化教育格局，巩固育人成果。社会效益情况一年来，学校先后被评为陕西省“体育传统特色学校”“全省中小学幼儿园音乐(舞蹈)教师专业技能素养展示活动优秀组织单位”；渭南市“先进集体”“依法治校示范校”“园林式单位”；华阴市“第八届中小学微课与信息化教学创新大赛优秀组织单位”；荣获华阴市第五届青少年校园足球联赛小学女子组第二名、第八届小学生球类运动会乒乓球小学组团体第三名、篮球小学女子组第四名；华阴市教科局“2023年综合考评优秀单位”；全年师生获奖50余项。三、目前学校存在的问题及整改措施：存在问题：1、青年教师素养提升还需强化措施和力度。2、教师教育教学理念需要进一步转变。3、家长与学校教育理念契合度不高，全面落实素质教育还需持续发力。整改措施：1、学校实施青年教师专项培养计划，制定“8个一”成长作业清单，并建立成长档案，每学年记录完成情况。每周二上午分学科进行集中培训，由教导处组织“名师+”工作室主持人负责，重点涵盖教学常规、班务、课标学习等内容，同时开展个体追踪听评课和专题辅导，帮助青年教师站稳讲台。针对能力较弱的教师，实施靶向培养，由行政领导一对一指导，加速其成长。2、学校进一步转变教师教育教学理念，引导教师践行以德立身、以德立学、以德施教，做学生为学、为事、为人的“大先生”。通过实施“一三四”工程，树立“同心、同向、同行”理念，强化骨干教师、青年教师和班主任三支队伍，紧扣师德师风、业务能力、培训培养和激励保障四个内容，打造高素质专业化教师队伍。坚持“五育并举”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为学校高质量发展提供保障。3、学校落实家校协同育人，通过班级微信群、家长委员会、家长会等多种形式，宣传党的教育方针和“双减”政策，减少家长焦虑，引导家长关注孩子全面发展。通过家长开放日、家长学校等活动，促进家校同频共振，帮助孩子扣好人生第一粒扣子，推动德智体美劳全面发展。四、下一步工作计划在新的一年，我校将继续以高质量发展为主线，持续推进“五大工程”。坚持“五育并举”、全面发展的科学育人观，转变教师教育教学理念，做好青年教师能力提升工程，强化学生综合素质评价，提升家长教育认同，凝聚发展合力，推动学校高质量发展、特色发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |