汉中市南郑区阳春初级中学
发布时间：
2025-03-10 09:27
| 单位名称 | 汉中市南郑区阳春初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 汉中市南郑区阳春镇徐庙村 | |
| 法定代表人 | 吴军 | |
| 开办资金 | 502万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市南郑区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1602.24万元 | 1682.71万元 | |
| 网上名称 | 汉中市南郑区阳春初级中学.公益 | 从业人数 53 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，没有违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位的章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书，主要做了以下几个方面工作：一、2024年业务工作开展情况1.党建引领，筑牢思想之基。坚持以立德树人为根本，通过开展“三会一课”、主题党日等活动，加强全校师生理论武装，提升党性修养，确保师生在思想、政治和行动上高度一致。严格遵循“三重一大”要求，规范管理流程。全年共召开专题研讨会5次，开展主题教育实践活动4次、志愿服务6次，举办党员示范课20节次，召开“三重一大”会议8次。2.推动教师发展，夯实教育基石。学校不断创新教师发展机制，利用集中培训、过程督导、班主任交流会等方式，提升教师专业素养与教学能力。本年度完成市级课题1个、区级课题1个，在研省、市、区级课题6个；1个校本研修获区教研室表彰；36篇教学论文在“陕西省第十七次优秀教科研论文与成果推选交流”中获奖。3.践行五育并举，促进全面发展。秉持“五育并举、德育为先”的教育理念，严格落实“五项管理”通过课堂教学、主题活动、社会实践等，加强学生思想道德教育，培养社会责任感。立足学生核心素养与成长需求，大力开展阳光体育运动，保证学生每天运动一小时。举办“文明礼貌月，争做文明少年”学雷锋活动，“塑造中国魂、听讲普通话、筑梦新时代”演讲比赛以及防校园欺凌和关爱留守儿童活动，活动成效显著，学生的德育素养大大提高。强化对未成年人的思想教育，引导学生树立正确价值取向，为良好校风、学风的形成奠定了基础。4.完善后勤保障能力。2024年学校积极争取校建资金520万元，对学生宿舍进行维修改造，新增了洗浴间，更换新床铺280套；新建学生餐厅二层，新增餐位268个，更换学生课桌240套，新增校园直饮机5台。平整了校门口东西两侧栅栏凹凸不平场地，方便了家长停车，缓解了公路上交通拥堵，有效地消除了安全隐患，提升了学校办学条件，深受家长的好评。二、取得的主要社会效益1.2024全年，上级财政下达我校助学金47.96万元，全额用于资助家庭经济困难学生共计668人次。2.现有13个教学班级，学生583人。2024年学校中考成绩位列全区第十二名，获得社会各界一致好评。同年被区委办、区政府办评为初中教育质量先进单位（二等奖），在集团化办学中被评为“质量发展先进学校”，女子足球队在第九届校园足球冠军联赛片区赛中荣获季军，学校被评为青年大学习优秀组织单位；5名教师和百余名学生分别获得省市区级奖励。三、存在的问题及改进措施1.存在问题：（1）留守儿童、单亲儿童较多，导致出现了一些问题学生、家庭特殊学生，安全管理和教育难度加大，家长监管不力。（2）教师队伍老龄化严重，个别学科师资不完全配套。学校教师流动性小，教师平均年龄52岁左右，课堂教学水平、教学效益等方面还有待全面提升。2.改进措施：（1）建立动态档案，精准帮扶，针对“问题学生”制定个性化干预方案，开设心理课程，定期组织团体辅导；强化家校协同机制通过线上平台推送家庭教育课程。（2）积极向区教体局申请急需的学科教师，通过教师交流轮岗来解决教师流动小的问题；建立“学科互助小组”，每3位同学科教师结成互助小组，共同研讨学科教学中所需要解决的问题。四、下一步工作打算回首2024年，我们于教育征途上奋勇拼搏，一路披荆斩棘，诸多成果斐然在目。行至2025年新起点，全体教职员工必将矢志不渝，坚守教育初心，以脚踏实地、全力助推学校各项事业攀登新高峰。1.深化教育革新与课堂转型进程，全方位强化综合学科的常态化监督与考评力度。精研课程架构，优化课程编排，多维度赋能师资团队成长，淬炼卓越教学本领，力促学生综合素质拔节提升。2.大力践行五育融合发展之路，深耕校园文化厚土。以阅读为基，拓宽阅读资源版图，创新阅读活动形式，精心营造书香四溢的校园氛围。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年，我校被区委办、区政府办评为初中教育质量先进单位（二等奖），在集团化办学中被评为“质量发展先进学校”，我校女子足球队在第九届校园足球冠军联赛片区赛中荣获季军，学校被评为年青年大学习优秀组织单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |