汉中市南郑区梁山镇中心幼儿园
发布时间：
2025-03-10 09:19
| 单位名称 | 汉中市南郑区梁山镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务；幼儿保育、教育相关业务。 | |
| 住所 | 汉中市南郑区梁山镇爱国村 | |
| 法定代表人 | 王永莉 | |
| 开办资金 | 3433.68万元 | |
| 经济来源 | 全额预算 | |
| 举办单位 | 汉中市南郑区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3418.26万元 | 3418.4万元 | |
| 网上名称 | 汉中市南郑区梁山镇中心幼儿园 | 从业人数 3 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，没有违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位的章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书，主要做了以下几个方面工作：一、2024年业务工作开展情况1.明确工作思路，构建管理体系。以“教育家精神”为引领，紧紧围绕“游戏浸润童年，课程助力发展”的办园理念，秉承“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”的办园宗旨。以培养幼儿综合能力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿发展方向，推动幼儿教育不断发展。以“健康，智慧，热爱，灵动”为园风，“眼中有光，心中有爱”为教风，逐步养成“爱玩会玩，好学乐学”的学风。一年来，我单位不断完善硬件设施，美化校园环境，师资队伍持续壮大，保教质量稳步提升。2.搭建沟通平台，促进家园共育。积极与家长形成教育合力，让家长参与幼儿园的管理，利用家园联系册、家长问卷调查、家访、家园联系栏等方式，让家长了解幼儿在园的一日生活，从而指导、促进幼儿园工作的提高，为家长解除后顾之忧。成立了家长委员会，定期召开家长会，建立了家园联系制度，充分利用电话、微信及家访、家长接送孩子等机会与家长沟通，坚持每学期开展家长开放日、亲子活动、各类庆祝活动等。开展志愿者活动，让家长助教、跟班，近距离地了解幼儿教育，同时广泛听取家长意见和建议，及时研究改进工作。3.规范保教行为，杜绝小学化倾向。从转变幼教观念入手，以促进幼儿发展为中心，建立幼儿个人成长档案，定期对幼儿全面发展作出评估。不仅使评价成为一种监督，而且要成为一种引领和导向。严格规范幼儿一日活动，合理安排幼儿在园一日生活的内容和时间，做到动静交替，内容丰富。各年级组严格把控作息时间，积极完善区域活动，认真开展班级主题课程，通过玩、探索让幼儿发现生活常识，通过阅读培养幼儿的阅读书写能力，让去小学化真正地从形式上“去”，并落到实处。保证幼儿每天户外活动不少于2小时（其中户外体育活动1小时），充分利用阳光、空气、大自然开展形式多样的户外活动。通过游戏，把知识和好习惯传递给幼儿，促进他们学习品质的形成。4.重视教育科研，落实业务学习与考核。定期开展丰富多彩的教学观摩活动，2024年4月、10月分别进行了两次校内公开课活动，共60余人次参加，全员参与，反复磨课，提升教师的专业能力；2024年10月，承办陕西省教科院调研南郑区幼小衔接工作情况交流反馈会，2位老师在会上做了专题报告，幼小衔接工作得到了专家的一致认可和好评，并与全区幼儿园园长进行经验分享。同时积极参加各级各类培训，在课堂教学水平、保育水平、课题研究等方面都取得了一些提升，2024年5月份参加了陕西省STEM教育教学竞赛活动，有三名教师分获市级二、三等奖；10月保教主任苏媛赴西安参加陕西省幼儿园骨干教师能力提升培训并顺利结业，11月副园长刘佳参加了汉中市幼儿园园长任职资格培训，并取得“优秀学员”荣誉，11月副园长陈婕参加了陕西省幼儿园园长高级研修项目学习并顺利结业。2024年幼儿园申报省级课题2个，成功立项，现已进入研究阶段。5.加强卫生保健，确保幼儿健康。一方面坚持不懈地抓好日常卫生管理，培养幼儿良好的卫生习惯。每天对活动室做到三扫两拖一消毒，随时保持室内空气流通、桌椅无尘，窗明几净。严格执行《卫生保健制度》，每周对玩教具进行一次清洗消毒，不可清洗的玩具采用暴晒或紫外线灯消毒，幼儿口杯使用后即刻清洗消毒，经常对幼儿进行个人卫生检查评比；另一方面强化了疾病防控工作，严防疫病在园内传播。坚持定期体检制度，建立幼儿健康成长档案。加强预防接种工作，接种率达100%。坚持晨午检制度，对隔离幼儿实行追踪回访，治愈后要持镇中心医院以上医疗机构证明方可入园复课。6.合理安排幼儿膳食，保证幼儿营养均衡。科学制定幼儿食谱，认真搭配膳食中的各种成分，保证幼儿饮食合理、营养均衡，并将每周的食谱提前公示，每天的餐点照片发至班级群，让家长清楚孩子在园的膳食情况；在数量上保证幼儿喝足吃饱，尽量少浪费不浪费。园长、食堂管理人员和食堂工作人员经常深入班级，实地观察幼儿的进餐情况，直接了解幼儿对食品的需求；保教人员注重培养幼儿良好的用餐习惯。同时坚持采购索证、饭菜留样、成本核算等制度，确保了食品卫生安全和幼儿食堂的非营利性。7.安全工作常抓不懈，确保幼儿园安全稳定。坚持以“安全第一、预防为主”的方针，抓安全工作不放松。严格执行各项安全制度，强化安全检查、管理，将值班、食堂、食品采购和验收、大型玩具的巡查等重点安全工作责任到人，每半月举行一次安全风险研判和整改，杜绝安全事故的发生；同时还注重结合工作实际，开展形式多样的安全学习、强化职工及幼儿的安全意识，防患于未然。结合幼儿的生活经验进行“1530”常规安全教育，加强教职工安全知识的培训，通过环境创设、游戏操作、模拟练习等多种途径、多种形式让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关防火、防电、防溺水、防病、防拐骗常识，提高他们的自我保护意识与能力。全年共进行安全教育80余次，安全演练10次，有力推动了平安校园建设，全年未发生任何安全事故，创造了安全稳定、和谐有序的教育环境。8.严格后勤管理，服务保教工作。认真执行财务制度，严格预算、决算；按规定收费，专款专用，开支合理，账目清楚；勤俭办园，有计划地添置保育保教设备，本年度用于设备添置、改造维修费用共计82500元，真正做到把有限的经费用在幼儿园发展上。二、取得的主要社会效益1.认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，坚持正确的办园方向，坚持公益性办园原则，追求办园的社会效益。开园以来，以实力办出了自己的特色，赢得了社会各界的认可和广大家长的好评。2.严格把控办园规模，按要求设置班额，按年龄编班，班级设置均符合国家规定，现有小班2个，中班4个，大班4个，在园幼儿283人。利用园本培训研修，有目的、有计划地了解幼儿的不同兴趣、发掘幼儿的潜能，找到适合幼儿个性特点的教育方式和方法，对幼儿进行良好行为习惯和个性品质的培养，让每个孩子在不同水平上得到不同的发展。3.利用各种节日契机开展活动教育，本年度开展了三八节庆祝活动，六一庆祝活动，国庆节系列活动、亲子运动会、冬至劳动实践活动，元旦庆祝活动。活动形式多样，发挥每个幼儿特长，全员参与，得到了家长的一致好评。4.关心关爱幼儿，加强未成年人思想道德建设，开展宗教信仰排查，矛盾纠纷的排查，心理健康讲座和测评，及时了解掌握教师思想动态，及时谈话疏导，确保教师队伍的稳定和谐。通过精准摸排，全年对幼儿园57名幼儿落实了学前教育家庭经济困难幼儿生活补助每生每年700元，共计39900元，顺利完成了精准资助工作。5.在片区幼儿园中勇担引领之责，发挥示范带头作用，共享优质幼教资源，促进资源均衡和优化配置，助力幼儿卓越成长，为幼儿奠定坚实基础，全年共主持或参与集团园交流分享活动8次，为推动园所共同发展、提升片区幼教整体水平贡献了力量。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题（1）幼儿园配备的教师大多是刚步入工作岗位的年轻教师，工作责任心很强，工作积极性高，但缺乏工作经验。（2）由于是新建园，各部门人员的工作和岗位职责还不太细化，各项制度还不够完善，内部管理还不够精细。（3）幼儿的身心发展的指导还不够科学，教师缺乏宏观的认识，由于家庭教育理念的偏差，一些幼儿家长急功近利思想严重，对科学保育教育缺乏认识。2.改进措施（1）充分利用园本研修和外出培训的机会，鼓励教师珍惜学习机会，积极参加各类比赛活动，努力提升专业能力。（2）细化各部门人员的工作和岗位职责，完善各项制度，定期检查计划和制度的执行落实情况，继续细化内部管理，从细节入手，并不断引进先进的园务管理及班级管理方式方法，努力达到现代化高质高效管理目标。（3）持续关注幼儿的身心及全面发展，依据各年龄段孩子身心发展规律，制定更加科学翔实的身心发展规划，尤其是在幼小衔接方面，在学习准备方面下大功夫，做好前书写、前阅读能力培养，同时做好家长的宣传工作，消除家长的焦虑情绪，树立科学育儿观念。四、下一步工作打算1.坚持依法治教，进一步规范办园行为，提高全体教师的政策理论水平和依法执教意识。2.进一步加强教师队伍建设，以园本教研为主要方式，加强教师业务能力培训，努力打造一支师德好、业务精干的骨干教师队伍。3.进一步加强幼儿园的卫生保健工作，规范保教保育一日流程，确保幼儿身心健康发展。4.加强幼儿园环境创设工作，为师幼创设美观舒适的育人环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《食品经营许可证》有效期至2027年8月24日。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |