单位名称 | 岐山县枣林镇罗局幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育、教育和托育服务。幼儿保育、幼儿教育、幼儿托育。 | |
住所 | 岐山县枣林镇罗局街道 | |
法定代表人 | 郭灵芝 | |
开办资金 | 48.53万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 岐山县教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
40.02万元 | 48.53万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 9 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动。根据《条例》有关规定,于2024年11月25日,单位宗旨和业务范围由“为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。”变更为“为学龄前儿童提供保育、教育和托育服务。幼儿保育、幼儿教育、幼儿托育。” | |
开展业务活动情况 | 2024年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)卫生保健与安全工作卫生保健与安全工作是幼儿园工作的重中之重。本年度,我们切实做好了幼儿园室内外及周边环境卫生的清扫保洁工作,加强了卫生消毒和空气流通的管理。同时,我们合理安排幼儿一日活动,培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗等卫生习惯和生活自理能力。在安全方面,我们成立了安全工作领导小组,定期召开会议,加强安全隐患的排查和整改工作。通过签订《安全工作责任书》、开展主题安全教育活动和安全随机教育等方式,我们提高了师生的安全意识和自我保护能力,确保了幼儿在园的安全与健康。(二)加强培训学习,提高保教质量,逐步提升教师素质根据教研工作计划,定期组织理论学习活动,提高了教师的理论水平。通过培训、公开课及评课活动、教育教学常规检查等方式,我们加强了教师的专业技能训练,促进了教师的专业成长。我们还加强了团队建设工作,通过沟通交流等方式,深入了解了教师的心理需求和情绪变化,增强了团队的粘合度和凝聚力。同时,我们还注重培养教师的职业幸福感,鼓励他们制定个人规划和愿景,为教师的个人成长和职业发展提供了有力的支持。严格按照教育教学工作计划,规范了一日保教活动,深入落实了保教常规制度与检查制度。通过业务学习时间对教师进行保教理论学习,明确了教师与保育员的职责,确保了幼儿一日学习、生活的有序进行。同时,我们注重幼儿的个性发展,鼓励教师创新教学方法,提高教学效果。在各班级的精心策划与组织下,中秋节、国庆节、重阳节等主题系列活动丰富多彩,不仅激发了幼儿的学习兴趣,更培养了他们的爱国情怀和尊老爱幼的传统美德。(三)德育工作方面我们坚持以“育人为本,德育为先”的原则,注重幼儿道德品质的培养。通过加强纪律、安全、卫生教育,引导幼儿学会关心他人、关心团体,培养他们的礼貌习惯和社会责任感。在庆祝教师节、中秋节、国庆节等活动中,我们融入了德育元素,让幼儿在欢乐的氛围中感受到中华文化的魅力,增强了他们的民族自豪感和自信心。同时,我们还结合重阳节等传统节日,加强了尊敬老人的教育,培养了幼儿的感恩之心。(四)幼小衔接,全面到位在幼小衔接工作方面,我们加强了与小学的合作与交流,通过培养幼儿良好的学习习惯和学习能力等方式,为幼儿进一步的学习打下了良好的基础。我们带领大班的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望。通过幼儿园教师介绍幼小衔接工作的经验和小学老师进行入学后家长如何配合的专题经验介绍,让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。(五)密切家园联系,利用家长资源,有效形成家园合力家园沟通是幼儿园工作的重要组成部分。本年度,我们加强了与家长的沟通与联系,通过召开家长会、家访等,及时向家长反馈幼儿在园的表现和情况,普及科学育儿知识,提高了家长的满意度和园所的口碑宣传。同时,我们还积极听取家长的意见和建议,不断改进工作方法和内容,增强了家园合作的实效性。二、取得的主要社会、经济效益2024年,在县教体局的直接领导下,认真落实教育法律法规,深化素质教育,强化教师队伍建设,努力改善办园条件,提高保教质量。始终坚持办园宗旨,建立和不断完善园内各项制度。园内管理逐步达到制度化、规范化、科学化。围绕《幼儿园教育指导纲要》,全面贯彻《幼儿园教育规程》,坚持保教一体化,以素质教育和养成教育为主要内容;以游戏为主要教育手段,开展保教活动,全面促进幼儿身心和谐发展,为幼儿成功的人生发展奠定良好的基础。全园上下团结一心,勤奋工作,开拓创新,受到了家长和社会各界的一致好评。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题家长学校工作薄弱,农村家长知识水平有限,法律意识淡薄,教育意识偏颇,给保教工作带来了阻力和负面的影响。比如:家长不顾幼儿身心发展的需求,一味追求对孩子“小学化”教育等问题亟待解决。(二)改进措施1.加强家长学校工作,找出重点教育对象,因人制宜,让家长的保教意识有所提高,能更积极地配合幼儿园工作,能更好的教育好下一代。2.筹备资金,对幼儿园大型玩具等基础设施进行整修或采购。四、2025年工作计划(一)加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。(二)创新教学内容和方法,将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动,丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体质能力。(三)实行科学化管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到规范化、精细化。(四)通过教职工梳理和建议以及征询家长意见,在服务质量和水平上认真总结和反思,为家长和幼儿提供最贴心的服务。(五)每周组织全园开展一次专题安全教育活动,每月搞一次安全疏散演练,丰富幼儿的安全知识,提高幼儿的安全意识。(六)习惯养成与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |