宜君县城关第一幼儿园
发布时间：
2025-03-07 09:51
| 单位名称 | 宜君县城关第一幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 贯彻执行党和国家的有关法律、法规、方针、政策，坚持民主管理依法办园。负责辖区内适龄幼儿的保育教育工作 | |
| 住所 | 宜君县宜阳中街42号 | |
| 法定代表人 | 杨晓会 | |
| 开办资金 | 101万元 | |
| 经济来源 | 全额预算管理 | |
| 举办单位 | 宜君县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 789万元 | 768万元 | |
| 网上名称 | 宜君县城关第一幼儿园.公益 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动主要做了以下几个方面的工作:开展业务活动情况园舍布局合理，环境和谐优美。改扩建后，园内环境和配套设施得到极大改善，园所环境优美、部室功能齐全、设施完备、师资队伍稳定。改扩建后，幼儿园户外场地达标，玩具种类齐全，数量充足，户外活动场地设有沙地、滑索区、攀爬区等10余个活动区域，为更好的满足幼儿的游戏体验，园内对沙水区进行了升级改造，新建小木屋与山丘、涵洞等户外立体活动区域，满足不同年龄阶段幼儿的活动需要。材料投放科学，结构安排合理，满足了幼儿的自主学习需要。优化教师队伍，提高业务素养。在团队管理中，全园教师实行竞聘上岗制，坚持公正、公开、竞争、择优、等原则，使教师们在良好的竞争条件下提升各项能力。定期组织教师及后勤人员培训，每月从安全、保教、保育、家园共育、课程推进等方面，评出优秀班级、优秀班主任、优秀配班、优秀保育员等，每年度评出优秀教师、优秀班主任、师德先进、园本研修先进个人等，不断激发教职工专业成长的积极性和主动性，提高教师队伍的整体水平。加强梯队建设，提升专业素养。结合教师发展三年规划、教师梯队建设计划和年度实施计划，将教师队伍建设纳入我园中长期规划，以发展教师教育教学能力、科学研究能力为目标，最大限度解决教师队伍短板问题，发挥教师自我发展优势与空间。充分发挥老、中、青三代结构的师资优势，建立骨干教师培养梯队，通过层级培养、把脉指导、骨干引领等促进教师队伍迅速成长。同时加强对骨干教师的培养，通过“走出去，请进来”的实践学习方式，提高专业素养。加强家园共育，提升育儿理念。园内成立了家长委员会、膳食委员会，每学年定时通过家长会、家长课堂、家长开放日、微信群、公众号、家访等形式，使家长及时了解幼儿园最新动态，密切配合幼儿园工作。每学年园内组织召开大型家长会4次，班级家长会4次；开展家长半日开放活动2次、家长义工活动5次；落实安全责任，守护健康成长。我园始终把校园安全工作作为幼儿园工作的重中之重，切实贯彻执行上级关于安全工作的各类文件要求，认真落实幼儿园各项安全管理制度和措施。园内成立以园长为组长，主管安全领导为副组长，全体教师为成员的安全工作领导小组，园所与教职工、家长签定安全责任书，制定了详细的安全制度及安全管理预案，每学期组织安全演练活动；定期召开安全专题会议，严格落实安全教育；加强卫生保健，保障幼儿健康我园成立以园长为组长的传染病工作领导小组，履行园长亲自抓、主管领导具体抓的岗位职责。定期开展专题讲座、健康教育、卫生保健、心理健康教育等系列活动，做好传染病防控宣传工作。严格执行《食品安全法》，取得《餐饮服务许可证》，做到管理规范，园内定期召开膳食委员会，制定单双月、单双周带量食谱，进行每月账务公布，听取膳委的建议和意见，切实发挥膳食委员会的监督作用。二、取得的主要社会效益一年来，在大家的共同努力下，各项工作均取得喜人的成绩。园所荣誉：我园在2023年年度考核中荣获优秀幼儿园称号；2024年5月荣获县级文明单位称号；在2024宜君县第三届幼儿园保育教师技能大赛荣获优秀组织奖；2024年1月被认定为陕西省学前教育乡镇村级幼儿园一体化管理试点示范基地。班子荣誉：杨晓会园长在2024年铜川市学前教育质量提升研修班中被评为优秀学员；荣获2024年宜君县幼儿园支部优秀党员称号；王静老师荣获园级师德标兵称号；赵丹老师拟推荐省级教学能手培养对象，荣获微课与信息化教学创新大赛暨教育信息化应用案例评选市级一等奖、铜川市优质课评选三等奖；李敏老师荣获微课与信息化教学创新大赛县级三等奖；教师获奖：刘娟老师荣获市级教学能手称号，贾延利老师荣获县级教学能手称号、县级优秀教师称号，赵杨爱、杨沛瑶、赵玉玲老师撰写的课程故事荣获县级评选三等奖，多名教师在园内组织的“观摩课评比”“教师专业技能考核”“游戏案例评比”“师德师风演讲”等活动中获多项奖励。注重对教师的培养，不定期组织教师和与他幼儿园进行交流学习，上学期与耀州区四所幼儿园建立了交流关系，通过参观学习、交流研讨促进我园教师专业成长，作为宜君县幼儿园第二片区责任园，与宜君县彭镇中心幼儿园、雷塬中心幼儿园、云梦中心幼儿园开展联片教研工作，依托“陕西省幼儿园乡镇村级一体化管理基地”建设先后开展了自主游戏案例分享研讨活动、教师公开课观摩活动、青蓝结对帮扶活动、主题教研活动等形式，共同提高保教质量。三、存在问题现阶段我园教师年龄结构老龄化，教师工作激情不高，存在岗满人缺的现象。转岗教师占一定比重，缺乏专业引领，在专业技能方面相对薄弱，制约了保育保教高质量的发展。主题课程的设计、开展到总结还不成熟。教师在主题课程的选题、课题进行的方式上面不能开拓思维，发展幼儿的主导性，有一定的干涉行为，导致课程的进行不能有新的突破。四、整改措施我园将继续围绕“启慧”文化；持续深化“三心七行动”党建品牌建设；在课程建设方面，持续构建符合幼儿身心发展规律且贴近生活实际的“5+2+N”课程体系，积累丰富优质的课程资源；在队伍建设方面，持续培养一支高素质、专业化、具备创新精神与实践能力的教师队伍，为幼儿园高质量发展提供了坚实保障。五、下一步工作打算总结一年以来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，有待下年弥补，把工作做得更好。相信我们能共同克服各种困难，挖掘现有的幼儿园资源、开发周边本土环境资源、利用多元化的家长角色，推动幼儿的学习探索欲望，真正实现课程生活化、游戏化。我园将在更新观念，规范管理，大胆改革，突出特色的指导思想引领下，不断提高管理水平和保教质量，向着更高的目标迈进。虽然取得了一定的成绩，但还存在许多不足。我们将不断查漏补缺，积极整改，巩固成果，追赶超越！为把我园建成管理精细化、师资专业化、课程园本化的高品质幼儿园而继续前行！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |