陕西师范大学杨凌实验中学
发布时间：
2025-03-06 09:53
| 单位名称 | 陕西师范大学杨凌实验中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 学校以国际视野、国内一流、区域旗帜为办学思路，以高标准、高起点、高质量、优质化为办学目标，以特色+精品为办学特色，以助力莘莘学子腾飞梦想、成就未来为办学宗旨。本单位的业务范围包括：初中义务教育；高中学历教育；教育主管部门核准的其他教育。 | |
| 住所 | 杨凌示范区滨河路西段 | |
| 法定代表人 | 宋建社 | |
| 开办资金 | 200万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 杨凌示范区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 80.67万元 | 629.12万元 | |
| 网上名称 | 陕西师范大学杨凌实验中学 | 从业人数 163 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在杨凌示范区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，具体如下：一、业务活动开展情况（一）党建引领，凝聚党建核心力量坚持党组织领导的校长负责制，认真履行“双肩挑”第一责任人职责，党支部委员、班子成员坚持先学一步、学深一层，充分发挥表率带头作用，进一步增强了党员的党性观念和社会责任感。党支部把理论学习贯穿主题教育始终，切实提升思想政治教育的广泛性、针对性和实效性。严格落实“三会一课”制度，使“三会一课”成为党员学习交流、提升素质的重要平台。党支部始终坚持把落实党风廉政建设责任制作为重要工作职责，制定党风廉政建设和作风建设工作目标，不断加强党风廉政建设和作风建设，筑牢廉洁从业思想防线。党支部坚持以党建为引领，促进学科教师团队的教学与科研能力全面提升，2024年我校参与省市级课题11项，形成学科内部的教学相长、科研互促的良好机制，激发科研使命感。（二）加强队伍建设，凝聚向上合力我校严格按照学校的发展需求和教学质量标准，选拔了具有高素质、高学历和丰富教学经验的23名优秀教师加入我校教师队伍。不仅为学校注入了新的活力，也提升了学校的教学水平和竞争力。期末，学校党支部分别组织初高中教职工代表和学生座谈会，倾听师生心声。2024年学校多措并举赋能教师成长。一是抓好教师的学习和培训，学习新课程、新高考、新课标、新教法，不断更新教学理念。鼓励教师参与各类课题研究和论文撰写。教师在省级以上刊物发表论文40余篇，举办专题讲座20多场，16篇教学设计在陕西省第十一届优秀教学设计推选交流活动中获奖。（三）帮扶交流践初心，携手共进谋发展我校积极落实教育部部属高校县中托管帮扶工作，以陕西师范大学“西部红烛两代师表”精神为指引，切实推进甘肃省华池县第一中学教育帮扶工作提质增效，加强校际教育教学交流互鉴，搭建更多互动交流平台，共同助推区域基础教育高质量发展。与泾河新城第三学校就课题研究展开交流探讨，在研究方向、研究思路、策略提炼、研究成效等方面进一步发展；通过名师的示范引领，展示先进的教学理念和方法，共同探讨教育教学中遇到的问题和困惑，为推动教师教育科研能力和教师队伍建设做出积极贡献。与沣西中学开展课题研究、坦诚分享行之有效的中考复习方法，为中考备考工作带来了新思路、新方法和新跃进，共享优质教育资源，提升了教师专业水平，为实现教育教学高质量发展贡献力量。（四）强化师德实践，筑牢师德之魂组织学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中华人民共和国教师法》等法律法规和文件精神，观看纪录片《教育家精神》等多种师德师风主题学习研讨。细化师德考核评价标准，为加强师德师风建设提供了制度保障。开展2024年度教师师德师风考核，在职称评定、岗位聘用、评优奖励、聘期考核、项目申报等环节实行师德师风“一票否决制”。全体教师签订《师德师风承诺书》，对师德失范行为始终保持“零容忍”。开展志愿服务活动。通过学校网站、广播、微信公众号等媒体形式，利用教师节等重大活动大力宣传学校优秀教师事迹。加强家校沟通合作。（五）筑牢安全防线，守护校园净土强化组织领导，构建安全责任网络。严格执行“一岗双责”制度，层层签订《安全责任书》，确保安全责任落实到每一位教职员工。完善制度体系，规范安全管理流程，强化隐患排查，打造安全防护屏障，学校不断完善校园消防安全管理制度，强化校园消防基础设施建设，坚持消防巡查，隐患排查。健全完善食品安全相关制度，明确食品安全岗位职责，强化学生餐厅食品安全风险排查，积极接受上级部门监督监管，为全体师生营造更安全的校园食品安全环境。（六）落实立德树人，提升德育实效坚持立德树人为根本任务，提升学生思想道德素质。常态化开展行为规范养成教育，多措并举落实目标教育。加强德育队伍建设，筑牢德育阵地，创设性开展年级组长助理、年级组干事队伍建设。加强学生干部队伍建设，最大限度地发挥学生主观能动性，培养学生主人翁意识。以活动育人为载体，丰富校园文化生活，落实社会主义核心价值观，丰富学生课余生活，为学生提供了展示自我的平台。关注学生心理健康，做好特殊学生摸排工作。发展学校特色教育。本学期共开设25个社团，让学生有选择，可选择。重视家校的联动教育，家庭教育做到因势利导。（七）深化教研教学，推进质量立校多措并举狠抓常规，全面提升教学质量。严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程；紧抓教学常规“六认真”工作，规范教学行为；抓实抓细教学研究，推动教育教学改革；重视教与学的方法，大胆进行课堂改革；优化作业设计，实现提质增效；借助大数据，为各年级学生量身定制学习方案；改革教学质量评估标准。二、取得的社会、经济效益我校被教育部、中央军委政治工作部授予“全国国防教育示范校”荣誉称号，入选首批西部基础教育发展共同体（边境国门学校发展联合体）副理事长单位，获评中小学影视教育实践学校、第十届全国青年科普创新实验暨作品大赛陕西赛区优秀组织单位，荣获第四届朱自清小荷文学奖优秀组织单位，荣获陕西省深化新时代教育评价改革试点项目评估优秀等级；获评2024年杨凌示范区校园足球联赛优秀组织奖、示范区校园乒乓球联赛团体二等奖、示范区中小学合唱展演活动二等奖、杨陵区第十一届中小学生运动会初中组团体第二名。2024年学校组织师生参与各级各类大赛，取得优秀成绩。1名学生荣获全国中学生生物联赛省级一等奖；1名学生获全国中学生物理联赛省级二等奖、2名学生获三等奖；5名学生获全国中学生数学联赛省级三等奖。七年级六班李睿轩斩获中国中学生作文大赛全国第一名，134名学生在各级各类作文大赛等比赛中获奖；7名同学在第20届“外研社”杯全国中学生外语素养大赛中获奖；187人在第七届全国中学生英文能力挑战赛中获奖；29名同学在第十七届“地球小博士”全国地理科普知识大赛中获奖；2名同学获第十届全国青年科普创新实验暨作品大赛省级二等奖；2名同学获第38届陕西省青少年科技创新大赛省级三等奖。宋建社校长荣获全国名校长工作室主持人，我校1名教师获陕西省第四批“基础教育教学名师”荣誉称号；1名教师入选陕西省优秀教学能手工作站站长；1名教师荣获陕西省深化新时代教育评价改革优秀案例二等奖；1名教师获评“杨凌示范区教学能手”；2名教师参加省级思政课大练兵比赛荣获省级二等奖；2名老师参加陕西省创新课堂大赛获二等奖、三等奖；教师近70人次获国家、省、示范区级优秀指导教师。三、存在问题及整改措施当前面临的问题：在教师专业发展和能力提升方面，教师外出参与各类培训、研讨会以及国际交流的机会相对有限，在一定程度上制约了教师视野的拓宽和教学理念的更新。当前，学校教室、操场等基础设施，已无法满足高质量教育需求，与现代教育标准及要求存在差距。影响学生的学习体验，也限制了教师的教学方式和手段。整改措施：为了有效解决这一问题，我校将采取双管齐下的策略，一方面坚持“引进来”的方针，积极邀请国内外教育专家和学者来校进行交流和指导；另一方面，我校也将大力推动“走出去”的计划，增加教师参与外部学习和交流的机会。通过加大资金投入和资源优化配置，我们致力于为教师创造更多元化的学习平台和机会，从而促进教师专业成长，提升教学质量。我校的最终目标是将学校打造成为具有国际视野、国内水平、区域旗帜，在教育领域具有示范作用的名校，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。积极主动地向上级部门提出申请，争取更多的支持和帮助，加速推进学校二期项目建设进程，为学生提供一个更加全面发展的优质环境，确保学生能够在一个良好的基础条件下茁壮成长。我们相信，通过这些努力，可以为学生创造一个更加有利于学习和成长的环境，为他们的未来打下坚实的基础。四、下一步工作计划1.为了持续提升全校教师的专业素养，我们将继续坚持“引进来”和“走出去”的策略，积极实施“中青年骨干教师培养项目”。通过这一系列的举措，我们旨在不断提高教师队伍的综合素质，确保教师们能够适应教育发展的新要求。我们将邀请国内外的教育专家和学者来校进行交流和指导，同时鼓励教师们走出校园，参与各类教育培训和学术研讨，以拓宽视野，丰富经验。此外，我们还将加强校内教师之间的交流与合作，通过每周定期的大教研活动和教学观摩，促进教师间的相互学习和共同进步。2.随着教育改革的不断深入，特别是在新的教育背景下，对教师队伍的素质提出了更高的标准。教师不仅需要具备高尚的师德，还应拥有先进的教育理念，娴熟的教学技能，以及较高的课堂教学水平。此外，深厚的文化底蕴和较强的教研能力也是教师们需要努力提升的重要方面，这些都是我们未来工作的重点和方向。我们将通过定期的师德培训和教育理念更新，帮助教师树立正确的教育观念。同时，通过开展多样化的教学技能竞赛和课堂教学展示活动，激发教师的教学热情，提高教学效果。我校还将鼓励教师参与教育科研项目，提升他们的研究能力和创新意识，以适应新时代教育发展的需求。回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行。我校取得的成绩是可喜的，这些荣誉凝聚着全体教职工的汗水和智慧，展望未来，我校将一如既往，拼搏奋进，开拓创新，用更加优异的成绩来回报社会和家长的支持与关注，续写学校新的辉煌、新的篇章！为办好人民满意的教育、为办好家门口的名校、为杨凌基础教育优质发展不断贡献更大更多力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校被教育部、中央军委政治工作部授予“全国国防教育示范校”荣誉称号，入选首批西部基础教育发展共同体副理事长单位，获评中小学影视教育实践学校、第十届全国青年科普创新实验暨作品大赛陕西赛区优秀组织单位，荣获第四届朱自清小荷文学奖优秀组织单位，荣获陕西省深化新时代教育评价改革试点项目评估优秀等级；获评2024年杨凌示范区校园乒乓球联赛团体二等奖、中小学合唱展演活动二等奖、校园网球联赛体育道德风尚奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |