中国共产党礼泉县委员会党校
发布时间：
2025-03-06 09:04
| 单位名称 | 中国共产党礼泉县委员会党校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨:在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部业务范围：培训年轻党员干部和优秀青年理论骨干 | |
| 住所 | 礼泉县朝阳路东段 | |
| 法定代表人 | 吴伟东 | |
| 开办资金 | 128万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 中国共产党礼泉县委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 50.03万元 | 49.89万元 | |
| 网上名称 | 中国共产党礼泉县委员会党校.公益 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年是县委党校事业发展中极不平凡的一年，围绕县委县政府中心工作，突出党校特色和优势，立足主责主业，深化教学改革，加强教学管理，提高办学质量，在班子自身建设、干部教育培训、师资队伍建设、科研工作等方面取得了较好成绩。一、坚守党校姓党，强化思想引领党校姓党是党校工作的根本原则。一年来，在礼泉县委、县政府的正确领导下，县委党校深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，全面落实党的二十届三中全会关于健全常态化培训特别是基本培训机制的新要求，紧扣党之所需，坚持党中央要求干什么、党校就坚定干什么，自觉遵守党的纪律规矩，当好意识形态工作的可靠排头兵，确保党的旗帜在党校高高飘扬；扎实履行党校“为党育才、为党献策”的初心使命，充分发挥干部培训、思想引领、理论宣讲、决策咨询作用，为推进礼泉高质量发展贡献了党校力量。二、校园建设强基础为了积极迎接全省市县党校办学质量评估验收，对多媒体教室、主体班教室进行了升级改造，新增讨论室两个、案例教学室一个，新增150平方米室内文体活动室一个，并对整个教学楼进行了“书香校园”建设。三、加强党风廉政建设，提高反腐倡廉的自觉性党员干部带头落实党风廉政建设的各项规定，自觉做到反腐倡廉。积极召开民主生活会，查找不足，认真整改。我单位没有发生过相关违法的人或事。四、取得社会效益（一）创新培训方式，积极完成各项干部培训任务一年来，我们以做实基本培训为重要抓手，统筹推进理论教育、党性教育和能力培训，着力培养造就高素质专业化的干部队伍。圆满完成本年度各类培训任务，举办了全县领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班；县委党纪学习教育读书班；全县2024年中青年干部主体培训班；礼泉县发展壮大新型农村集体经济（乡村振兴）专题培训班；全国初任公务员培训班和全省初任公务员培训班；全县2024村干部乡村振兴专题培训班；学习贯彻党的二十届三中全会精神集中培训班；县直机关党组织书记能力素质提升培训班；全县入党积极分子及预备党员培训班班等9个班次，培训党员干部1313人次。（二）积极开展科研活动2024年度我校制定参考科研选题16个，先后完成论文12篇，在全省党校系统理论研讨会征文获奖2篇，其中二等奖1篇、三等奖1篇，礼泉县委党校荣获最佳组织奖。在全市党校系统理论研讨会征文获奖5篇，其中一等奖1篇、二等奖1篇、三等奖3篇，荣获最佳组织奖。通过市委党校送阅件渠道报送《关于“双碳”目标下礼泉县经济发展模式研究的调研报告》、《关于促进礼泉农文旅融合发展的调研报告》两篇。（三）不断加强师资队伍建设以培养造就一支政治强、业务精、作风好的高素质教学科研人才队伍为目标，不断优化师资队伍建设。一是积极加强党校系统联动交流。一方面争取与市委党校共同开展课题调研和教学研讨、理论研讨会活动，另一方面加强县级党校联动交流，借鉴优秀党校的发展经验，实现县区优秀教师的良性互动提升交流，不断提升我校教师业务能力；二是健全完善教师管理制度，制定教师进修培训计划，定期安排年轻教师参加外出学习进修、交流锻炼、跟班访学等活动，培养提升现有师资业务素质。通过培训学习，明确教师自身学科发展方向和课题研究重点；三是丰富完善师资库。结合县域实际和培训需求，选聘一批领导干部、基层党组织书记、先进典型人物和知名专家学者等优秀人才纳入到兼职教师库，并定期更新。五、存在问题2024年我们做了一些工作，也取得了一些成绩，但我们知道，这与县委的要求相比、与我们承担的职责相比，仍然存在较大的差距。（一）培训的针对性、时效性不强，应调整培训方式方法及培训内容，适应地方发展。（二）科研工作范围不广、深度不够等，应针对实际问题进行深入调研、研讨。六、下一步工作计划2025年，我们将以更加饱满的热情勇毅前行，不断开创党校工作高质量发展新局面。保质保量完成县委县政府交给的工作。（一）抓开放办学。围绕中心，服务大局，充分发掘县域优质培训资源，坚持不懈推进乡村全面振兴，以袁家村培训中心为抓手，积极探索开放办学工作。（二）抓主责主业。办好基本培训班次，做优重点调研课题。推动教学培训、科研咨政、咨政成果互相转化，实现“教学出题目、科研作文章、成果进课堂、建议进决策”。（三）抓队伍建设。实施“内培外引”计划，通过送出去“学”、请进来“教”、岗位上“磨”、课堂中“练”，全面提高教师队伍综合素质。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |