榆林市横山区第三幼儿园
发布时间：
2025-03-06 08:40
| 单位名称 | 榆林市横山区第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育保教服务，为3岁以下婴幼儿提供托育、保育和教育服务。 | |
| 住所 | 榆林市横山区北大街阳光小区 | |
| 法定代表人 | 李淑梅 | |
| 开办资金 | 915万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 769.19万元 | 718.6万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区第三幼儿园.公益 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动；在原来宗旨和业务范围基础之上增加了为3岁以下婴幼儿提供托育、保育和教育服务的内容；没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在横山区教育和体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要开展工作。（一）教师业务活动开展情况。我们重视教师队伍建设，从以下几方面开展工作：一是加强师德师风建设。我们组织教师学习《师德师风负面清单制度》、《教师法》、《教育家精神》等有关师德师风纲领性文件，观看了警示教育片，进行了师德师风宣誓活动，开展了以“做最美幼教人”为主题的师德师风演讲比赛、教师节尊师重教等活动，落实了师德师风承诺和自查工作，将师德师风纳入绩效考核，对于违反师德师风的教师在评优树模、职称晋升中实行一票否决制，取消其参与资格。二是加大教师培训培养力度。我们派遣了任广亮老师参与国培“陕西省农村市县级幼儿园骨干教师访名校浸入式培训”；吴琼、王艳娃参加11月15-18“保育教育质量评估指南”；李淑梅4月22-28跟随教育学会参加了云南党性教育；李雨桐、曹心雨沈津伊、李若楠参加高质量发展背景下幼儿教育实践研修活动；全园教师7月份参加了自主游戏网络培训活动；3-4月份（刘玉娥、沈津伊、曹心雨、高婵、魏霓）参加“榆林市教育局关于榆林市幼儿园保育员(师)职业资格认证专项培训及幼儿园骨干教师专业技能培训”；魏霓、刘玉娥、杨雪、史晓燕9月参加“幼儿教师综合能力提升研修”名师名优讲课讲座；10月份李淑梅、王艳娃等7位老师参加“全市普惠托育机构园长及保育人员培训”；李淑梅、李艳宁等5名老师参加了由局里组织的内蒙“高质量发展背景下幼儿园自主游戏与教育实践与研究”。每次培训回来我们都进行了二次反馈研讨，促进教师专业化发展，也让培训所得惠及幼儿园每位教师。三是加强业务活动，提升专业素养。我们组织教师3月8日开展“春风如你、熠熠芳华”三八妇女节活动。3月15日开展“互听、互评、共促成长”常规听课活动。7月3日开展优秀游戏案例评选活动。7月4日开展班本课程分享交流活动。10月9日-10日举行十二品行班本课程观摩活动。10月16日开展了“读好书，拓视野，促发展”教师读书分享活动第二期。还开展了教师技能大赛、教学能手大赛、保育员技能大赛等提升教师专业素养的各类活动，为教师的成长搭建了平台，促进教师专业成长。（二）卫生保健及安全。1.卫生保健工作。我园注重幼儿的身心健康发展，建立健全了卫生保健工作制度；紧抓师幼健康体检；加强幼儿心理健康教育，各班教师每两周上一节心理健康课，生活中重视关注异常幼儿，做好幼儿心理健康案例的观察与分析；通过家园合作共育，重视预防幼儿视力防控工作，各班教师每月组织幼儿上好预防近视课；丰富家园交流手段，每月更新园内健康宣传栏，向家长介绍一些育儿小知识；流行病、传染病爆发期，随时更新宣传与其有关的防治措施及注意事宜；每周最少检查卫生一次，公布卫生和常规优秀班级，检查结果纳入年中考核；形成了保育课程：《如厕我能行》2.安全工作。我们做到了：一是坚持定期安全排查工作。二是安排专人维护校园网络和一键式报警装置。三是开展各类安全演练活动如：消防安全演练、防诱拐演练、防溺水演练、防拥挤、防踩踏安全；四是落实“13530”安全教育工作，让幼儿具有自我保护能力；五是利用国旗下讲话和节假日主题教育课对幼儿进行安全教育。生成了《交通、文明、安全“童”行》班本课程。（三）幼儿发展方面。我园重视幼儿的品行教育，幼儿园各项活动都围绕培养幼儿良好的品行发展为主要目的。3月27日开展“奇思妙想手绘品行”-幼儿绘画评比活动。4月16日开展“奔跑吧康乐娃”之捡地软社会实践活动。4月23日开展“奔跑吧康乐娃”之参观图书馆社会实践活动和“妙语展风采故事润品行”-故事比赛。5月13日开展“奔跑吧康乐娃”之“等风来，不如追风去”行动系列活动。5月22日开展““跳”动童年“绳”采飞扬”中大班跳绳比赛。6月1日开展“水”与争锋“食”全十美庆六一亲子趣味游戏活动。6月5日开展“快乐逛超市体验趣成长”大班组购物社会实践活动。6月7日开展“香约端午粽享童心”端午节活动。6月13日开展“区”动童心“域”见美好——自主游戏观摩活动。6月17日开展走进小学体验成长——幼小衔接参观小学活动。6月21日开展身临“棋”境乐在“棋”中——围棋比赛。6月26日开展小小康乐娃自理自立悦成长——大班组自理能力大赛。7月5日开展“一起‘趣’露营怀梦赴山海”，大班毕业典礼。9月25日联合九幼、十一幼举办“小小阅兵礼共筑强国梦”庆国庆亲子运动会。9月30日举行了“泱泱中华，百花齐放”趣味游戏暨第四届美食节活动。10月11日开展“爱满重阳孝润童心”重阳节活动。10月16日开展我们举行了“探索家乡历史，传承文化精髓”走进文化馆社会实践活动；10月18日开展“小探索，大发现”第二届科学小实验活动。10月29日开展“快乐体操，健康成长”花样体操展示活动。11月11日开展“寻“糖”之旅，觅“甜”之意”STEAM项目活动。11月14日开展“奔跑吧！康乐娃”——民间游戏我来玩活动。每一项活动的开展都注重幼儿品行的培养，为他们的后继学习和终身发展奠基。（四）家园合作方面。幼儿的品行形成离不开家庭的影响，为了幼儿的品行筑基，我们联合家长开展了家长会、家长进课堂、家访、亲子活动、开放日活动，六一、十一、中秋节、重阳节、清明节、端午节等节日活动，增加亲子关系，达到合作双赢的新局面。二、取得的主要效益。一年来，在全体教职工的努力下，幼儿园各项工作都取得了进步，促进品行教育高质量发展。（一）课程建设：2024春生成12个品行班本课程：大一班《黑夜我不怕》、《‘艺’起玩水墨》，大二班《时间小主人》、《嘿这就是我》，中一班《‘合’你作朋友》、《水到‘趣’成》，中二班《‘鱼’你在一起》、《‘专’心致志‘注’力成长》，小一班《情绪盒子》、《文明在心礼仪童行》，小二班《如厕我能行》、《规范行为则成大器》；2024秋季生成10个与品行阅读相结合的班本课程：小班本课程《文明礼仪，从我做起》《习惯之星，闪闪发光》，中一班班本课程《童心探气象》《快乐小书虫》，中二班班本课程《童“话”奥运》《遇见一粒米》，大一班班本课程《我是小红军》《“晒”秋》，大二班班本课程《妙剪生花》《奇妙“线”世界》，课程的生成助力了幼儿的康乐成长，也推进了幼儿园的内涵发展。（二）教育科研：李若楠：10月28日横山区幼儿园游戏活动案例评选《萌娃果茶店》二等奖。2024年《通过绘本激发幼儿的阅读兴趣》省级刊物发表。王宁：8月《浅谈大班幼儿生活自理能力的培养》获省教育学会三等奖。9月《大班幼儿自主能力培养的策略与实践路径探究》发表于龙源期刊文学天地。王艳娃：7月《美丽的横山，我的家地方特色园本课程构建与实施》发表时代教育。吴琼：3月《幼儿良好情绪培养的实践与探究》发表于教学与研究。10月《浅谈幼儿良好情绪的培养》在横山教育2024年第3期发表刊登。阿英：6月《幼儿园户外活动中安全教育与管理的探索》发表于教学与研究杂志2024年11期发表，特授予优秀论文一等奖。6个有关品行市级课题已结题：王艳娃的《美丽的横山，我的家地方特色园本课程构建与实施》，吴琼的《幼儿良好情绪培养的实践与探究》，阿英的《幼儿园户外活动中安全教育与管理的探索》李院爱的《新教育幼儿童话阅读能力提升的策略研究》，王宁的《浅谈大班幼儿生活自理能力的培养》，高婵的《通过绘本激发幼儿的阅读兴趣》。李淑梅的《如何培养幼儿良好的学习品行实践与研究》省级课题立项。（三）绘本开发：形成了10期《康乐娃的品行故事》教育系列绘本。三、目前存在问题：1.教师年龄结构偏大，专业素养有待提升。2.专业人才不足，保育教育质量的内涵发展不够到位。四、整改措施。1、我们准备跟局里申请，多调入年轻教师，加大奖惩机制，促进教师的专业发展。2、加大教师的培养、培训力度，引导教师学习专业知识和新教育理念，跟随学前教育步伐努力提升教师业务能力。五、下一年度工作计划。1.继续坚持品行教育，促进幼儿园内涵发展。2.继续加强教师培训培养，努力提升教师专业素质。3.加强思想引领，争取每位教师积极向上，为幼儿园的发展做出贡献。4.继续加强自主游戏活动开展，让游戏落地，让品行铸魂。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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