勉县阜川镇中心幼儿园
发布时间：
2025-03-06 08:36
| 单位名称 | 勉县阜川镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，包括幼儿保育幼儿教育。 | |
| 住所 | 勉县阜川镇况营村 | |
| 法定代表人 | 付斌 | |
| 开办资金 | 83.96万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 668.18万元 | 631.07万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，勉县阜川镇中心幼儿园严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况2024年度，我园在县教育主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》按照开展活动，严格遵循幼教规律，促进幼儿身心健康发展。(一)持续开展师德师风建设，提高整治思想素质。构建师德师风建设长效机制，树立典型,弘扬正气,牢固树立“教书育人,服务育人”的思想意识。不断提升全体教职工思想政治素质和师德师风水平,树立全心全意为幼儿、为家长服务的育人观念,踏踏实实转变工作作风,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。(二)大力开展教师培训,加强教师的专业化成长。注重激发教师的竞争意识,自我成长和自我完善意识,引导教师确立自我培训目标,在日常保教工作中发挥自己的特长和优势。重视教师专业技能学习,以适应新时期教育发展的需要。(三)以人为本,开展多元化的课程改革,提高保教质量。1.开发园本课程。以教研组为单位,激发全体教师的主观能动性,制定本班特色教育活动实施方案。2.合理安排幼儿一日在园活动,抓住幼儿在园细小的环节,通过日常保教活动,培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力。3.加大教科研的工作力度,广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动,发挥骨干教师的带头作用。4.强化家园教育合力,深入发掘家长教育资源,通过各种形式,邀请家长参与园内的活动,让家长了解幼儿园的教育工作,最终达到家园共育的目的。(四)重视卫生保健工作。1.通过建立各项制度和预案，全面促进幼儿身心健康发展，不断完善卫生保健工作管理体系,建立健全幼儿卫生保健管理档案,严格执行卫生保健部门制定的卫生保健制度及标准。2.加强传染病的防控工作。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度,做到传染病早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，全年未发生传染病在幼儿园集中爆发。二、取得的主要社会效益或者经济效益（一）以质量求生存1.2024年，在各级的关心下，幼儿园的更换人工草坪2000多平方米，户外活动环境大为提升，在崭新的教学楼，舒适的户外活动场地里，受到了家长和社会的广泛关注和好评，上半年幼儿在园人数176人，下半年153名幼儿，开设了大中小6个幼儿班，22名教职工，逐渐添置区角材料，使幼儿的活动材料更加丰富和多样化。经过不断投入，我园条件、设施设备、办园规模均达到同类乡镇幼儿园前列，招收了幼儿园附近9个村的幼儿，服务半径8公里，占全镇幼儿总数的83%。学前三年、二年入园率100%，学前一年入园率达到99.6%。在当前出生人口全面下降的情况下，我园加强环境和管理提升，赢得社会认可，保持幼儿园稳步发展。2.提高保教质量，凝聚教师共识，增强育人能力，满足全镇学龄前儿童的入园需求，为家长的安心工作提供了保障，受到了社会和家长的高度赞誉。(二)加强校园综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境。1.加强安全防范工作。从实际情况出发,牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子。建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。2.在各级各部门的通力协作下，幼儿园各部门高度重视，加强自身管理，面消除园内各种隐患，有力保障了全年幼儿园安全稳定。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题（1）教师人员紧缺，处于乡村，教师流动大，幼儿园领导班子力量薄弱，教师经验少，培养优秀教师成绩不明显，各项工作发展相对滞后。（2）幼儿园是改建园，教师生活区域提升较差，教师住宿不便，改善教师办公住宿条件，列入本年度重点工作计划。2.改进措施（1）近两年补充的新教师较多，尤其是教龄2年以下老师占比53%，加强新工作教师的培养和培训，提高教师的专业技能水平，全面提升保教质量。（2）将原教学楼二层改建为教师宿舍，完成后，能保证每名教师单独的办公和住宿，提高生活质量，有利于教师扎根山区安心工作。四、下一步工作打算1.积极创造条件，在硬件和软件上齐动手，全面达到勉县创建学前教育普及普惠县相应指标要求。2.加强教师培训，采用请进来和走出去，利用国培计划、远程研修、园本培训等方式，使新参加工作老师有更多机会在岗学习，尽快掌握幼教技能方法，适应岗位需求，成为一名合格幼儿教师。3.发挥中心幼儿园在镇村一体化中的主体作用，利用中心幼儿园师资和其他教育资源的优势，采用送教下乡、优质课活动等方式同附设园紧密联系，多层次、多角度开展教学研究和教师培训活动，不断提升全体教师的专业水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |