宝鸡市陈仓区阳平镇第一九年制学校
发布时间：
2025-03-05 16:33
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区阳平镇第一九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区阳平镇晁阳村 | |
| 法定代表人 | 杨海峰 | |
| 开办资金 | 398万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 778.7万元 | 745.01万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市陈仓区阳平镇第一九年制学校.公益 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照总旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生，现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2024年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了建立健全的各项规章制度，并把各项制度落到实处。我校结合党的群众路线教育实践活动，根据管理及教育教学工作实际，积极做好制度的废、改、立工作，修订完善了一系列行之有效的管理制度，并运用到具体工作中。如：《常规教学工作检查制度》《班主任工作管理制度》《教职工考勤制度》《校务、政务、党务公开制度》《课改实验制度》等，并将各项制度的落实情况与绩效工资挂钩。严格按照国家教育部编制的《全日制普通初级中学课程计划》，开足、开齐各科各类课程，积极开设校本课程，开展社区服务活动。坚持德育为首，加强学生思想道德教育、爱国主义教育。利用校内外资源，积极加强家校联系，对学生进行理想、道德、感恩、法制和安全教育等。开展了学科竞赛、春、冬季运动会、应急疏散演练、防火演练、课间跑步、校园艺术节等活动，全面提高学生素质。认真完成《综合素质评价及学分认定报告书》和电子学籍及综合素质评定的电子信息录入。继续推进高效课堂的实施，强化过程管理，抓集体教研，抓质量检测的统计与反馈，常规管理有条不紊。学校现有教职工44名，其中高级职称6名，中级职称15名。学校十分注重教师队伍建设，不断加强教师的专业发展。先后组织青年教师53人次赴宝鸡市高新中学、陈仓初中、陈仓区实验小学、天悦小学听课学习和培训学习；十二月份，我校乒乓球队代表阳平镇参加全区中小学乒乓球公开赛继续荣获初中男子单打第一名，四月份我校八年级罗一涵同学在凤县举行的宝鸡市青少年运动会乒乓球比赛中荣获男子单打第3名，七月份，参加在渭南市举行的陕西省青少年乒乓球锦标赛U14组又取得男子单打第5名，团体第5名的好成绩。二、取得的主要社会、经济效益2024年度，我校大力开展教育创新，全面落实素质教育，成效显著，继续被阳平镇党委、政府授予目标任务综合考核先进单位，被阳平镇党委、政府授予本年度教学质量一等奖，被陈仓区教育体育局授予农村义务教育学生营养改善计划工作先进集体，荣获陈仓区教育体育局颁发的陈仓区教育教学质量一等奖。我校62位毕业生圆满完成初中学业并取得初中毕业证。在2024年中考中，我校21人考入省级标准化高中，重点高中上线人数在全区农村初中名列前茅；48人考入高中及姜城中学、陈仓职教中心、陕西工贸学院，全校高中上线率达77%；在2023——2024学年度区教育体育局质量综合考核评比中，我校荣获一等奖，被授予教育质量先进单位。三、存在的问题及改进措施存在问题：1．教学改革步伐还不够大，高效课堂实验有待加强，进一步加大教学新秀的培养力度；校园环境建设还存在资金不足的瓶颈，本期我们将多方筹措资金，解决操场草皮修缮工程，进一步改良和完善校园消防设施。配合工商银行积极推进智慧食堂改革建设工作。家校联系有待于进一步加强，还需要联合社会各方面力量共同做好学生的教育工作。改进措施：1、本年度我们将加强教改实验的管理和指导，继续推进采用走出去引进来的“取经”模式，提高年轻教师的教学水平。2、今年我们将尽快和区局项目办接触，落实操场修缮和消防设施改造工程。3、今年我们将进一步办好家长学校，充分利用家长会及家长学校搞好家校沟通，同时和驻地晁阳村村委会联系，共同搞好校园周边治理。四、2025年工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了足球、排球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4、进一步深化高效课堂改革，完善《阳平一校课堂评价指导意见》，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实区教体局一师一优课活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。将课堂教学的“四环节”（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练）进一步细化且落实，努力提升课堂效率。5、成立专门的减负机构。学校由主管校长负责，办公室设在教研处，建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。6、进一步规范教育教学管理。积极开设校本课程，开展社区服务活动。坚持德育为首，加强学生思想道德教育、爱国主义教育。利用校内外资源，积极加强家校联系，对学生进行理想、道德、感恩、法制和安全教育等。开展了学科竞赛、春、冬季运动会、应急疏散演练、防火演练、课间跑步、校园艺术节等活动，全面提高学生素质。认真完成《综合素质评价及学分认定报告书》和电子学籍及综合素质评定的电子信息录入。继续推进高效课堂的实施，强化过程管理，抓集体教研，抓质量检测的统计与反馈，使各项常规管理制度落到实处。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获陈仓区教育教学质量一等奖；获陈仓区农村义务教育学生营养改善计划工作先进集体；被阳平镇党委、政府授予目标任务综合考核先进单位、阳平镇2024年度教学质量一等奖；乒乓球队获全区中小学乒乓球公开赛初中男子单打第一名；罗一涵同学在宝鸡市青少年运动会乒乓球比赛中荣获男子单打第3名，在陕西省青少年乒乓球锦标赛U14组取得男子单打第5名，团体第5名。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |