咸阳市秦都区茂陵小学
发布时间：
2025-03-05 10:48
| 单位名称 | 咸阳市秦都区茂陵小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，小学教学，举办培训班。 | |
| 住所 | 陕西省咸阳市秦都区珠泉西路7号 | |
| 法定代表人 | 程斌 | |
| 开办资金 | 995.67万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市秦都区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 840.7万元 | 739.9万元 | |
| 网上名称 | 咸阳茂陵学校.公益 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在区教育局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况：1.开展学生德育活动。通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育，强化法制、安全、心理健康教育，收到较好效果。2.开展教学和教研活动。加强教学常规管理，贯彻落实减负措施。培养学生综合素质，切实开展“阳光体育”。3.开展教育科学研究活动。积极倡导小课题深研究，组织教师对教育教学和管理中的难点和热点问题开展研究，提倡行动研究，注重研究的可操作性与时效性。4.开展教师培训活动。规范教师培训制度:组织教职工开展师德培训，加强继续教育工作，根据校本培训方案认真实施校本培训工作，努力提升教师整体素质。5.学校后勤服务。加强校产管理规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入账手续，做到账务相符、账账相符。6.规范财务管理，严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准。改善办学条件，不断提高教师待遇。7.开展学校规章制度建设及其他教育管理活动。健全组织结构，完善管理制度，建立起一套适合本校实际的学校管理制度实现依法办学、依法行政、以此促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道，着力推进了和谐教育，取得较好的社会效益。二、取得的主要效益：在这一年中我校教师赵敏妍在2024年秦都区小学幼儿园教师智慧课堂多媒体应用竞赛中获得三等奖；郭四白、姜欢、洪志芳、成新党老师获得区级优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者荣誉称号；马卓、余艳妮老师微课题“核心素养导向下啦啦操融入小学体育教育的研究”荣获三等奖；姜欢、赵蕾老师分别获得《2024年秦都区中小学幼儿园教师基本功大赛》粉笔字书写三等奖和简笔画展示二等奖；晏欢老师获得2024年秦都区学科论文三等奖；高雪、陈思静、许莎莎、洪志芳四位老师获得2024年秦都区教育叙事三等奖。王诺一同学《游彬县大佛寺石窟有感》、张宸浩同学《书籍承载中华梦》、赵茜怡同学《迎新春》获得文化艺术浸润类别优秀奖；张馨月同学《龙年大吉》获得传统文化体验类别优秀奖；郭秋梓、薛子琪、张宸皓、刘梦涵四名同学荣获2024年度秦都区“百名新时代好少年”、“三好学生”“优秀学生干部”、“书香少年”；郭秋梓同学荣获秦都区少年儿童“小制作、小发明”暨科学幻想绘画比赛优秀奖。同时我校被秦都区教育局授予秦都区生活垃圾分类示范校园称号。同时我校为咸阳各初级中学输送优秀学生90名。存在的主要问题：1.多媒体等现代化教学手段运用不充分。虽然学校配备了多媒体教学设备，但部分教师仅将其作为展示教材文本的工具，未能充分发挥多媒体集图像、声音、动画于一体的优势，无法创设生动有趣的教学情境，难以满足学生多样化的学习需求。2.教师参与教研活动的积极性不高。部分教师认为教研活动是一种负担，存在敷衍了事的心态，日常教学中更倾向于独自埋头苦干，不愿意与同事分享教学经验、探讨教学问题，缺乏团队合作精神。四、整改措施：1.加强教学质量管理，建立健全质量监测体系，实施分层教学与个别辅助相结合的策略。2.进一步明确层级管理的目标、职责，发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。五、工作计划：1.不断完善学校制度，确保学校各项工作更科学、更合理、更高效完成，关注学校后勤部门工作，财务工作，在日常工作中发现问题，及时解决问题，并且根据上级部门文件精神及会议精神完善学校制度，确保学校可持续发展。2.不断更新教师教育理念，提供更多的交流平台与学习机会，重视新教师的培养，推进教师队伍整体、全面发展，让教师在教育教学过程中真正成为学生学习、游戏的引导者、合作者、支持者。3.不断推进学校社团建设，重视社团建设对学校社团质提升的重要性，并不断的梳理、调整和完善，促进学生德智体美劳发展。不忘初心、牢记使命，办人民满意的教育，更好的服务学生、服务家长、服务社会。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |