宜君县尧生镇中心小学
发布时间：
2025-03-05 10:41
| 单位名称 | 宜君县尧生镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 小学学历教育，教育督导，相关社会服务 | |
| 住所 | 宜君县尧生镇西舍街 | |
| 法定代表人 | 许继宝 | |
| 开办资金 | 246万元 | |
| 经济来源 | 全额预算管理 | |
| 举办单位 | 宜君县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 217.6万元 | 731.13万元 | |
| 网上名称 | 宜君县尧生镇中心小学.公益 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本所章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动主要做了以下几个方面的工作：开展业务活动情况一是不断提升办学水平。以义务教育优质均县创建为契机，不断深化“和美”校园文化建设，投资大量的资金用于改善办学条件，增加部室设施设备维修改造提升基础设施,建设学生活动部室，同时注重宣传学校的特色活动，农村义务教育营养改善计划全覆盖。服务能力明显增强，办学水平全面提升。二是建立健全职薪绩效改革评价制度。坚持“以德为先、注重实绩；多劳多得、优劳优酬；客观公正、简便易行”的基本原则，重点向一线、政治责任大、工作量大、技术含量高的岗位倾斜，出台配套考核办法涉及到学校教育教学教研的各个方面为职薪绩效考核提供有力依据，为教育教学改革发展起到了很好的推动作用。三是师德师风建设不断加强。先后组织开展了“不忘初心修师德，牢记使命塑师风”专题教育和“不忘初心立德树人”党员示范课、赛教和教师汇报课活动，组织教师参加各级各类培训，实施“青蓝工程”，市级教育科研课题《传承红色基因研学旅行实践研究》顺利结题，县级课题《尊老爱幼在小学阶段的实施研究》通过中期评估。四是突出专项治理，落实常规管理。强化精准整治，不断规范“五项管理”“双减”和“延时服务”各项要求，充分利用教学资源，积极开展教研活动，给教师提供相互学习的平台。要求新教师进行青蓝结对，学生作业分类布置，批改讲评适时全面，坚持在全校开展教案作业展评活动，推动学生整体作业质量和教师批改作业水平的提高，同时科学引导学生参与校外非学科类培训。深入开展“文明班级”“文明宿舍”和“和美”少年、教师评比活动。五是资助帮扶促进家校共育。定期开展家访、学习辅导、学习用品资助等帮扶活动，使我校学生同时，以“家长学校”、“家长开放日”“教师家访”等为依托，坚持家校共建共育，课后延时服务我们只做好服务不收取任何费用，本学年召开4次家长会或家长开放日，同时召开家委会和膳食委员会，共同商议需要解决的问题和困难，让更多的家长参与学校管理。六是德育实践丰富多彩。“让学生走出课堂，先后组织师生赴方晨果业、红宜县委旧址开展研学旅行，让学生的思政课教育行走在当下，帮助学生丰富学生学习经历；以“道德与法治”课堂教学主线，让德育教育“活”起来。七是校园安全持续加强。坚守校园安全红线，层层签订《安全责任书》，建立健全“一岗双责、齐抓共管”的校园安全责任体系，按时节组织开展安全教育大会、法律知识进校园、法治教育、传染病防治、消防安全防震疏散演练、心理健康教育等主题性安全教育活动。配备了灭火器、防割手套，防撞桶等必要警用灭火装置，雇佣专职门卫2名、专职宿舍管理人员2名，提升校园安全防范应对能力。二、取得的主要社会经济效益通过学校公众号、宜君教育等刊登信息30多条，有10多条被政府网站、宜君文明、团县委市委公众号转发。组织学生参加了全县中小学足球比赛和篮球赛，篮球赛获得全县小学组第四名。利用清明节、“六一”等传统节日和关键时间节点，开展学雷锋、缅怀革命先烈、消防安全疏散演练、社团活动成果展演等实践，舞蹈、书法、足球、剪纸等9个学生社团坚持常态化开展活动。同时，进行了第四轮“316工程”过程督导。今年有3位教师顺利晋升中高级职称，1位教师获得县级教学能手称号，1为教师被评为优秀班主任。县级平安校园”创建11月份通过县教育、公安和政法委的联合验收。先后12次修改完善了《宜君县尧生镇中心小学职薪绩效改革考核方案》，今年来发放职薪绩效及目标考核奖31.4万元为职薪绩效改革工作的顺利实施提供经济保障。全部享受“两免一补一营养”，享受家庭经济困难生活补助学生103人次，为40名留守儿童在六一前夕“圆梦微心愿”。投资大量的资金用于改善办学条件,其中16万元左右用于配齐美术、书法、科技、劳技、体育等部室设备设施，保障学生特色教育的社团活动。学校硬件设施全面提升，校容校貌焕然一新，我校于12月与全县一并通过省级义务教育优质均县创建评估验收。三、存在的问题虽然取得一些成绩，但还存在一些问题和薄弱环节。一是教师数量减少与教学工作量不减之间的矛盾较为突出；具体表现为一名教师身兼数职。二是学校的特色效应及综合影响力较小，平时社团课后家长参与率底，使得社团效果不明显。三是职薪绩效考核还待进一步完善，为真正做到以德为先、注重实绩；多劳多得、优劳优酬；。四中年教师学习交流机会少，教学方法有待提升，需要学校想办法为中年教师争取更多学习机会，促进教育质量和管理水平整体再上新台阶。四、改进措施针对我校实际问题，为办好人民满意教育，我们将继续坚持教育优先发展，举全县之力办好教育。采取家校合力的办法，请家长进课堂听课，进餐厅体验学生营养餐，参加学生运动会等方式参与孩子学校生活学习，让家长走进学校，了解学校，支持学校教育，陪孩子健康成长，助力办好学校教育。积极鼓励教师勤学乐学，切实提升自己的业务水平为把尧生中小建设成群众“家门口”的满意学校而不懈努力。五、2025年度工作计划继续结对帮扶促进家校共育。按坚持教师与脱贫户学生特殊学生建立结对帮扶，定期开展家访、学习辅导、学习用品资助等帮扶活动，同时，以“家长学校”、“家长开放日”“教师家访”等为依托，坚持家校共建共育，每学期都至少召开一次家长会或家长开放日，同时成立家委会和膳食委员会，定期召开会议共同商议需要解决的问题和困难，让更多的家长参与学校管理。充分利用教学资源，积极开展教研活动，给教师提供相互学习的平台。同时科学引导学生参与校外非学科类培训。深入开展“文明班级”“文明宿舍”和“和美”少年、教师评比活动。我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以课堂教学、教师队伍建设为基本点，以学习研究、检查督促为主要形式，以备课改革“教.学、练、助”为切入点规范教学行为;切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |