眉县横渠镇西寨小学
发布时间：
2025-03-04 16:56
| 单位名称 | 眉县横渠镇西寨小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 眉县横渠镇西寨村二组 | |
| 法定代表人 | 刘征 | |
| 开办资金 | 32万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 33.1万元 | 32.9万元 | |
| 网上名称 | 眉县横渠镇西寨小学.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）个性目标任务完成情况1.教学管理与质量提升：在过去的一年里，我们持续加强教学常规管理，从教学计划的制定、课堂教学的组织到课后作业的批改与辅导，每一个环节都进行了严格把控。通过定期的教学检查、教师之间的互相听课与评课，不断优化教学过程，使得教学质量稳步提升。家长和社会对我们的教学成果给予了高度评价，群众满意度大幅提高。2.师资培养成果显著：我们积极搭建教师成长平台，通过组织参加各类培训、开展校内教学研讨活动等方式，助力教师专业成长。成功培养出镇级以上教学能手1人，骨干教师1人，教学新秀1人。这些优秀教师在教学实践中发挥了示范引领作用，带动了整个教师队伍素质的提升。3.高效课堂改革稳步推进：深入开展高效课堂教改实验，组织教师学习先进的教学理念和方法，鼓励教师大胆创新教学模式。通过小组合作学习、情境教学等多种方式，激发学生的学习兴趣和主动性，提高课堂教学效率。目前，高效课堂教改实验已取得阶段性成果，得到了师生们的广泛认可。（二）共性目标任务完成情况1.教师队伍建设：定期组织教师参加专业培训和继续教育，提升教师的业务水平和综合素质。开展师德师风建设活动，增强教师的责任感和使命感，打造了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。2.成人教育：积极开展成人教育培训，为社会提供多样化的学习机会。举办各类职业技能培训和文化素养提升课程，满足了不同人群的学习需求，为当地经济社会发展做出了贡献。3.教育信息化推进：加大对教育信息化的投入，完善硬件设施，如更新多媒体教学设备、提升校园网络速度等。同时，加强教师的信息化培训，提高教师运用信息技术进行教学的能力，本年度教师信息化使用率高达96%。4.教学管理：建立健全教学管理制度，规范教学行为。加强教学质量监控，定期进行教学质量检测和分析，及时调整教学策略，确保教学质量稳步提升。5.教育科研：鼓励教师积极参与教育科研活动，以科研促教学。组织教师开展课题研究，撰写教学论文，取得了一系列科研成果，为教学改革提供了理论支持。6.素质教育：全面实施素质教育，注重学生的全面发展。开展丰富多彩的课外活动，如社团活动、文体比赛等，培养学生的兴趣爱好和特长，提高学生的综合素质。7.教育管理：加强学校内部管理，优化管理流程，提高管理效率。完善学校管理制度，明确各部门职责，确保学校各项工作有序开展。8.安全稳定：高度重视校园安全工作，建立健全安全管理制度，加强安全教育和安全演练。定期进行安全隐患排查，及时整改，为师生创造了一个安全稳定的学习和工作环境。（三）所做重点工作1.特色教育探索：我们巧妙构思，将《弟子规》教学作为德育教育的特色校本课程。通过课堂教学、诵读比赛、主题班会等形式，让学生深入理解《弟子规》的内涵，培养学生的品德修养和行为习惯。这一特色教育举措得到了学生、家长和社会的广泛好评，成为学校的一张亮丽名片。2.服务群众行动：我校党员教师充分发挥先锋模范作用，率先垂范，以身作则。积极开展走访慰问退休教师活动，为他们送去温暖和关怀，了解他们的生活困难并及时给予帮助。同时，多次对我校留守儿童进行慰问，关注他们的学习和生活情况，为他们提供心理辅导和学习帮助，让他们感受到学校大家庭的温暖。3.教育教学质量提升举措：从软硬件两方面入手，完善学校设施设备，加强师资队伍建设，走内涵发展路线。设立专项资金，为师生新增图书350余册，打造书香型校园，开展多种形式的读书活动，营造浓厚的读书氛围。狠抓教育教学质量，班子成员包抓年级，加大绩效考核力度，激励教师把质量作为自身赖以生存的生命线。制定骨干教师分层培养计划，实行教师三级培养机制，促进教师专业成长。注重信息化教学手段的应用，并纳入教师绩效考核，提高教师运用信息技术教学的积极性。组建6个活动社团，开展丰富多彩的社团活动，培养学生的兴趣爱好和特长。开展法制安全主题教育活动，邀请法治副校长举办相关报告两次，增强学生的法制意识和安全意识。二、取得的主要社会、经济效益经过一年的努力，我校在社会和经济效益方面取得了显著成果。荣获2024年度教学质量管理“优秀单位”称号，这是对我校教学工作的高度认可，进一步提升了学校的社会声誉。刘征同志被中共眉县县委宣传部、文明办授予“眉县好人”荣誉称号，展现了我校教师的高尚品德和良好形象。李媛、强慧和孔莹分别被镇教育组评为“教学质量先进个人”，激励着更多教师投身教育教学工作，为提高教学质量贡献力量。这些荣誉的取得，不仅为学校赢得了良好的社会口碑，也为学校的发展注入了强大动力。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题：1.教学常规管理精细化程度不高：在教学常规管理方面，虽然建立了相关制度，但在执行过程中还存在一些漏洞，如教学检查不够细致、对教师教学过程的监督不够全面等。2.师资力量亟待加强：随着学校的发展和学生数量的增加，现有的师资力量难以满足教学需求。部分学科教师短缺，教师的整体业务水平还有待进一步提高。（二）改进措施：1.细化教学常规管理：进一步完善教学常规管理制度，明确教学各环节的具体要求和标准。加强教学检查力度，增加检查的频次和深度，及时发现和解决教学中存在的问题。建立教学反馈机制，鼓励教师和学生对教学管理提出意见和建议，不断优化教学管理过程，力争教育教学质量进一步提升。2.强化师资力量：多方争取政策支持和资金投入，加大教师招聘力度，补充短缺学科教师。加强教师培训工作，制定个性化的培训计划，针对不同层次、不同学科的教师开展有针对性的培训，提高教师的业务水平和教学能力。同时，建立教师激励机制，鼓励教师不断学习和进步，吸引和留住优秀教师。四、2025年工作计划以县教体局重点工作部署为指导，以打造和谐教育、平安教育和高质量的教育为出发点，突出提升教育教学质量这个主题，不断深化教育教学改革，大力提升教育教学质量。1.强化教育教学常规管理：全面提高标准，严格执行教学常规管理制度，加强教学过程的监控和管理，确保教学工作规范、有序开展。2.加强德育教育：注重学生的思想道德教育，丰富德育教育内容和形式。将德育教育融入到学科教学和日常活动中，培养学生的良好品德和行为习惯。3.培养青年骨干教师：加大对青年骨干教师的培养力度，为他们提供更多的学习和发展机会。通过师徒结对、外出培训、课题研究等方式，促进青年骨干教师快速成长。4.改善办学条件：加大办学投入，完善学校硬件设施。更新教学设备，改善校园环境，为师生创造更好的学习和工作条件。5.提升教育教学质量：突出教学工作的中心地位，优化教学方法，提高课堂教学效率。加强教学质量监测和分析，及时调整教学策略，努力提升教育教学质量。6.依法治校：建立健全各项规章制度，严格按照规章制度办事。加强法律法规学习，提高师生的法律意识，做到依法治校，依法执教。7.加强体育、卫生和艺术教育：深入开展阳光体育活动，保证学生每天有足够的体育锻炼时间。加强学校体育、卫生和艺术课程建设，提高学生的身体素质和艺术修养。回顾2024年，我们在取得成绩的同时，也清楚地认识到存在的问题和不足。在新的一年里，我们将以更加饱满的热情、更加坚定的信心、更加务实的作风，努力推进学校各项工作再上新台阶，为实现教育事业的高质量发展而努力奋斗。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |