杨陵区邰东幼儿园
发布时间：
2025-03-04 15:51
| 单位名称 | 杨陵区邰东幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 杨凌示范区杨陵区神农路东段 | |
| 法定代表人 | 张敏 | |
| 开办资金 | 189.35万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 杨陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 669.23万元 | 665万元 | |
| 网上名称 | 杨陵区邰东幼儿园.公益 | 从业人数 53 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在杨陵区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展各类活动，具体如下：一、业务活动开展情况（一）营造教育环境，提升办园条件2024年，我园按照国家教育方针贯彻落实，围绕学前教育有关规定规范办园、办学，始终以《纲要》、《指南》组织实施科学合理的一日常规活动，为培养健康快乐、积极向上的幼儿夯实基础。在上级单位的支持下,我园更换办公电脑，进行了软件、硬件升级。（二）夯实队伍建设，激发内生动力建立教师成长梯队，搭建园级交流展示平台，定期开展教师、保育员技能比赛、课堂教学观摩等，提高教师专业技能。扎实推进师徒结对活动，助力新任教师教学能力快速提升。选派教师积极参加各级培训，其中省内外培训8人，区级各类培训50余人。（三）筑牢安全防线，共建平安校园一是完善安全管理制度及岗位职责，安保举措扎实升级，新增监控摄像头5处定期进行隐患排查，强化安全意识，年度安全演练5次。二是加强晨午检和全日观察，定期在公众号进行健康教育，开展幼儿健康体检4次，意外伤害和急救知识专题培训5次，提升教师的卫生保健意识和应急处置能力。三是注重培养幼儿良好的个人卫生习惯、生活技能，开展“我是自理小能手”打卡及比赛活动。四是规范厨房管理，定期检查厨房设施设备卫生及运行状况。注重食品安全，把好源头质量关，专人检验出入库，零库存管理。五是定期召开伙委会会议，班子成员陪餐制度化，提高幼儿膳食质量。（四）丰富保教活动，促进内涵发展一是将绘本的场景性与游戏的趣味性相结合，拓展到区域游戏、户外游戏等领域，增添安吉游戏、体能垫等器械，创新户外游戏新途径。二是以“主题教育”为主线，“班本课程与传统节日有机融合”为特色，涵盖主题课程、传统节日、六一儿童节、趣味运动会、亲子活动、幼小衔接等。三是社团活动丰富多彩，足球、篮球、皮影、科学、语言、体能等社团对外开放展示2次，舞蹈社团外出参加活动3次，受到家长和社会的一致好评。（五）密切家园合作，形成教育合力家长沟通渠道多样，家园共育默契升级。以家长会、微信群、家访、面谈等方式，多途径、多渠道增进家园沟通与协作。以家委会、家长学校、开放日等形式，增强家长对幼儿园工作的理解和支持。充分发挥家委会、家长志愿者及家长助教作用，搭建良好的家园共育模式，形成教育合力。本学年组织开展线下家长专题讲座5次、线上12次，家长助教10次。二、取得的社会、经济效益2024年，在区局的正确领导下，经过全园教职工共同努力，荣获示范区家庭亲子阅读活动“优秀组织奖”，杨陵区教育系统综合考评“先进集体”“智慧校园示范校”，教职工拔河比赛“优秀组织奖”等集体荣誉，苏桥等8名教师获得区级以上表彰，曹冰雨等16人获园级荣誉。幼儿园招生人数逐年递增，通过调查与满意度测评，我园群众满意度为99.6%，得到社区与家长的一致好评。三、存在问题及整改措施1.办园条件、教学设施设备仍需改善。一是幼儿园活动室及楼道空间较小，绿化面积严重不足，户外场地设置不合理、面积不足，大型玩具不能满足幼儿需求。二是部分教学设施设备陈旧落后，不能满足现代学前教育的需求。三是消防设施设备不完善。楼道均设消防栓但无室外消防栓及蓄水池，楼顶设有消防水箱但压力不足，活动室、部室建设时没有喷淋系统。完全整改到位费用较大且需要社区等多方支持（蓄水池和消防通道较窄只能原路返回）。改进措施：增添户外游戏材料、体育器械等。（2）区局正在争取专项资金，力争2025年暑期完成。2.师资力量薄弱。一是临聘教师占比大且学历较低。现有临聘专职教师13人，其中本科文凭4人，大专8人，中专1人，学前教育专业9人。二是教师流失率较高。班大人多，工作强度大，工资待遇较低，导致教师流失现象较为严重。整改措施：后期我们将加大力度开展教师培训活动，丰富培训形式及内容，定期组织教师外出参加培训，提高教师专业水平。鼓励教师提高个人文凭，争取人人持教师资格证上岗，以此提高工资待遇，确保幼儿园教学工作的稳定性。3.丰富主题教育活动。以“传统节日教育与生活教育有机融合”“传统体育游戏与户外游戏”“经典诵读”为重点，主题教育活动较为单一。整改措施：创新教育模式。在现有五大领域课程基础上，与劳动教育、食育、体育、艺术充分融合，促进幼儿全面发展。开展“萌娃劳动伴成长”“我是小小美食家”“户外体适能课程”，开发具有特色的园本活动。4.创新家园共育形式。在家园共育中存在以下问题，一是家长参与幼儿园不积极，好多都是由老人来园参加。二是主题活动不够新颖，无法吸引家长。三是家长参与度较低。整改措施：（1）开展主题式家园共育活动，比如“我爱我的家”主题月，在幼儿园展示分享，增进孩子对家庭的认知和情感。“职业体验日”活动中，邀请不同职业的家长到园，为孩子们介绍自己的工作内容和职业特点，拓宽孩子的视野。（2）拓展家园共育渠道。建立家长资源库，丰富幼儿园教育资源。充分发挥家委会、家长志愿者及家长助教作用。（3）增设家长课程学习模块、亲子活动策划模块等，为家长提供更全面的教育支持。四、下一步工作计划2025年，将从以下几个方面持续发力，办好人民满意的学前教育。1.办园条件。消防设施完善及改造，活动室、盥洗室、部室等维修改造，增设更换户外大型玩具、体能器械。2.课程建设。初步搭建幼儿户外体适能课程框架，开发具有园本特色的体适能课程。3.完善制度。进一步修订完善园务管理、安全后勤管理、队伍建设等制度，汇编成册。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |