杨陵高新第三小学
发布时间：
2025-03-04 11:04
| 单位名称 | 杨陵高新第三小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。（相关社会服务） | |
| 住所 | 杨陵区杨陵中心社区以西，新桥路以东，防护路以北 | |
| 法定代表人 | 胡保卫 | |
| 开办资金 | 2970万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 杨陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2360.38万元 | 1998.99万元 | |
| 网上名称 | 杨陵高新第三小学.公益 | 从业人数 50 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在杨陵区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，具体如下：一、业务开展活动情况（一）党建引领，示范带头。校党支部始终把政治理论学习作为首要任务，组织全体党员深入学习党的二十大、二十届三中全会精神等，通过专题讲座、主题党日、集中研讨等形式，引导党员教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。本年度共开展专题学习6次，主题党日活动4次，党员撰写学习心得30余篇。立德树人，培根铸魂，切实抓好德育工作。1.学校少先队大队部按照“把全体少年儿童组织起来接受教育”的方针，加强少先队组织建设，做好少先队队员发展、队干部选拔培养等工作。本年度共发展新队员146名，培训队干部45人次。加强少先队阵地建设，完善少先队活动室、红领巾广播室等阵地设施，充分发挥阵地育人作用。2.学校以重大节日、纪念日为契机，开展主题鲜明、形式多样的德育活动，如爱国主义教育、集体主义教育、文明礼仪教育、法制教育、心理健康教育等。本年度共开展德育主题活动40次，组织学生参观爱国主义教育基地2次，举办心理健康教育讲座4次。加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围，发挥文化育人功能。开展班级文化建设评比活动，打造富有特色的班级文化。3.开展特色活动，丰富校园生活。学校成立了小主持人、戏曲、民族舞、书法、篮球、武术、排球、足球、轮滑等18个校级社团，着力打造第二课堂建设。成立了23个班级社团，涵盖艺术、科普、阅读、手工等课外活动。我校在庆祝新中国成立75周年“唱响红色新童谣”全省少年儿童主题诵读活动评选中获得了优秀组织奖。（三）坚持课程引领，促进教师专业成长。1、学校严格执行课程计划，开齐开足各类课程。加强教学过程管理，定期检查教师备课、上课、作业批改、辅导等教学常规工作，及时反馈检查结果，督促教师改进教学方法，提高教学质量。本年度共开展教学常规检查4次，组织教师公开课、示范课、观摩课等教学活动50余节次。2、学校积极组织教师申报各级各类课题，鼓励教师立足教学实际开展课题研究。本年度共立项省级课题1项，市级课题2项，区级课题4项。组织教师集体备课、听课评课、教学反思等，共同探讨教学中遇到的问题和解决方法，促进教师教学水平的提高。本年度共开展教学研究活动36次，教师撰写教学论文8余篇，其中在省级以上刊物发表6余篇。（四）安全工作，常抓不懈安全检查不动摇，安全培训专业化，安全演练不放松。坚持每月一次主题演练，让师生有效掌握保护自我的方法、逃生技巧，清楚明确应对突发事件的操作流程。二、工作取得的社会、经济效益一年来，我们有付出也有收获。学校各方面工作不断向好向上，赢得了家长群众的赞誉，得到了上级领导的肯定，学期中开展的融合24节气教育与农耕文化的特色劳动课，让三小麦宝们知农事、爱生活，爱家乡，做好农城小主人，引导学生们爱国爱农、思考创新，在孩子们的心田上播撒下科技的种子。我们社团活动的全覆盖，全面促进了孩子们的身心健康，2024年示范区中小学“唱响新时代”第二季展演中获得三等奖。三、存在问题及整改措施1.教师数量不足，专业结构性缺编，对日常教学活动的正常开展以及教学质量的保障带来了新的挑战。2.我们的教师队伍中主要负责成员，承担了繁重的教学工作，很难拥有继续教育、培养的时机。导致我们队伍的管理水平提升滞后。我们将进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关心，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作气氛。进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康开展。四、下一步工作计划1.加强全体教职工的思想政治教育，严明工作纪律，树立正确的教育观和价值观，端正工作态度，积极提高教学能力，转变作风，教书育人。2.立足实际，狠抓常规管理，狠抓制度建设，推进建章立制进度，力求“人尽其才”，做到“制度管人，事业用人，情感留人”。常态化狠抓师德师风建设，提振精气神，树立好形象。3.全校教师将牢固树立“教育是最大的民生”的理念，学校的中心工作必须以“教育教学质量”为出发点和落脚点，形成“校长亲自抓质量，班子层层抓质量，教师人人抓质量”的工作格局，以课堂为主阵地，以教研教改为抓手，以教育信息化为手段，着力提高教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获得杨陵区第十一届中小学运动会优秀组织奖。获得2024年示范区家庭亲子阅读展演优秀组织奖。获杨凌示范区中小学“唱响新时代”第二季展演三等奖。获2024年杨陵区教育系统第40个教师节先进评选先进集体。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |