富县北京高迪希望小学
发布时间：
2025-03-03 15:41
| 单位名称 | 富县北京高迪希望小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育促进基础教育发展；小学学历教育。 | |
| 住所 | 富县沙梁街17号 | |
| 法定代表人 | 郭帮杰 | |
| 开办资金 | 237万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 富县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 334万元 | 286万元 | |
| 网上名称 | 富县北京高迪希望小学.公益 | 从业人数 77 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 业务开展情况：一、党建引领规范管理一是党建统领、校长负责、行政议事、处室分工、工会参与、教师监督的民主治校管理体制；二是要求校长及中层干部以身作则，为学校和师生服务；三是中层领导坚持代课、听课、观课、议课，实行包级包组制。二、德育为首立德树人夯实常规管理培养良好习惯一是坚持一日五查,周总结评比月考核；二是落实文明礼仪和行为规范养成教育；三是加强班会检查，提高班会质量；四是关爱特殊儿童，做到摸排到位，定期访谈，关爱活动等；五是落实月主题教育活动；六是落实月班级考核制度。开展德育活动以特色促发展学校始终坚持德育为首，五育并举，以培养“品高、学高、行高”的智慧型好学生为目标，坚持“五+四”德育管理模式，让学生在人文教育环境中陶冶高尚的情操，促进学生和谐发展。安全健康时时抓一是落实安全教育常态化。学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，通过多渠道和措施给全校师生营造一个安全健康的学习工作环境。严格学籍管理完善一年级新生学籍，加强流动人口子女、残疾儿童、留守儿童等各类学生入学工作管理,规范学籍管理。三、减负增效提升质量抓常规，促管理。一是继续落实“21441”教学常规管理模式。坚持一日两检查，一周一抽查，一期四次教学常规检查和一期四次学科质量分析；二是重点落实“备课、上课、作业、辅导、延时”教学常规要求；三是抓细抓实常规教学；四是听课评课常态化;五是劳动课、思政课落到实处；六是幼小衔接工作丰富多样。抓质量，促长效。严格教学过程管理、指导、检查工作和学生质量检测工作，激励教师相互竞争，教学相长。抓学习，促发展。积极外派领导教师培训学习。一年来累计培训人数达300多人次。抓课堂，促质量。一是在语数组继续落实“集体备课研课”活动；英语组和术科组继续落实电子备案；二是落实各学科教学理念，注重学生深度学习、核心素养、高阶思维的培养，提升课堂质量；三是坚持四大课程体系落实。抓校本，促提升。我校继续坚持并优化开展“一读一累一分享”和“一读一思一研讨”为主题的“阅读积累营造书香校园”的校本教研，现已形成了我校自己的一套中华经典诵读活动体系。联片研修，城乡帮扶。本着“支教交流、资源共享、优势互补、共同提高”的共赢原则，我校与北道德、张村驿小学结对，让联片、城乡、帮扶学校达到资源共享。四、取得荣誉：一年来，我校先后有500人次学生获得各级给类荣誉奖励；教师30人次获得教学能手等各级各类荣誉证书；学校荣获《唱响红色新童谣》陕西省优秀节目集体奖，荣获延安市第二届“童心向党红色延安”中小学生诗词大会优秀组织单位。存在的问题1、教师队伍呈现大龄化，教科研氛围还不够浓厚。2、教师专业结构不尽合理。体育、美术、信息、科学科目缺少专业教师。整改措施1、关于教师队伍大龄化，教科研氛围不够浓厚问题，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。建立具体的激励机制方案，学校搭建平台，加强专业教师的校本培训和研修，提高大龄教师的工作积极性与能动性。2、关于教师专业结构不尽合理问题，一是积极与上级局室联系调配教师，二是加强培训，让教师尽快胜任本职工作。下一步工作计划1、加强团队建设，提升师德素养。2、加大课堂改革力度，提升教学质量。3、拓宽传统文化教育渠道，深化素质教育。4、挖掘校园文化精髓，构建学校文化体系。总之，通过各项工作的坚持开展，让我校工作更规范、更精细，有亮点，有成绩，达到提质增效的目的。一年来，在全体师生的共同努力下，圆满完成既定工作，面对新征程、新机遇、新挑战，我们定会进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，用扎根奋进的精神和坚定的信念，聚焦课堂、减负提效、提升质量、静心教育，实现全校上下讲政治、讲规矩、讲责任，凝心聚力一条心的局面，让我校教育教学工作再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |