宝鸡市陈仓区博悦小学
发布时间：
2025-03-03 15:29
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区博悦小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区虢镇大道中段 | |
| 法定代表人 | 罗虎 | |
| 开办资金 | 4817.66万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4817.66万元 | 16.95万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市陈仓区博悦小学.公益 | 从业人数 58 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）创建“文明校园”，为博悦园绘就最美底色学校紧紧围绕立德树人根本任务，将文明校园创建工作融入学校全方位发展建设中，让文明成为校园最美的底色。1.筑好思想根基。学校党支部深刻领会党的二十届三中全会精神，强化组织建设，创新活动载体，扎实开展“三会一课”，精心设计“主题党日”；组织法纪学习，增强底线思维，解读教育家精神内涵，弘扬师德高线；组织趣味团建、读书展演、节日庆祝等，凝聚“爱校荣校”的思想共识。2.坚持立德树人。通过班队会、晨会、升旗、广播站、课堂渗透，落实常规德育；统筹活动资源，借助志愿服务、“我们的节日”等，落实主题德育；深挖思政资源，重视多元融合，依托课堂、课程、德育活动，构建“大思政课”育人格局；组织班、队干部培训，开展入队、队史教育，强化班队管理效能；借助媒体平台、家长会进行家庭教育指导，建立家长护学岗，邀请家长参与学校管理和活动组织，开创协同育人新局面；开展博悦之子、学习之星、习惯达人、科技之星等评选活动，树立先进，发挥榜样力量。3.优化育人环境。学校不断完善基础设施，提升办学品位。打造“博悦红”主题舞台背景墙、改建心理咨询室、党员活动室，美化书法、美术、舞蹈等功能部室，布置漫画教育围墙，添置智慧黑板、办公用品；开展“最美教室”评选，加大校园卫生监管，营造整洁、舒适、温馨的校园环境。加强班子建设，实行民主管理。领导班子带头干、党员干部一起干，人人都是主人翁；坚持校务公开，过程管理透明，打造风清气正的教师队伍；加强营养餐管理，提高膳食质量；关注特殊群体学生，让每个学生感受博悦园的暖意融融。4.实现五育并重。学校坚持五育并重，看见每个闪闪发光的孩子。开展“博悦好习惯”“入学教育”等习惯养成活动，督促学生一点一滴养成好习惯；利用清明节、国庆节等重大节日和纪念日，开展爱国主义教育活动，培养爱国情怀；开展校内清洁卫生、美化校园，校外服务社区、敬老助残等活动，培养责任意识；开展“读好书、写好字、强健体”常态化活动，为学生固本培元，打好根基；开展科技节、读书节、艺术节、体育文化节等，激发兴趣、锻炼特长、促进发展。（二）创建“平安校园”，为博悦园筑牢安全屏障“安全不保，何谈教育？”学校以创建“平安校园”为目标，坚持守好安全底线不松懈。1.多措并举，筑好“防火墙”。建立健全安全工作领导小组，明确职责分工。路口安全执勤、校门安全守护、楼层安全监管、课间安全巡查、班级安全管理，人人有岗位，个个有职责；建立安全监控台帐，加强日常隐患排查，做到心中有数；设置校门口防撞墩、购置安保器材、安装楼梯防撞条、教室护角，处处显细节，真正将安全管理落到了实处。2.多点发力，防患于未然。完善各项安全制度和防范应急预案，积极开展安全教育活动，定期组织安全演练，加强安全教育宣传。每日学生健康上报、晨午检、测温消杀；每周一次安全专题教育；每月一次安全大检查；每学期一次学生体检和视力检查。加强日常门禁、学生请假和旷缺课查询管理，举办心理讲座、开展心理疏导……为师生提供了安全稳定的校园环境。3.构建“宝鸡好课堂”，为博悦园内涵发展增效赋能学校以“构建好课堂”为支撑，推动课程、课堂、作业、评价的研究，促进了学校由外而内的发展。依托“好课堂”，建构课堂体系。遵循“以生为本”的理念，因校制宜，建立“五级”管理机制，建构“备、教、学、评”一体化思路，统筹、分科搭建课堂教学模式，以常态课、公开课、研讨课、专题课为支撑，以雁阵专业团队为主体，按照实践、反思、总结、推进的思路，构建了好课堂建设体系。依托“好课堂”，推动教育改革。把学科打开，让课堂放大。在开齐开足国家课程基础上，不断开发丰富校本课程。本学期，共有“精品社团”课程21个，“一班一品”“一师一品”特色课程20余个，为学生个性发展搭建了舞台；推进作业改革，日常监控、定期检查、家长问卷，在本质上做“减法”。课题研究、专题研讨、案例征集、作业展览，在质量上做“加法”；探索学生评价改革。过程与终端融合，活动与测评融合，个体与全体融合，多元多维、有趣有味，让每个学生都闪闪发光。依托“好课堂”，加强队伍建设。“三项工程”扎实推进。一是“读书富脑工程”，建立读书群，共读、共享，汲取成长之力，塑造精神长相；二是“常规固本工程”，培训、检查、反馈、整改，督促教师备好课、上好课、设计好作业、完成好辅导，做好常规，守好底线；三是“专业成长工程”，自我研修、同伴互助、专家引领，打磨指导、培训提升、比赛历练，量身定制发展策略，促进教师专业成长。“校本研修”创新开展。以“双减落地增效提质”“构建宝鸡好课堂”、推进“作业革命”为主线，依照“月主题教研+专题研修”的思路，组织各类校本培训、课堂观摩、沙龙研讨活动。以“好课堂”为目标，开展常态课、专题课、示范课、研讨课等活动；以“好作业”为抓手，开展“备、教、学、练、评”一体化研究、“作业设计与实践”“好作业展评”等活动；以“博悦论坛”为平台，推送各类优秀论文、案例等；以“课题研究”为突破，甄选研究题目，解决实际问题；以“数字校园”创建为方向，开展信息化与学科融合研究。校本研修求实、求新、求效，唤醒成长动力，促进专业发展。二、取得的主要社会、经济效益学校顺利迎接“宝鸡好课堂”示范校、宝鸡市“作业革命”示范校、陈仓区“文明校园”、陈仓区“平安校园”等验收评估；成功接受区纪委巡查组、教体局、关工委等各级部门的巡查及教学常规、校园安全、传染病防控、校园营养餐等多项检查。学校教科研、信息化、教师培养、学生成长等工作，卓有成效。学校荣获各级荣誉10余项，全校师生在各级比赛获奖200余人次，全面完成各项活动60余个，进行相关宣传报道80余次。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.办学特色不显著。两年多的时间，学校发展可圈可点，但办学特点不够显著。2.教师队伍建设任重而道远。受新冠肺炎疫情影响，学校不少设施还没有配齐完善，我们将想方设法改善办学条件，优化育人环境。积极争取上级及育才集团支持，推动学校扩建项目落实落地。为推进陈仓教育高质量发展贡献博悦力量。（二）改进措施1.要走好高质量发展之路，需要以更深层次、更高品位的规划、打造、挖掘学校文化特色，提升学校办学品位和影响力。2.学校年轻教师居多，亟待成长。学校将继续以制度规范“定底线”，以雁阵构建“亮高线”，依托“新课标”、聚焦“好课堂”、研究“好作业”、解决“真问题”、培养“好教师”。四、2025年工作计划（一）教学质量提升：优化课程建设，强化课堂教学，深化常规落实，确保学业质量稳步提高。（二）德育实效强化：以传统节日、主题活动为载体，探索德育途径，丰富德育内容；以习惯养成行动为根本，促进学生健康成长，推动文明校园建设。（三）校园安全保障：完善安全管理制度，常态化开展安全教育与应急演练。（四）教师专业发展：扎实推进“强师铸魂”行动，以常规固根基，以团队促共生，以青苗蓄后劲，以阅读丰底蕴，构建“教学常规——团队协作——梯队培养——阅读赋能”四位一体的教师发展生态。（五）学生素养提升：开展“培根育苗”行动，融合课程、课堂、作业、活动，实现五育并举、全面发展的育人格局。（六）家校社协同育人：拓宽家校沟通渠道，优化家庭教育指导服务。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被授予“宝鸡好课堂”示范校、宝鸡市“作业革命”示范校、宝鸡市基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范校、陈仓区“文明校园”、陈仓区“平安校园”、陕西省第八届中小学（中职）微课与信息技术教学创新大赛暨教育信息化应用案例征集评选活动优秀组织单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |