咸阳市秦都区古渡铁路小学
发布时间：
2025-03-03 10:49
| 单位名称 | 咸阳市秦都区古渡铁路小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育。小学教学，举办培训班。 | |
| 住所 | 陕西省咸阳市秦都区四段路10号 | |
| 法定代表人 | 李宁 | |
| 开办资金 | 417.45万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市秦都区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 417.45万元 | 420.07万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市秦都区古渡铁路小学.公益 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2024年5月7日，根据咸秦教党发【2024】16号文件，法定代表人变更为李宁，依据2023年度《事业单位资产负债表》，开办资金变更为417.45万元，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年,我单位在咸阳市秦都区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展相关活动。一、开展业务活动情况（一）德育多管齐下，稳中增效1、组织班主任培训交流活动，邀请优秀班主任分享班级管理经验、学生心理辅导方法及家校沟通技巧。有效提升了班主任的专业素养和工作能力。2、定期召开德育工作研讨会，共同探讨德育工作中的热点和难点问题，集思广益，制定切实可行的解决方案。针对学生文明礼仪教育、手机管理等问题进行了深入讨论，并形成了相应的制度和措施，在实践中取得了良好效果。3、开展主题教育活动，如爱国主义教育、文明礼仪教育、诚信教育等。通过主题班会、演讲比赛、征文活动等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观。在“爱国主义教育月”活动中，组织学生观看爱国主义影片、参观爱国主义教育基地，激发了学生的爱国热情，增强了民族自豪感。4、举办校园文化活动，如校园艺术节、运动会、科技节等。这些活动为学生提供了展示自我的平台，丰富了学生的课余生活，培养了学生的综合素质。5、优化校园环境，加强校园文化设施建设。对校园宣传栏、文化墙进行更新和完善，展示学校办学理念、校训校风、师生风采等内容，营造浓厚的文化氛围。6、开展班级文化建设评比活动，鼓励各班打造具有特色的班级文化。从班级环境布置、班级规章制度制定、班级活动开展等方面进行综合评价，评选出优秀班级。营造了浓厚的阅读氛围，学生们的阅读习惯和文化素养得到了有效提升。7、定期召开家长会，加强家校沟通与交流。向家长汇报学生在校学习和生活情况，分享教育经验和方法，听取家长的意见和建议。8、建立学生综合素质评价机制，从品德表现、学业成绩、身心健康、社会实践等方面对学生进行全面评价。注重过程性评价和发展性评价，及时发现学生的闪光点和进步，给予鼓励和表扬。（二）教研立体推进，稳中提质1、教研活动：组内联动，智慧交融。开学伊始，全体教师共同深入学习咸阳市三项常规管理，通过细致解读文件精神，明确教学各环节的规范要求，为教学工作锚定精准方向。此后，各教研组在教研会时间积极开展丰富多彩的学科活动。2、集体备课：集思广益，共绘蓝图。以教研组为单位，每周定时开展集体备课。教师们围绕教学目标、重难点、教法与学法深入探讨。3、教研组长会议：中枢引领，精准导航。每月一次的教研组长会议，是教科研工作的重要枢纽。会上，教研组长们总结前期教学工作，交流成功经验与问题挑战，共同商讨解决方案。4、质量分析：数据为镜，反思促优。期中、期末考后，各年级学科组深入开展质量分析。从成绩数据的波动，到学生答题细节，全面剖析教学效果。5、多种培训研讨：充电续航，多元提升。学校组织了丰富多样的校内培训活动，如开学前期的新课标学习和咸阳市三项常规的学习培训，在本年度的课题立项的进程中邀请教研室的司主任对我校教师进行培训和指导。同时，学校积极派出老师外出培训学习，例如：开学前期的新教材培训，2024年的国培计划和秦都区城乡教师学习共同体等活动。6、课题研究：深耕细作，收获硕果。本学期新立项课题11项，涵盖多学科多领域。教师们从教学实际出发，确定研究方向。研究过程中，深入查阅文献，精心设计方案，严谨收集分析数据。7、青蓝工程：薪火相传，携手并进。“青蓝工程”结对6对师徒。师傅们发挥示范引领作用，从备课、上课、班级管理等全方位指导徒弟。徒弟们虚心学习，积极观摩师傅课堂，认真反思总结。8、骨干教师公开课：中流砥柱，引领风尚。骨干教师勇挑重担，开展公开课5节。他们以精湛的教学技艺、成熟的教学方法和独特的教学风格，为全校教师树立榜样。9、全体教师公开课：全员参与，砥砺前行。每位教师每学期至少上一节公开课，形成了良好的教学交流氛围。公开课涵盖各学科、年级和课型，充分展示了教师们的教学风采和个性特色。在公开课的备课、磨课、上课、评课过程中，教师们相互学习、相互借鉴。10、青年教师说课：新秀初绽，锋芒渐显。组织青年教师说课活动，为青年教师搭建了成长平台。青年教师深入钻研教材，精准分析学情，精心设计教学流程。11、同上一节课与思政课：同研共进，铸魂育人。积极开展“同上一节课”活动，同学科教师围绕同一教学内容展开深入研讨与教学实践。教师们共同备课、共同上课、共同评课。在这个过程中，分享各自的教学经验与智慧，探索出多种不同的教学策略与方法，加深了对教学内容的理解与把握，提升了课堂教学的质量与效果。同时，大力推进“同上一节思政课”活动，将思政教育融入各学科教学之中。12、新任教师展示课：初露锋芒，成长启航。为助力新任教师快速成长，特别举办了新任教师展示课活动。新任教师们精心准备，在展示课上充分展现出自己的教学热情与潜力。尽管他们教学经验尚浅，但凭借着扎实的专业知识和新颖的教学理念，为课堂带来了新的活力与气息。（三）保障坚实有力，稳中创优1、统筹联动，高标准推进办公室工作。办公室充分发挥综合服务的功能，本学期收发公文90多份，推送各级宣传报道80多篇。2、多措并举，夯实校园安全稳定工作。校园安全重于泰山。本学期我校开展了消防、食品安全等应急演练和防欺凌、一盔一带等专题教育活动。每月开展校园安全大检查，网格化安全管理点位责任清单全覆盖。（四）后勤工作1、认真制定工作计划，完善有关规章制度，确保学校教育教学工作正常进行。2、本着既节约又保证质量的原则，及时购置办公用品，班级清洁用具及学校重大设备添置工作。做到了有叫必应，及时解决师生遇到的困难。3、积极做好日常维修工作，保障学校生活设施和教学设备正常使用。4、净化、绿化、美化校园，改善校容、校貌，管理好校园的环境设施，节约用水、用电，节约学校的开支。二、取得的社会、经济成效一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了一定的进展，共有9位教师获得区级荣誉，其中杨青荣获“秦都区教学能手”，贺瑞、刘红红、王雪丽在秦都区基本功大赛中获奖，叶泽兰获得秦都区青年教师培训“优秀学员”，王敏、冯婧华、朱红、黄梅、叶泽兰在秦都区教育教学成果评选中获得奖项，11项秦都区微课题成功立项，学校荣获咸阳市“无废学校”荣誉称号，秦都区教育系统2024年垃圾分类示范校园称号。三、存在的问题1、个别教师责任心不强，德育工作落实不到位。2、个别教师，对德育的认识不足，德育工作不主动，没有正确认识教学与德育管理之间的联系，一味只抓教学，忽视德育教育。3、教科研工作还不够扎实；有些科目成绩还不太理想。4、在看重成绩的今天，如何为学生的终身发展多做工作，这也是我们面临的考验。四、改进措施加强制度建设，注重细节管理。制定、完善学校各项管理制度；不断规范和健全学校部门工作常规管理制度。管理形式多元化。积极采取正面灌输与思想疏导，一般教育与榜样示范，精神鼓励与物质激励，学校发展与个体发展相结合，增强学校管理工作的实际效果。突出人本管理，倡导“人性化”管理；加强常规管理工作的监控，在落实上下功夫。注重教师的专业发展。加强校本培训力度，使教师不断更新观念，接受新知。明确要求，形成制度，树立终身学习的观念。关注教师队伍的心理健康。五、下一步工作打算1、大力弘扬积极进取、善于学习、传递正能量的校园精神文化，建设充满关怀、充满活力的幸福校园。2、全力推进教师队伍建设，努力构筑教师发展成长的平台。3、以营造优良的校风、班风、学风为重点，加强德育工作，突出德育的时代感和创新性，全面提高学生思想道德水平。4、继续深化“育情启智”教学实践研究，推进“自主合作、愉悦高效”的课堂教学改革。5、加强教辅部门工作管理，提升服务效能，构建和谐平安校园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年荣获咸阳市“无废校园”荣誉称号，秦都区教育系统2024年垃圾分类示范校园称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |