咸阳市秦都区渭滨西大寨小学
发布时间：
2025-03-03 10:45
| 单位名称 | 咸阳市秦都区渭滨西大寨小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育。小学教学，举办培训班。 | |
| 住所 | 陕西省咸阳市秦都区渭滨街道办事处大寨北村186号 | |
| 法定代表人 | 王政 | |
| 开办资金 | 98.98万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市秦都区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 98.98万元 | 98.98万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市秦都区渭滨西大寨小学.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 我单位在秦都区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作。一、业务开展情况：在上级教育主管部门的领导下，坚持以“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念和“质量就是学校生命”的教育思想，从制度、计划到管理、评估均体现以质取胜，诚信求发展的认识理念，通过严格要求，公正管理，主动服务，激励发展的工作作风和工作方法，完成了以下几方面工作。(一)、抓教学常规工作，重过程，重实效,1、做到计划行动，实现了计划的层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了学校各种教学，教科研活动的有序进行。2、坚持集体备课，做到人人参与，各抒己见，取得实效。3、积极调动学生学习积极性，以骨干教师为主努力提高复习效率，精心设计一节复习教研课。4、落实管理制度，加强学校内部各项教学工作的科学管理，对备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学规章制度做到严格要求、严格管理。5、抓好毕业班工作，结合我校实际情况，找准教育教学急需解决的问题的思路，全面提高教学质量，教师们建立了信心，有了决心，献出了爱心，受到了社会及家长、学生们的认可。(二)、开展形式多样的校本教研活动。在教学中，学校紧紧抓住提高教学质量这一主线，开展了课堂大练兵活动，教师们认真参与，深刻反思，初步形成了属于自身教学实际的行之有效的教学思路和教学模式，一年来，学校共开展了各种形式的教学研讨活动十余次。(三)、切实抓好学校安全教育工作。为了保障全体师生的生命财产安全，学校坚持以安全工作为学校的第一件大事来抓好抓实。一年来，学校开展安全排查12次，开展专题教育活动4次，各班认真开好主题班队活动。通过活动的开展，学校全年未发生各类安全事故。(四)、认真做好党建工作，促进教学质量提高。(五)、全面落实“三创一办”工作，规范师生文明行为，提升学校办学形象。二、取得的社会效益：1、我校全面实施素质教育，大力开展高效课堂等有效教学模式，全面提高教育教学质量，根据学生个性特点及兴趣爱好开展各项社团活动，社团工作丰富多彩，通过素质教育、安全教育、德育教育、文明礼貌教育等活动，使学生不但得到全面发展而且懂得自我保护，得到了家长以及社会的好评。2、开展学校规章制度建设及其他教育管理活动，健全组织结构，完善管理制度，建立起一套适合本校实际的学校管理制度。实现依法办校，依法行政，以此促进全局工作。逐步走上规范化、科学化、民主化轨道。着力推进了和谐教育，取得较好的社会效益，学校今后将继续按照法律法规开展相关业务活动，不断提升办学质量，取得更好的社会效益。3、在党政府的正确领导下，社会正能量的影响下，学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步提高，形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和人民的高度欢迎。4、利用网络资源，提升教研水平。组织教师充分利用网络资源，教学示范碟，学校QQ群，更新教学理念，激活新思维，改变旧观念。老师们都能通过网络资源，上网查阅资料等方式，得到更多更新的教育教学方法，使我校的教研教改跨上了一个新台阶！取得了良好的社会效益。三、存在的问题：1、为教师的成长与专业化发展创造条件搭建平台上还需加倍努力。管理在精细化上还需进一步加强，在细节上要进一步深化。教师教学反思力度不够，教科研意识不强，能力有待提高，管理有待加强。教师之间的执教水平良莠不齐，不够均衡。师资队伍建设发展不平衡，创造性不够，特别是我校教师新老更替缓慢，许多人墨守成规，学习少，探讨少，以致于课题研究、论文撰写、校本研修少，不能自觉提升自身的文化和专业素养。综合实践活动课程缺乏专职教师，效果不够突出，缺乏心理健康专职辅导员和活动场所，教师的教科研意识还不够强，学科教学质量成绩不均衡，校园文化建设仍有待加强，学校的各项规章制度有待于进一步完善。2、教育经费的投入短缺与实际需求严重不足以及教育教学质量与人民群众的期望有差距。四、整改措施：1.努力改善办学条件，提高学校资源利用率。2.加强队伍建设，为教师发展搭建更广阔的平台，促进教师专业化发展，促进学校可持续发展，实现学生、教师和学校的共同发展。加强教育教研能力，加强教研组建设，在课题研究方面加强管理，使教师成为研究性的教师队伍。加强教学过程管理，认真落实教学常规月查制度和班子人员听随堂课制度，落实“提质减负”措施，切实提高教育教学质量。3、争取上级教育行政部门支持，加大学校硬件建设，建造跑道；配齐教室多媒体小平台。努力取得政府有关部门的支持，改善校园周边环境，抓好学校环境卫生管理；继续深化平安校园建设，保障学校的和谐和稳定；继续加强校园文化建设。4、我校充分认识到学校安全工作的重要性，把做好学校安全工作摆到重要位置，努力消除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障广大师生能在一个良好的环境中工作学习，学校设立了传达室，我校每天安排值日老师在校门口值勤，保证学生的安全。五、下一步工作计划：1、全面实施有效教学，推广高效课堂建设，加大教研教改力度，走教研兴校，科研兴校之路。2、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效的学习平台，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业成长，保障学校长期可持续发展。3、进一步明确层级管理的目标、职责，是学校各项工作目标在落实过程中，步步到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化，内涵化发展。总之，我们相信在各位领导的引领与关怀下，我校全体师生将以此次研判为契机，坚持领导以身作则，示范带头，重视善行义举，珍惜荣誉，努力工作，继续以提高教学质量为核心，加大学生自信心培养，做好安全稳定工作，全面推进素质教育。今后，我们将一如既往地努力拼搏、开创新局面。为打造管理精，质量高的特色学校而努力奋斗。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |