西安经开新概念兴乐幼儿园
发布时间：
2025-03-03 10:06
| 单位名称 | 西安经开新概念兴乐幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市未央区常青二路24号兴乐小区 | |
| 法定代表人 | 何滨 | |
| 开办资金 | 130万元 | |
| 经济来源 | 举办单位差额拨款 | |
| 举办单位 | 西安经济技术开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 612.84万元 | 770.02万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 82 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况（一）、坚定思想明确理念、积极提升教师道德素养西安经开新概念兴乐幼儿园自2020年9月由民办转为公立办学以来，一直坚守教育初心，恪守教育底线，以高标准高要求不断提升办园品质。我园遵照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》要求，落实《幼儿园教育指导纲要》精神，依据教育局工作安排部署，坚持每月进行思想政治和师风师德培训，及时学习学习各类先进救师事迹，分层分类以多种形式、多种内容，激发教职工的学习情绪与阔宽学习广度，利用全园大会、青年教师、行政人员会议、部门会议等，23年全年度共进行党政思想学习23次，考核4次，参与人数达到100%。在一次次学习中，我们不断提高政治站位，明确党的教育方针、坚定政治方向，使全员教职工形成良好的政治学习的氛围，促进教师牢记使命，坚守教育初心。以更加饱满的精神、更加顽强的干劲，更加务实的作风，迎接每次各级各类的检查。（二）、扎实工作不断探索，持续提升保育教育质量(1)多形式培训促进教师专业成长1.本年度开展保教主题活动15次，各类大大小小的活动17次。2.全年共组织全体教师园本培训394人次；召开日常及临时性保教工作会议40余次，安排教师参加外出培训136人次，其中教育局相关培训36人次，组织进行园内二次培训71人次。3.本半年度共开展集体备课七余次，语言领域（绘本）18节、科学领域（数学）4节，艺术领域（音乐）共20节，全园观摩教学共三次。4.开展“儿童行为观察与分析”大教研活动7次。(2)开展丰富多元的游戏载体，提高教学质量本年度我园共开展了游戏载体课程158节，其中小班56节，中班54节，大班48节。1.营造学习氛围，加强教学教研究充分发挥教师的主观能动性。我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时开展业务学习，鼓励老师结合自己的实际工作，遵循互动式原则，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，形成共识，鼓励教师认真钻研、分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个环节中的合理呈现。2.注重科学研究，促进教师日常对儿童游戏活动的引导本学期在集团的大方向引领下，我园教研教研方向主要从《儿童行为观察与分析》，在实施的过程中进行了多次的改进与调整，我园教师刚开始无从下手，现在，在骨干教师的带领下能依据“关键词”有条理的进行逐步分析，青年教师由之前的脑洞完全空白的状态到现在能够尝试着说出一些自己所看所想到的内容，理论上较之前有了一些了解及运用，后续我们会继续推进教研活动，加强教师的理论水平。3.“如何优化幼儿一日生活中的过渡环节”研讨优化幼儿一日生活中的过度环节是培养幼儿良好生活常规的基础；减少消极等待，确保环节的有效性；挖掘过渡环节的教育价值，培养不同年龄段幼儿的自主能力、自理能力以及提高幼儿的生活技能为出发点开展教研活动。教研活动中各位教师都能够积极的发言。4.加强教研力度，提高音乐教学质量有一位音乐家曾经说过：音乐教育并不是音乐家的教育，在首先是人的教育。因此幼儿园音乐教育是为了使孩子们从音乐中享受到喜悦、乐趣，从音乐中得到启迪，使他们智力得到开发，是培养他们的创造力、想象力。在音乐教研活动中，教师们的教学方法相比较之前有了新的思路，教学设计能根据幼儿的实际需求，能由浅入深，由易到难。教师们在相互观摩、评析过程中，有了初步的模式。（三）、细化管理优化服务，创设安全优美便捷有趣的学习环境“以微小见博大，以细节见丰厚”是我园全年度工作总目标，无论是安全工作、卫生保健工作、教育教学工作、教师专业成长及园所行政管理工作等，在总目标的要求之下，我园幼儿安全工作，后勤班组从不忽视，本年度也有了突破性的成长，归纳为以下几个方面：1.重视思想学习，提高服务意识；2.加强后勤管理，严格执行各类制度；3.加强领导，严格管理，明确安全责任；4.珍爱幼儿健康，提高卫生保健水平；5.培训学习不断提升专业知识保障。(1)安全工作1.完善制度:修订和完善了安全管理工作的一系列规章制度和表格。2.开展安全宣传教育、培训、演练:利用视频号平台、微信公众号或微信群每月一次向家长师幼宣传安全知识。本年度，安全类培训313人次，技能实操培训76人次，各类安全演练8次。3.安全检查:加强日常管理，房舍、设备、玩具分区域责任到人、定期检查。(2)做好财产、财务管理工作物品采购严格执行幼儿园财务制度，做好园所财产管理。能严格按照上级要求做好幼儿的收退费和大班的学前减免工作。(3)规章制度，莫基共育出实效将家园共育工作纳入幼儿园整体发展规划和年度工作计划，成立以保教办为主体的家园共育工作责任部门，建立起以园长、教学副园长、保教主任、后勤主任、年级组长、班主任为主体，全体教职员工、专家学者及优秀家长共同参与的家校共育工作机制。(4)网络平台，搭建共育新模式1.问卷调查是我园了解幼儿身心发展状况、家长需求的重要途径。2.各班级继续利用班级群让教师与家长，家长与家长之间都能探讨自己的育儿经验和自己教育孩子中存在的问题。3.利用微信公众平台，向家长全方位的介绍幼儿园的重大活动实况，使家长能及时了解幼儿园的最新动态。(5)多元形式，协同共育显成效1.新生家长会;2.班级家长会;3.家长委员会;4.家长学校;5.互动游戏测评;6.家长助教日;7.家园共护岗。家园共育同时也是园所品牌的有力保证，今年我们重点在园所宣传上，由家长参与、家长推广为主体，无论是童言童语主题栏目、各类大型活动、专注力游戏、五育生成教育活动，均作为宣传主题有亮点、有品质，引领家长更新教育观念，放心孩子在园成长，积极为园所宣传助力！（四）、提升自我勇担责任，充分发挥示范引领作用1.强化技能，促进发展日常工作在“精、准、细”中平稳展开，但教师队伍的建设一定是同抓并进，我们坚持培训先行，每月针对提升项目实施计划，将其充分融入月工作、周安排，将教师专业技能与日常教育教学活动相结合，有效地促进教师专业发展。如：上半年通过儿童行为与分析、舞蹈的笔试、陈述环节等，组织教师进行了专业技能比赛。下半年组织教师进行玩教具制作，以年级为单位进行评选4个作品参加幼儿园评选。2.课程引进，不断学习结合新引进的“专注力”课程进行部署与安排，明确方向再组织教师实施。首先，我们对幼儿专注力课程下发内容进行阅览领会，精心设计教学过程。其次，通过研讨、反思、再研讨的方式，探讨出幼儿学具盒操作教师的引导固定话术。再次，对教学安排进行了合理地规划，按照课程的安排随机听课、反馈、指导和跟进。最后，定期组织教师进行观摩、发现问题、提出问题、交流问题、分析问题、探讨问题、研究问题，以此提高教育素养和教学能力。3.规划重点，强健体魄为激发孩子热爱就是篮球的兴趣，培养有毅力、有耐力、有韧性的孩子，中大班需推荐优秀人才进入幼儿园篮球队。因此，引导各班制定篮球训练目标任务，提前做好训练规划，按照计划逐步实施，给予孩子练习空间与兴趣指导，有力保障孩子快乐中学习、逐步提升动作协调与篮球技能。取得社会效益(一)取得称号9月任晶晶教师经“名校+”第39个教师节评优表彰推荐，评选为经开区“优秀班主任”。2023年园所被未央区卫健局认定为卫生保健轮训基地，获西安市培育儿童协会“优秀组织奖”，荣获中国教育基金会学前教育研究会全国幼儿创意美术教育成果二等奖。(二)职称评定本年度3名教师荣升二级教师职称。(三)其他获奖10月我园大班及中班个别幼儿参加童话执行全国幼儿创意美术大赛荣获特金奖22人，金奖34人，银奖23人，铜奖6人。参评论文15篇，其中获奖论文13篇，二等奖4名；三等奖9名。刘建芳在集团教师技能大赛中荣获二等奖。获奖论文13篇，二等奖4名；三等奖9名。(四)幼儿获奖10月份我园教师指导的甘子橙、林子旸、毛嘉琪、何焓毓四名幼儿参加少年儿童科学幻想画比赛，均榜上有名。存在问题1.教科研区级、市级课题未按时申报并立项。四、下一步打算1.加强行政人员职能效应，创造团队建设、教育管理培训的机会，再度凝聚各部门配合力、执行力、及服务指引下部的能力，优化各部门间的默契与联动；2.继续以“发现儿童，基于儿童”为教研方向，加强教师专业化能力的培训，加强培训后的实践与分享。通过实践与分享分年级、分层进行园本课程的研发、制定、调整、成果收集；3.重视教师专业技能的成长，加强专业引领与特长专训，成立特长专训班，发现每个老师自身闪光点与特长，做到以长补短，让每个人都找到自身特长技能，以小目标为起点聚拢大目标；4.后勤部门结合精细化管控细致做好园所卫生、疾病知识、传染病防控等相关工作。做好家园幼儿卫生好习惯知识课堂宣传工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |