蒲城县洛滨镇蔡邓小学
发布时间：
2025-02-28 17:25
| 单位名称 | 蒲城县洛滨镇蔡邓小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 蒲城县洛滨镇蔡邓街道 | |
| 法定代表人 | 王伟 | |
| 开办资金 | 20万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 蒲城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 594.85万元 | 594.85万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 按照《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的要求规范运作，规范使用印章、证书。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在上级领导的关心、指导和支持下，在学校全体师生的共同努力下，围绕学校三年规划，坚持以加强教师队伍建设为核心，坚持“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校“的办学目标，坚持“以学生发展为本，以学校发展为本“的办学理念，进一步深化课程改革，加强校本研究，突出学校特色建设，全面提高办学效益，较好地完成了各项教育教学任务和工作目标。下面就本年度学校各项工作总结如下：一、优化内部管理，提高学校工作效能1、坚持制度管理。学校坚持依法治校，按章办事；完善校长负责制，推行分层管理制度。在行政管理上，从校级领导、中层干部、教研组长、教师和班主任几个层面上分别加强领导，每一个层面既要自主合作创造性地开展好各自的工作，又为下一层做好服务与指导工作，为教职工创设良好的工作条件和环境，提高工作效率和管理效益。2、坚持民主管理。继续发挥教代会的作用，重大决策交教代会讨论审议。同时学校抓好民主治校，突出校务公开，做到了围绕改革决策抓公开，使校务公开和民主决策融为一体；围绕教职工关心的热点问题抓公开，如评优、评先、评职称、考核、绩效奖励、岗位设置等焦点问题，做到了管理权限的公开、办理依据的公开、办理制度的公开、办事程序的公开、办事结果的公开。凡学校重大事情，均通过校务会讨论、行政例会商量，教代会审议后执行，确保了校长决策的准确性，确保了教职工在学校管理中的主体地位和学校的生机与活力，广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人，树立了良好的学校形象。3、坚持人本管理。积极开展凝聚力工程建设，学校关注、关心教职工的工作、生活与发展、成长，努力为教职工营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在生活上关心人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。学校凝聚力工程建设活动已形成制度，教职工利益得到了最大限度的保障。教职工队伍凝聚力高，思想稳定，工作积极性高涨。二、加强队伍建设，增强学校发展后劲学校注重以队伍建设为抓手，提升学校内涵发展的核心竞争力。1、党员队伍党支部努力抓好党员干部的理论学习，倡导学习氛围，充分发挥学习的先导作用、提炼作用和指导作用，打造学习型支部。建立中心组学习制度，制定了中心组学习计划，组织开展了一系列学习活动，并注重联系工作实际，做到有计划，有专题，有实效。2、干部队伍以“内强素质，外塑形象”的宗旨，切实抓实抓好学校班子建设，坚持勤政、廉洁、务实。在具体做法上，一是抓学习，内强素质。严格执行集中学习和自学相结合的制度，强化领导班子的学习意识，率先垂范，带头学理论、学管理、学业务。二是抓言行，外塑形象。领导带头遵守规章制度，依法治校，依法治教，发挥班子成员的特长和优势，各负其责，各显其能，各展所长，相互协调，形成思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”的工作集体。其三是抓廉洁自律。做到：以公立身，不谋私利；以绩论人，不徇私情。定期召开班子成员民主生活会，深入开展批评和自我批评。三是抓培养。开展了班子成员与教师、入党积极分子联系制度，学习教育理论、交流工作体会、探讨优化工作的途径和方式，通过经常联系谈心，促使青年教师尽快成长。3、师资队伍（1）师德教育常抓不懈。学校十分重视师德建设，弘扬敬业爱生的师德风范。下半年，在全校范围开展进一步加强师德师风建设的教育活动，组织教职工认真学习《教师法》、《义务教育法》、《青少年保护法》等，联系自身实际，查摆师德问题并进行整改，学校师德建设取得一定成效。（2）加强教师业务培训。在教师中倡导终身学习的理念，妥善安排和组织教师参加业务培训，进一步提高教师对学习重要性的认识。加强校本教研制度建设，教研活动正常，内容落实，教研风气好，促进了教师专业化水平的提高。支持教师参加学历培训，鼓励和督促教师参加学历进修，认真完成学业，妥善解决好工学矛盾。（3）培养青年教师和骨干教师。学校十分重视青年教师的培养，平时尽可能提供机会让青年教师外出听课学习，吸收新鲜经验，组织开展师徒结对活动，使青年教师尽快成长。并鼓励青年教师积极探索教学改革，更新教育观念，改进教学方法，切实提高课堂教学质量。三、坚持德育为首，有效开展学生思想品德教育1、能全面落实中共中央国务院《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，树立学校教育中人人都是德育工作者的观念，切实把德育放在学校各项工作的首位。任课教师在课堂上能结合自身学科特点采取行之有效的办法，从规范行为习惯做起、从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起，将德育渗透到各科教学中扎实做好。2、凸现班主任队伍建设在德育工作中的重要性。德育领导小组成员密切关注各班可能出现的不良状况，指导帮助班主任改进工作方法，提高工作能力。学校经常召集班主任会议进行德育专题研究，相互交流经验，总结和推广校内优秀班主任经验。3、继续抓好学校、家庭、村委三结合教育。能积极争取家庭、村委的支持，充分发挥学校、家庭、村委三结合的作用。继续抓好与村委相关单位的共建活动，进一步发挥校外辅导员的作用。办好家长学校。广泛发动社会力量，逐步形成学校、家庭、村委三位一体齐抓共管的德育工作新格局。四、落实教学为本，全面提升办学质量1、严格常规管理教导处强化教学过程管理，落实“十个方面”的常规要求：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。定期或不定期对教师的教学流程进行检查、指导，做到有记录、有评价、有考核，使教学管理工作进一步做到制度化、规范化、科学化。2、聚焦课堂教学（1）落实课改计划。积极组织教师学习《改进课堂教学的几点意见》，以《课堂教学改进计划和实施记载》为抓手，提高教师的专业素养，提高课堂教学效率。实施过程中，做好引领、指导、检查、评价、反馈等工作，使此项工作真正落到实处，成为提高课堂教学质量的有力举措。(2)积极开展校本教研。认真开展教研组，备课组活动，教研活动做到专时专用，活动制度化、规范化，通过上课、说课、听课、评课等，交流教育教学经验，3、不忘“减负”工作学校在狠抓教学质量的同时，认真执行“减负”有关规定，把提高教学质量放在提高课堂教学效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过重的课业负担。4、认真做好学籍管理及招生、毕业班工作认真做好学生的报到统计工作，根据学生变更情况，准确汇总各班在籍、在读人数，严格按县教研室学籍要求办理转入、转出、借读、休学、复学手续，杜绝流生。按照县教育局文件精神认真做好一年级招生工作，做到规范有序。加强对毕业班工作的管理，切实抓好学习“后进生”的“抓差补缺”工作。五、强调保障为先，提升后勤服务意识学校后勤服务保障工作，取得了新成绩，为教育教学工作的正常进行，提供了良好的物质条件和优质的服务质量。重视安全教育，保障师生安全。安全无小事。在安全领导小组统一安排下，学校定期组织安全检查工作，对制度、校舍、设施、设备中存在的安全隐患进行了维修。利用师生大会、班会，宣传阵地、告家长书、安全知识讲座等，加强安全意识的宣传，增强学生自我保护意识和安全观念，加强学校安全管理，健全安全工作制度，坚持昼夜24小时不间断值班，实行节假日特护制度。坚持制度落实、人员落实、措施落实，切实预防校园安全故事的发生。3严格执行收费标准，加强教育经费管理。按照各级政府及主管部门文件、法规规定，严格执行收费标准，认真执行收费公示制和收费登记制度。加强学校财务管理，实行校务公开。加强对财务收支、维修、教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节约，使学校有限的资金发挥最大的效益。重视校产的登记、保管和报损报废制度的落实，适时添置必要设备，积极争取上级部门的设备资金投入，使学校财产做到保值增值。六、存在问题回顾这学期来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，学校地面及外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在教育局的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为蔡邓小学努力谱写教育新篇! | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |