蒲城县罕井初级中学
发布时间：
2025-02-28 17:23
| 单位名称 | 蒲城县罕井初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 蒲城县罕井镇北兴路四号 | |
| 法定代表人 | 徐西平 | |
| 开办资金 | 151万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 蒲城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 281.27万元 | 276.68万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 83 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我校以教体局2024年工作要点为指导落实教学质量提升的工作主干线，努力办人民满意教育。在各级领导的关怀、指导和群众的大力支持下，经过全体师生的共同努力，我校各项工作顺利开展，并达到预定目标。现就工作开展情况，汇报如下：一、以党建工作为引领，加强班子队伍建设。（1）明确分工，率先垂范，团结协作。（2）加强学习，严肃工作纪律，提高管理水平。学校领导班子和全体党员、教师坚持理论学习，2024年度，我们先后组织了党员党纪学习教育活动5次，以案说法活动2次，警示教育2次，学习贯彻党的二十届三中学会精神专题学习5次，“书记讲党课”4次，党员撰写学习心得60余篇。（3）加强师德师风建设，打造风清气正教育环境。学校成立了“师德师风专项整治”工作领导小组，利用全干会、教研组会宣传学习《新时代教师职业道德规范》、《“四有”好教师标准》，借以案促改之东风，组织教师对照标准开展自查自纠，查摆问题，召开自查自纠报告会；公开承诺书，大家共同监督、互相学习，共同提升。二、以德育教育为中心，注重德育实效。1、德育活动主题鲜明。二月份开展入学教育、心理健康教育，寒假特色作业展，让全校师生浸润在传统文化之中，同时弘扬传统文化；三月份开展文明礼貌活动，全校评选文明标兵50余名，举办植树节手抄报展，展出80余份优秀作品；四月份开展学生行为规范月活动、举办队列队形体操大赛，同时开展“清明祭英烈”等教育活动，五月份开展感恩教育活动，“三节三爱”活动。2、升起仪式感强，主题班会形式多样每周一早都有不同主题的升起仪式，全校16个班级轮流进行主题演讲，从爱国情怀、文明礼仪、三节三爱、预防传染病、禁毒知识、传统文化等内容教育学生做文明人，做文明事。“大课间操”亮点纷呈，追赶比超氛围浓。在体育组教师及班主任的合作下，学生大课间进行调整，改传统的跑步为第九套广播体操。用好德育“十分钟”。对学生进行十分钟思想教育是颇具我校特色的德育活动。学校规定每天12：50--1：00为十分钟思想教育时间，这段时间既是班主任处理班级事务，进行班级管理，对学生进行思想教育的时间，也是学生进行自我教育，展示自我风采的舞台。三、以教学管理为核心，努力提升办学质量1、强化常规教学，提升教学质量。在教学管理方面，逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，《教研组长职责》、《教学常规检查制度》、《教学精细化管理方案》等常规教学管理制度，学校将常规检查作为常态化工作开展，实行备课组长每周检查签字，学校每月检查，教导处盖章，及时通报。查出的问题，限期改正，并实行跟踪制，促进了教学质量的提高。在课堂教学常规管理上，坚持领导、教学处检查制度，使教学秩序严而有序。2、规范课堂教学，落实“实效课堂”本学期在规范课堂教学的基础上，落实了“实效课堂”，教学处组织先后开展了“深化课堂教学改革扎实推进‘实效课堂’”系列听评课活动。第一期开展了骨干引领活动，听取了赵紫娟、张雪梅、闵鑫等几位老师的示范课；第二期开展新任教师亮相课活动，听取了柴怡林、高鑫等新任教师的课；第三期开展了青年教师汇报课活动，听取了孙雅、梁恬、路玉娇等8位青年教师的课，同时利用教研组会议、备课组会议进行“实效课堂”校本研修和集体备课，引领教师打造“实效性课堂”提高教学效果。在全体教师的辛勤耕耘下，我校教学质量得到进一步提升，呈现出良好态势，在2024-2025上学期，七年级统考我校贺佳雪同学进入了全县前五十名，九年级五册结业考试全县排名十一，数学全县第九，物理全县第八。语文、数学、英语、政史地、理化生教研组本学期开展了形式不同的趣味竞赛，注重知行合一，大大提升了教学效果。3、名师引领，骨干培养，加强教师业务培训为了建设一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力，富有改革创新、求真务实的师资队伍，制定实施《校级骨干教师培养计划》和《罕井初级中学青蓝计划实施方案》并制定相应激励机制、考核办法。实施以老带新、师徒结对的“青蓝工程”，明确师徒职责，确定青年教师的发展目标，师徒每周要做到互相听课不少于1节、完成1篇听课反思、每周指导青年教师修改完成1节教学设计、每周相互交流1个学生管理方法。本学期在我们校级名师团队刘鸿、王战锋、刘建等5位教师的引领下，本学年培养并评选出闵鑫、樊琼蔓、惠杜艳等一批校级骨干教师，并推荐参与县级骨干教师评选。梁恬老师在“思政课大练兵”活动中冲出片区，代表片区参加县级“思政课大练兵”活动。针对我校师资薄弱的实际，我校也着力于青年教师的培训。要求青年教师从备课、上课、作业批改、自习辅导等方面全面向名师及骨干教师学习，并为青年教师提供各种培训机会，本学期梁恬、张世玉、李龙等教师积极参加了县局组织的相关培训。总之我校组织了丰富多样的培训和研讨活动，以提升教师的专业素养和教学能力。教师们积极参与，互相学习，共同进步，在教学理念和方法上都有了新的提升。4、狠抓毕业班教学工作。一是学校成立了毕业班工作领导小组。制定了《罕井初级中学质量提升方案》。本学期共计召开4次毕业班教师会，召开学生会8次，解决学生在学习过程中的思想问题，及时纠正学生中的不良问题，充分调动学生学习的积极性。二是增强质量意识，强化规范提升。制定任务清单：老师的教学任务、学生学习任务，落实到人。三是规范考试组织，考前有动员、考后有分析，各科任教师每次模拟考试后对有望上线生的薄弱学科进行方法指导和交流谈话。劳逸结合，减轻学生心理负担。四是每两周进行一次思想教育，使学生积极备考，从容应考，不背负思想包袱。我校教学质量呈现出良好态势，在2024届毕业班五册阶段检测中我校物理学科全县第八。5、科学打造“三个课堂”。利用课后服务等途径实现学生课堂知识的消化、兴趣爱好的培养和素质的拓展，学校开设了“畅玩ABC、谈古论今、书法、音乐、舞蹈、足球、篮球、跳绳、羽毛球、乒乓球”等13门校本课程，为学生搭建全面发展的小舞台。本学期举办的“手工制作展览”、“校园开放日”、“手抄报”等活动，丰富学生生活，树立学生自信，张扬学生个性，让学生“动”起来，让校园“活”起来。6、严格落实“五项管理”及“双减”政策。学校制定《罕井初级中学“五项管理”实施方案》和《罕井初级中学“双减”工作实施方案》、《罕井初级中学减负工作方案》、《“双减”政策下的作业管理方案》，认真执行相关“双减”规定，做到作业统一公示、分层布置、有效落实、全面反馈；为保证学生睡眠时间，规范上放学时间，四月份开始学生增加午休，专人管理；为增加学生课外阅读量，开展走进名著，学习名著，阅读名著活动，班级读书交流活动。四、以安全工作为重心，警钟长鸣，常抓不懈学校安全工作事关千家万户的幸福，是构建平安校园的重要保障，是推进学校素质教育顺利实施的重要因素。本学期，我校认真贯彻落实蒲城县教育体育局下发的各项安全要求，做到安全制度有保障，措施扎实到位。1、制定相关制度和应急预案。与全体教师、班主任、门卫、宿舍管理员、食堂职工层层签订安全责任书，落实安全责任，实行谁管理，谁负责，责任到人。2、加强校园巡查、排除安全隐患。坚持校园巡查制度，做到重点时段有安排，重点区域有巡护；做到每周一小查，每月一大查，对安全隐患的排查与整改及时到位。3、落实教育机制。通过安全工作会、国旗下讲话、安全教育主题班会、晨会，让学生知晓生活中的安全知识2次邀请渭南宣安消防姜昭奇和师耿耿讲师对全校师生进行消防安全知识教育。4、安全演练常态化。开展应急疏散演练，做到一月一演练；本学期开展了“安全逃生疏散演练”、“地震疏散演练”、“食品安全应急演练”、“消防安全应急演练”两次，认真落实“护学岗制度”，为学生撑起平安伞；班主任老师做好陪餐和“一日三查”，有效杜绝了安全事故的发生。五、加强后勤服务，发挥民主理校功能。我校始终坚持贯彻落实好县教育局后勤管理服务中心文件精神的整体工作思路，围绕一个中心---“安全”稳定中心；做好三个服务---为教学服务工作，为教师服务，为学生服务；落实三个到位---认识到位、落实到位、措施到位。我校校园餐严格执行中、省、市、县校园餐各项管理要求，本着让社会满意，让家长放心的宗旨，以零盈利为原则给学生提供营养搭配、符合学生口味的可口食物。1、大宗食材坚持“六统一”要求，蔬菜、水果、干调等线上采购，严禁线下采购任何食材。2、严把入口关，所有食材入库时由安全总监、安全员（库管员）、厨师长和一名教师，通过“望、闻、问”然后索票索证最后复称后方可入库，对可疑食材要求立即更换。3、规范操作不得偷工减工，食材操作过程由安全员、厨师长、操作组长三人把操作关，各种食材有不同的操作步骤。4、食品安全管理过程严格执行“十统一六到位”模式要求，通过统一管理和到位的执行，全面提升学校食品安全管理的精细化和规范化水平，确保校园食品的安全。5、我校“校园餐”资金管理实行专款专管。遵循“谁缴费谁就餐”的原则，严防“跑冒滴漏”现象出现，切实保护群众利益。六、全力推进乡村振兴，让关爱之风盛行。为了更好的落实“乡村振兴”的文件精神，利用会议、微信等向家长宣传乡村振兴的意义和政策，学生资助发放标准，本学期全校发放国家资助资金124125元，计划减免学生课后延时费4.5万余元，定期为残疾学生送教，辖区6-15周岁4517名学生无辍学现象。看望生病教师和困难党员10余人次，送去慰问金。一年来我们众志成城，克难攻坚，工作取得了一些成绩，但我们的工作与上级的要求和家长、学生的期望还有很大的差距，距离人民满意的教育还有很远的距离。展望未来.，我们罕井初级中学一班人将在教育局的正确领导下，全面深化教育改革，落实评价方案，提高教学质量，全力奋进，追赶超越，为努力办人民满意教育而不断奋斗。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |