蒲城县电力学校
发布时间：
2025-02-28 17:07
| 单位名称 | 蒲城县电力学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中和小学义务教育，促进基础教育发展。初小学学历教育。 | |
| 住所 | 蒲城县孙镇蒲城电厂福利区 | |
| 法定代表人 | 徐亚锋 | |
| 开办资金 | 846.9万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 蒲城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 619万元 | 612万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、具体业务开展情况1、我们结合校情，制定了《电力学校教学管理提升年工作实施方案》和《电力学校提升年教学工作计划》。先后出台了《“三项机制”实施方案》、《电力学校优秀教师评价办法》、《电力学校实效课堂评价办法》等规章制度，每学期评选表彰教学工作先进个人和突出贡献奖，并给予现金奖励，让老师们的工作有方向、有目标、有劲头。2、继续深化“规范年”工作，努力提升课堂教学质量。做到了教师板书设计力争从有到优，学生课堂从有笔记到有好笔记。我们以县局提升年要求为依据，把板书书写作为年级组、教研组会的专项研讨内容，同时坚持每周全体教师板书展出活动，本年共进行板书展出17次；要求语数英科目每单元第一课必须为集体备课，板书设计要突出教学重难点，力争做到求同存异，各具特色。课堂笔记方面，我们充分听取一线教师的声音，多次讨论课堂笔记的落实办法，在去年的实践的基础上，我们分学科，分高中低段优化了课堂笔记的要求，同时还要求教师要持续做好学生课堂笔记的指导工作，让学生学会怎么写好课堂笔记，促使学生养成良好的记笔记的习惯。3、搭建平台，精准培养。我们以新教师亮相课、新教材下的公开课、青蓝工程之徒弟汇报课、党员示范课、思政大练兵公开课等活动为载体，开展了5轮次全校性公开课展示，近20次议课活动，近200人次参与。12次教研组专题活动，其中新课标研讨活动6次、校本教研3次。围绕各学科教师的专业发展要求，我们以党建双培养和青蓝工程为依托，制定了详细的《电力学校骨干教师培养建设实施方案》，确定了5组师徒组合体，从研课、磨课、说课、讲课、议课做起。春季学期进行师傅示范课，秋季学期进行徒弟汇报课。同时调动教研组、年级组甚至学校外聘专家团队力量全力培养优秀中青年教师。冀豆豆老师的微课《OurSchool》代表全县参加省级比赛，陈雪雪老师入围全县骨干教师第四轮筛选。刘阳阳、刘宁、王玉娟等老师也收获了自信，在学校教育教学工作中崭露头角。4、注重活动育人，全面提升学生素养。上半年我们开展了数学计算能力竞赛、英语单词听写、英语课文背诵大赛、语文素养大赛、古诗词达标背诵比赛、六年级毕业典礼，10月开展了英语学科组活动、学生讲思政课等；11月开展了语文汉字闯关大赛、廉洁教育故事分享会等；12月进行了数学组学科竞赛活动，通过形式多样的实践活动，既加强了孩子们学科学习的兴趣，还培养了他们的团队合作精神、创新意识、实践能力等，有效的提升了学生们的核心素养。5、校长带头，领导下沉，从细从严抓教学。我们采用每月一次常规检查和包年级领导每两周一抽查工作相结合的办法，及时检查、发现教师常规教学中的问题并反馈改进。我们坚持包年级领导每日最少巡课一次、全体领导每周一次集体巡课工作，本年全体领导集体巡课16次，领导个人巡课人均80多次，给一线老师起到了良好的带动作用，学校的教学氛围日趋浓厚。6、丰富多彩的学生活动。3月份开展了“争做文明少年”文明礼貌月活动，4月初组织优秀学生代表赴甘北杨虎城故居开展爱国教育，5月底开展了校园文化艺术节，9月初开展了一年级学生入学礼，10月份依托国庆节，开展了爱国小报、手工制作、线上诗朗诵等爱国主义教育活动，10月份成功举办校园趣味运动会，11月开展了为5-6年级专门召开了青春期心理健康教育讲座，12月成功举办了四年级成长礼和校园科技节。这些活动，不但丰富了孩子们的学校生活，更锻炼了他们与人交往的能力，而活动中渗透的爱国主义、集体主义精神，更在无形之中锻造了孩子们的精神气质。7、无处不在的班级管理。我校践行多年的自主管理，已经有很成熟的运作方式，班级事务实现了事事有人管，人人有事干。我们以值周工作为抓手，量化考核为机制，涵盖班级卫生、纪律、出操、路队、安全、仪容仪表、个人卫生等方方面面，做到公开考核，透明管理。召开健康饮食宣传、传染病预防、普通话推广、清廉小故事宣讲等主题班会12次；将原来的校园课间舞蹈改为《第九套广播体操》和《古诗韵律操》，每天课间操后各班召开晨会，班主任安排当天班级工作，每月召开一次班主任工作碰头会，交流经验，解决问题。每学期初组织“文明监督岗”培训会，班干部队伍培训会，建立和培养有力的学生管理队伍，扩大班级管理广度，延伸班级管理深度。这些小助手，缩短了我们应对突发问题的时间，极大的提高了班主任管理的效率。二、取得的社会、经济效益在全体师生的共同努力下，我们的工作取得了令人欣喜的成绩：在上学年期末质量检测中，我校五年级位列孙镇片区乡村学校第一名，六年级位列全县第八名，分别荣获我校突出贡献奖。同时，表彰了连幸茹、韦忙利等单科成绩突出的老师。极大的鼓舞了教师团队的士气。除此之外，我们还运用多种形式，给予教师展示风采的机会，营造积极乐观、包容和谐的工作环境，力争从源头解决教师职业懈怠、教研氛围缺失和专业发展消极等突出问题，力争培养一批愿教书、能教书、乐教书的卓越电力教师队伍。三、存在问题和改进措施（一）存在问题：1、我校地理位置特殊，生源区小，学校要居安思危，各项工作要办出特色，稳定生源。学生结构中，在托管的学生占到总人数的三分之二，学生的家庭监管不到位，家庭教育不给力。2、部分教师在与家长沟通时方法单一，沟通效果不好，在学生的教育管理上，观念跟不上，方法不丰富。（二）改进措施：1、全面推进依法治教、依法治校。2、进一步落实安全工作责任制，健全学校安全工作组织。3、严格执行门卫、保安制度。4、加强校园安全文化建设，积极开展安全教育、演练活动。四、下一步工作计划1、加强对托管机构的管理，增加家访的频次，让家校沟通工作常态化，形成家校教育合力，统一教育思想，争取家长对学校工作的最大支持。2、继续坚持开展教师队伍专业素质提升工作，加强教师培训和学习活动，提高教师教育水平，鼓励教师进行教学研究和创新实践，继续完善奖励机制，激发教师工作热情；严格考核制度，加强工作纪律，保持精细管理、极速响应的工作状态。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |