山阳县法官镇中心小学
发布时间：
2025-02-28 16:12
| 单位名称 | 山阳县法官镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育及本镇教育教学管理。 | |
| 住所 | 山阳县法官镇姚湾村 | |
| 法定代表人 | 余昌军 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 财政全额 | |
| 举办单位 | 山阳县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1035.96万元 | 989.16万元 | |
| 网上名称 | 山阳县法官镇中心小学.公益 | 从业人数 91 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在山阳县科技和教育体育局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，取得一定成效。一、开展的具体业务活动1、党建工作扎实开展。2024年，教育总支能深入学习党的二十大精神和党的二十届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，持续推进党组织标准化建设。扎实开展党纪学习教育活动，引导广大党员干部教师守初心、担使命、真作为。严格落实“三会一课”制度，加强党建+学校精细化管理，以高质量党建引领教育高质量发展，为办好人民满意的教育提供坚强的政治保障和组织保障。2、两个常规管理逐步规范。各校组织全体教师认真学习《商洛市中小学校校长履职规范（试行）》和《商洛市中小学校教育教学管理规范（试行）》，明确管理要求，强化过程管理，提升管理水平。一是强化了教学常规管理工作，加大了检查指导力度，教育党总支每季度一查、学校每月一查、教研组每周一查，做到有安排、有检查记录、有反馈通报，推动教学常规精细化管理。二是认真做好备课、上课、课后辅导、作业批改工作。学校教研组每周进行教案审签一次，对教师教案能够提出合理化指导意见，集体备课模式逐渐成熟。三是注重课堂教学质量提升。教师注重以学生为主体，以课堂为核心积极探索高效课堂，法官镇初级中学的目标教学模式逐步取得成效。四是作业管理规范。全镇各校依托集体备课平台，坚持作业分层设计，依据学生实际布置可选择性作业，满足不同层次学生需要；坚持作业面批面改，做到有等级、有激励性评价；教师能够按学生学习程度开展培优促中辅差帮扶工作。五是扎实开展听评课活动。学校校园长、管理层积极参与听课评课活动，为教师成长搭建平台，加快教师专业化成长步伐。3、安全大局和谐稳定。通过各校的严抓细管和不懈努力，我镇没有发生任何安全责任事故，确保法官教育平安和谐。4、师德师风得到加强。一是加强领导，完善制度。各校成立师德师风领导小组，责任落实到人，制定了师德师风考核制度，签订了“师德师风责任书”。二是积极开展师德师风学习教育活动。5、后勤保障全面提升。在后勤管理中，我们秉持“以师生为中心”，致力于为校园提供全方位、高品质的服务。一是校园餐工作上，成立校园餐工作领导小组，严格按照县局规定的“十统一、六到位”规范操作，日常督查和专项检查相结合，强化食品安全、账务公开和服务质量管理保障了师生舌尖上的安全。二是在财务管理上，严格执行上级各项财务工作制度和法官镇中心小学《关于进一步加强学校财务管理工作有关问题的通知》精神，严格执行学校经费预算收支管理，各校校长和财务管理人员廉洁自律，管理水平和业务能力不断提高，财务管理规范有序。6、常态实施“五抓”活动。抓校长：一是提升管理人员素养。在2024年市级校（园）长管理能力大赛中，我镇获得一等奖1人，市级中层管理干部能力大赛中获得二等奖1人。在县级校（园）长及中层管理干部能力大赛中获得一等奖2人、二等奖2人，三等奖1人。二是通过召开校园长培训会加强管理能力理论学习，适时为校园长充电、蓄力；三是积极落实校园长每天进课堂、进餐厅、进宿舍巡查工作要求，随时发现问题随时解决问题。抓教师：一是开展骨干教师培训、班主任培训、师德师风网络培训、国培省培活动200余人次；二是扎实开展“学听讲研练”五项活动；三是建立完善师德师风建设及考核暂行办法，强化师德教育，建立师德一票否决机制，规范教师从教行为。抓典型：一是利用公众号积极宣传我镇优秀教师杨征、任清贵、李毅12名等同志的事迹，号召全体教师向身边的榜样学习；二是号召教师向提高教育质量先进个人学习，学习他们的新方法、新思路、新理；抓尖子：召开开学典礼、期中质量监测表彰大会，表彰一大批优秀学生；抓均衡：积极推进学前普及普惠园创建和义务教育优质均衡发展工作，坚持硬件设施与软件建设双向推进，极大的改善了办学条件。二、取得的主要社会成效2024年中考，法官镇初级中学51名学生被山阳中学录取。在2024年冬季市县组织的三至九年级质量检测中，我镇在18个镇办总评中位居第三名。法官镇初级中学九年级总评位居全县第一、八年级总评位居全县第二、七年级总评位居全县第五；全镇六年级总评位居全县镇办第4名。在山阳县2025年春季教育工作会上，法官镇教育总支被县教体局授予综合目标考核先进单位、质量提升突出贡献单位和安全稳定工作先进集体等荣誉称号。三、存在的问题教师数量不足，学科不配套，公用经费紧张，这些问题严重制约了我镇教育工作的协调持续健康发展。四、改进措施1、积极争取县科教局的大力支持，不断充实教师队伍和资金倾斜。2、深化高效课堂教学模式，加强教师校本研修，不断提升业务水平。五、下一步工作打算2025年，我们将全面贯彻党的二十大精神和县教体局春季教育工作会会议精神，落实立德树人根本任务，立足全镇发展实际，对照新形势、新目标、新要求，围绕“一个重点”（加快推进全镇教育高质量发展）“四项工作”（1、加强党建工作；2、落实减负工作；3、强化教学管理工作；4、加强后勤管理工作）“六个提升”（1、抓两项常规，实现教育规范提升；2、抓师资，重师德，实现育人功能提升；3、抓管理,重科研,实现教学质量提升；4、抓四支队伍，实现管理效能提升；5、抓德育浸润，实现立德品牌提升；6、抓安全管理，实现安全效能提升）布局新的一年工作，奋力推进法官教育高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |