宝鸡市陈仓区赤沙镇中心小学
发布时间：
2025-02-28 11:08
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区赤沙镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展.业务范围:小学学历教育 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区赤沙镇东一村 | |
| 法定代表人 | 连小军 | |
| 开办资金 | 130.3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 36.17万元 | 44.09万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。根据《条例》有关规定，于2024年11月8日,单位法定代表人由田海明变更为连小军)。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况学校工作坚持社会主义办学方向，确保学校教育高质量发展。全面实施课程改革（1）统筹规划，协同推进（2）课程整合，综合育人（3）优化育人方式，强化学科实践大力推进“双减”工作坚持学生为本，遵循教育规律构建教育良好生态，促进学生全面发展坚持优化内部管理，落实教育高质量发展优化内部管理机制完善管理制度，建立科学的绩效考核体系。信息化管理，利用现代信息技术，推动教育管理信息化，提升数据分析和决策能力。提升教师队伍素质加强培训，定期组织教师培训，提升其专业能力和教学水平。激励机制。通过荣誉、奖励等措施，激发教师的积极性和创造性。更新教育观念，扎实推进课堂教学和教学改革，注重建设高素质专业教师队伍，提高教育教学质量，助推教育的高质量发展1.从知识传授到能力培养（1）教育应注重培养学生的核心素养。（2）增加开放性、探究性学习任务。2.从“以教师为中心”到“以学生为中心”（1）学生是学习的主体，教育应以学生的兴趣、需求和发展为中心。（2）采用个性化教学，关注每个学生的学习进度和特点。鼓励学生自主学习，培养终身学习的习惯。取得的主要社会经济效益1、本学期学校先后迎接了区政府安全督导检查、区教体局安全检查、区教研室教学常规检查、区市场监督所“校园餐”工作抽查、区青少年活动中心工作检查等，学校的各项工作在各级每次的检查验收中均取得了很好的反响，受到各级领导的一致好评。本学学校期开展各种教育教学宣传16次。2、学校荣获陈仓区赤沙镇2023-2024学年度教学质量、青教培养先进集体荣誉称号。本学期学校少先队大队被授予“红领巾奖章”二星章集体，2名少先队员被授予陈仓区2024年“红领巾奖章”个人二星章。本学期学校23名学生在全国青少年航空航天模型教育竞赛活动中获奖，其中1等奖4名，二等奖8名，三等奖11名。3名学生荣获区级“读书之星”荣誉称号。3、尹华老师在陈仓区“民族共同体民族团结故事会”主题征文活动中荣获一等奖，谭俊兰荣获飞北优秀指导教师（国家级）荣誉，容毓晗老师获省级“春芽杯”指导优秀作品5个，国际航空绘画中国区优秀教师，陕西省航空绘画优秀指导教师。彭婷婷、张亚萍、马倩老师荣获镇级优秀教学个人及优秀业务个人荣誉。存在的问题及改进措施存在问题1、寄宿生长期远离家庭，缺乏父母的关爱和陪伴，容易产生情感缺失和心理问题。2、寄宿的学生年龄小的才6岁，他们的生活自理能力差，依赖性强，改进措施1、通过班主任、生活老师等多方关怀，弥补学生情感缺失，营造温馨的校园氛围。2、陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念，要求生活教师增强“服务”意识，提高服务质量，千方百计让孩子们开心，让家长放心。四、2025年工作计划深化课改，出特点，现特色，教学质量再提升。（二）加强艺体教学，弥补科技创新短板。（三）提高教师的课程与信息化教学整合能力。（四）再在城乡联盟上下功夫，打造农村城市化名校。（五）社团建设形成鲜明特点，打造精品社团。（六）学校管理要重落实，重实效，要抓规范促内涵。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |