延安市宝塔区杨家岭福州希望小学
发布时间：
2025-02-28 09:13
| 单位名称 | 延安市宝塔区杨家岭福州希望小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教育教学。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区杨家岭路011号 | |
| 法定代表人 | 高梅 | |
| 开办资金 | 934.3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3037.16万元 | 2874.24万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区杨家岭福州希望小学.公益 | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在延安市宝塔区教育体育局的领导下，主要开展了以下业务活动：一、业务开展情况（一）加强德育教育学校德育以红色教育启智铸魂、创建红色育人品牌；以文化人，营造健康向上的校园文化氛围；每月定期开展德育主题活动，促进学生养成良好的行为习惯，提高学生的品德素质；组织班级管理评比活动，有效促进班级管理；大力开展阳光体育活动，培养了学生的运动爱好和特长，增强了学生身体素质；扎实开展传统文化进课堂活动，引导学生认真学习中国优秀传统文化的精髓，了解中国优秀传统文化的魅力，培养学生的爱国情怀；举办校园文化艺术节、科技节、读书节、运动会、故事会等活动，学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣；学生开设了乒乓球、足球、合唱、绘画、舞蹈、书法、国画、篮球、剪纸等十六个社团，使学生德智体美劳全面发展，推动素质教育发展,培养学生的创新能力与实践能力；协同育人，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；开展心理健康辅导培训，让学生了解心理健康知识，掌握一定的缓解心理压力的办法。（二）严格落实体质健康工作严格按照国家课程标准开足课时，配备专兼职教师，严格按照课程标准授课，通过运动会、校园足球联赛、乒乓球比赛、拔河、跳绳等体育运动竞赛来培养师生运动兴趣，强健体魄；通过书法、绘画、校园童声大赛等形式来培养师生艺术情操。落实两操两活动，保障学生的眼部保健和体育锻炼时间，每学期对学生进行2次视力检测，并上传体质健康测试，并将结果上报国家体质健康测试网，建立学生健康档案，保证学生健康成长。（三）加强教学常规管理教务处根据学校实际和教学需要，科学制定了作息时间表、课程表和任课一览表教学“三表”；规范课堂教学行为，要求课堂教学以学生为主体，教学方法灵活，重视合作探究，充分利用多媒体等现代化教学手段辅助教学，提高课堂教学效益；由教务处对作业、教案、业务学习、听课记录等进行常规检查，同时积极开展“推门课”活动，发现问题及时反馈，立即整改，教师的业务水平稳步提升；部室管理使用规范，功能部室齐全，部室使用率高；全面落实“双减”政策，努力提升课堂教学质量，优化课后服务。（四）强化后勤保障，优化育人环境学校定期开展安全教育主题月、安全日和安全科普活动，切实提高了学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。总务处和每日值班领导对学校周边和校园环境进行安全巡查，每天上学、放学时段都有专职公安护学岗，确保师生安全。2024年2月被评为陕西省平安校园。二、取得的社会效益自我校被延安市教育教学研究中心授予教育教学研究实践基地校以来，市教研究中心的教研员常态化与我校开展教研活动，跟踪指导各学科教师的课堂教学和课题研究，成效显著，已有1名教师被培养成省级学科带头人，3名教师被培养成为市级教学能手；立项的省市级课题5个，覆盖全部教师。其中延安市十四•五规划课题3个（已结题），省级规划课题2个（进行中），极大地提升了教师的教科研能力和业务水平。三、存在问题在师生评价体系、教体集体备课等方面仍然存在短板。四、整改措施及下一步工作打算今后，我们将继续认真学习贯彻全国教育大会精神，优化管理方法，创新工作思路，提升工作质效。用更好的教育资源、更强的师资力量，托起我们孩子的梦想！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年2月被评为陕西省平安校园。刘培、杨静荣获2024年宝塔区优秀指导教师；张伟荣获2024年宝塔区教学比武优秀教师；刘卓琦荣获2024年宝塔区教学能手。3名学生被评为全国红军小学传承红色基因“优秀小红星讲解员团队”；1名学生荣获宝塔区红领巾讲解员讲解技能大赛二等奖；2名同学被延安市宝塔区委宣传部授予“新时代好少年”荣誉称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |