子洲县第二小学
发布时间：
2025-02-27 09:06
| 单位名称 | 子洲县第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育。 | |
| 住所 | 子洲县双湖峪镇峨峁峪村大理路 | |
| 法定代表人 | 曹效林 | |
| 开办资金 | 1570万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 子洲县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1529万元 | 1548万元 | |
| 网上名称 | 子洲县第二小学·公益 | 从业人数 87 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，及时变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 回首耕耘路，2024年度，我校在上级教育部门的正确领导下，根据《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规、政策，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，各项工作一如既往走得很“实”，也很“稳”。按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，具体开展业务活动情况如下：加强队伍建设，实现团队效能本学期我校教职员工87人，专任教师78人，在编在岗48人（含借调5人），公益性19人，高级教师11人，一级教师28人，学生1005人,开设21个教学班。省、市、县教学能手、教坛新秀21人（其中省市教学能手2人），党员9人。全校教师作为教育的直接实践者和引领者，团结协作、齐心协力，在教育理念上目标明确而一致，即为党为国培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，并将其融入到日常教学的每一个环节上。二、聚焦中心，教学质量稳步提升（一）“双减”提质、减负。一是学校严格执行了课程计划，强化教学质量意识，加强课程计划的执行和管理，通过组织教师研讨会、制定教学计划、监督教学进度等方式，确保了教育教学工作有序进行。二是为切实减轻学生作业负担，学校通过“健全作业管理机制、优化作业设计、控制学生作业总量、加强作业设计指导、科学利用课余时间”等方式，不断落实立德树人根本任务，按照“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”的总体思路，从校内减负提质着力，进一步提升了学校教育教学质量和服务水平。10月份，我校顺利通过了榆林市作业管理示范校检查验收工作。三是通过外培内训、示范教学、推门听课、组内研讨观摩课、各类赛教等活动不断完善梯队建设工作。四是定期检查、反馈、督导。教务处分别在第2、第9周开展了两次业务大检查，计划在19周进行学期末业务大检查，及时跟进全面了解教师的教学业务和工作状态，及时肯定、督促、鼓励。（二）课后延时服务。学校致力于打造丰富多彩的课后服务课程体系，充分挖掘校内资源、聘请校外有特长的老师，本学期共开设了陕北大秧歌、合唱、腰鼓、编程等17个社团，将社团活动与课后服务工作相融合，全面落实课后服务工作。在努力解决家长后顾之忧、办好人民满意的教育、减轻学生课业负担、提升学生素养的同时，力求为学生提供多样多彩、积极向上的课后生活，让课后服务更有内涵。（三）学校阅读文化建设。阅读是提高学生综合素质的重要途径，在“双减”政策背景下，围绕“好读书、读好书”这一主题，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，致力培养师生爱书籍，博览群书的好习惯。学校充分利用开放式图书走廊，保证学生图书资源。采取自主阅读、班级读诵的形式，通过教师读书随笔（心得），学生读书记录、读书心得（读后感）、亲子阅读、班级读书交流活动、诗文朗诵活动等，形成了人人好读书、读好书的浓厚氛围。总之，校园处处是阅读之地，随处可见师生们捧书阅读的身影，书香弥漫于校园每一个角落。三、精彩活动，增强师生凝聚之力学校规定了“1238”文明礼仪要求，学生在班主任的引领下，学习态度、学习习惯及日常行为都有了不同程度的转变。各处室履职尽责，积极组织开展各类活动，如：定期组织召开班主任专题会，班主任管理经验交流活动，开展三八妇女节慰问活动，举行了跳绳比赛，组织了新队员入队仪式、庆“六一”活动、以及六年级毕业典礼；中高段学生参加了“缅怀革命先烈、共铸中华魂”，“传承红色基因赓续红色血脉——党员讲红色故事”等活动，让孩子们从本地红色文化中吸收营养、汲取力量，增强了爱党、爱国、爱家乡的社会责任感和情怀；其次，积极参加子洲县教研室承办的第七届中小学生诗词大会、子洲县青少年活动中心组织的榆林研学活动、教体局组织的扬州研学活动、共青团子洲县委员会组织的“红领巾爱祖国”讲解技能展示活动以及榆林市中小学生运动会暨青少年锦标赛等。此外，工会借教师节、中秋节之契机开展了慰问活动。政教处借中秋、国庆之契机举行了“巧手绘双节”系列活动，展现了传统与现代的和谐共融。教务处在教学活动之余，开展了暑假作业展评、汉字听写、科技活动、百科知识竞赛等活动，还参加了子洲县教研室承办的第十届中小学生规范汉字听写大会、子洲县电教馆组织的影评活动等，并取得丰硕的成果。四、教研引领，深耕细悟共成长本学期，我校以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师专业化水平提高为目标，认真组织各种研讨活动，每周定期分组进行教研活动，让每位教师在研讨中不断提升业务能力。加强集体备课。根据学校实际情况，语数英等科目科目进行集体研备，定时、定点、定人，确保活动有序、有效地开展。开展“以点带面”的示范课，公开课活动。本学期我校五个教研组共讲授示范课4节（扬州支教名师窦启芳老师、语文组侯慧老师、数学组刘博老师、英语组李艳宁老师）；公开课49节（语文组16节，数学组18节，英语组6节，艺体组6节，综合组3节）；校领导推门听课9节。各类课型都能及时交流、评议，以此达到“以点带面，逐步提高”的目的。以赛促教。语数英教研组分别开展了学科知识竞赛活动，共奖励学生72名。竞赛活动的开展拓宽了学生的眼界，提高了知识能力，实现了以评（赛）促教（学）的目的。六、做好资助，助力学生成长成才建校以来，学校一直严格按照国家资助政策标准，联合县资助中心，精准识别特殊群体学生。本学期，我校确定重点保障人群学生225人，脱贫户179人，脱贫不稳定户10人，边缘易致贫户3人，突发严重困难户2人，城乡低保户29人（其中农村低保12人），残疾学生2人，共发放资助金65000元。同时建立留守儿童及特殊群体学生台账，科任教师定期对帮扶学生积极开展学业辅导和心理疏导，此外，我校还积极联系子洲县共青团委员会等部门，对特困生进行一定的物质或经济资助，确保每个孩子都能得到全面的关注和支持。七、强化安全管理，筑牢安全防线安全大于天，安全工作是底线工作。学校始终把安全工作做为头等大事来抓，完善各项安全管理制度，强化安全工作措施，利用教师例会、国旗下讲话、晨会、班队会等契机及时对师生进行安全教育，特别是每周的班队会，定主题、重实效，大力加强学生良好行为习惯的培养。政教处多次组织召开班主任专题会议：8月12日，进行了“做一个有温度的班主任”专题培训；9月2日，组织了“师者微光微以致远，做有温度的引路人”师德师风培训会；11月11日，召开了“冬日暖阳润德润心”班主任工作专题会。学期中，陆续召开了“家校携手促成长同心同行育未来”班级家长会。其次，通过讲解培训、安全演练等方式开展安全预防教育，理论结合实际让学生接受安全知识和技能教育，进一步提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。其次，学校对学生食堂相关事宜进行定期检查、并多次迎接上级相关部门检查，发现问题及时整改，并建立了整改台账。目前，我校学生营养餐工作已达到精细化管理，确保“四类”学生健康、安全用餐，用实际行动提高服务育人水平。二、取得的效益辛勤的付出，赢来桃李芬芳，硕果累累。我校一月份被榆林市“扫黄打非”工作领导小组授予榆林市“护苗”工作示范站称号；二月份，被省教育厅授予省级“平安校园”称号，在子洲县第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价中荣获“优秀学校”称号；三月份，张耀杰同学在榆林市第六届青少年文学创作大赛《讲好红故事，传播红色文化》征文比赛中荣获三等奖；四月份，六年级代表队在县教体局、教研室组织的子洲县中小学生诗词大会中荣获二等奖；六月份，钟泽佑等25名少先队员荣获2023年度县级“红领巾”二星章，李诗愿等10名少先队员被子洲县共青团委员会、子洲县教育体育局和子洲县少工委评为“优秀少先队队员”，并授予二一中队2024年度“优秀少先队中队”、张画画同志2024年度“优秀少先队中队辅导员”、刘博同志2024年度“支持少先队工作好校长（书记）”称号；景一诺同学在子洲县第一届“红领巾爱祖国”讲解技能展示活动中获得一等奖；马晨皓同学在在子洲县第一届“红领巾爱祖国”讲解技能展示活动中获得三等奖，郭龙龙老师在子洲县第一届“红领巾爱祖国”讲解技能展示活动中获得优秀指导奖。四月份，王壮雄、袁妞两位老师荣获县“教学能手”称号。九月份，李彩霞老师、张画画老师、杨艳老师分别被中共子洲县委、子洲县人民政府评为“子洲县新时代好教师”、“子洲县新时代好班主任”、“子洲县新时代优秀教师”。十一月份，姜雅琪等11位同学在2024年全县中小学影视教育活动评选中分别荣获二等奖和三等奖，我校荣获优秀组织单位。同时，姜雅琪同学在2024年榆林市中小学影视教育活动中荣获一等奖，乔丽老师荣获优秀指导老师。三、存在问题（一）教学硬件设施老化，需要更新。（二）教师发展的不平衡，主要体现在教师的老龄化和学科教学能力差异等方面。（三）组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。四、改进措施（一）积极争取资金，改善教学环境。（二）积极开展学困生帮扶活动，充分利用课后服务为学困生排忧解难，树立他们学习信心，提高学困生的学习能力。（三）积极采用“走出去、请进来”的互动学习方式，开展教师多元化学习，发展科外教师。五、下一步工作思路（一）加强校园文化建设，充分利用学校围墙加大宣传，让校园围墙为“国学文化墙”和“阳光体育墙”，让文化墙成了校园内一道亮丽的风景（二）加大课堂教学的检查力度，使学生在每一节课上都能有收获，实现一课一得的目标。（三）继续加大安全教育力度，做到安全教育警钟长鸣、常抓不懈，严防安全事故发生。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！面对学校发展中的新挑战、我们将满怀信心，再接再厉，凝聚团结合力，矢志担当作为，不断提升学校品质，为子洲县教育高质量发展贡献力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |