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岐山县凤鸣镇河家道幼儿园

发布时间: 2025-02-27 08:53
单位名称 岐山县凤鸣镇河家道幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。
住所 岐山县凤鸣镇河家道村二组
法定代表人 庞婷
开办资金 89.7万元
经济来源 全额拨款
举办单位 岐山县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
36.44万元 31.83万元
网上名称 岐山县凤鸣镇河家道幼儿园.公益 从业人数  16
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动。根据《条例》有关规定,于2024年9月10日,单位法定代表人由曹春辉变更为庞婷。
开展业务活动情况 2024年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)坚持党建引领,把稳教育发展“方向舵”根据岐山县教育局党委的要求,幼儿园高度重视党建工作,始终将政治建设置于首位,严格按照上级部署积极落实各项要求,扎实开展党建工作,深入开展党纪学习教育。本年度,我园通过开展主题党日活动、党员培训活动、主题党课、党员大会、三融合等形式多样、内容丰富的活动,将党建工作与幼儿园业务工作深度融合,促进了幼儿园教育质量的提升。加强队伍建设,全面提升教师素养1.强化师德师风,铸教育之魂。为进一步加强幼儿园教师队伍建设,提升教师师德师风水平,本年度,我园精心组织开展一系列师德师风培训活动。丰富师德师风建设活动形式,组织教师开展师德演讲比赛、签订师德师风承诺书活动等,为教师提供展示自我、相互学习的平台。2.优化培训体系,促专业成长。精准对接教师专业发展需求,制定个性化、分层级的教师培训方案。对骨干教师,提供高级研修、学术交流、课题研究等机会,助力他们突破专业发展瓶颈,提升教育教学创新能力和科研水平。坚持教研驱动,激活教学质量“动力源”1.日常管理精细化,夯实教学基础。保教处狠抓日常教学指导,及时反馈问题,确保教学工作有序推进。扎实组织开展教研研修活动,以研促教,全面提升教学质量。2.课题研究引领,深化课题研究。组织县级立项课题小组主持人、课题组成员召开第一阶段的开题汇报工作,各课题小组分别进行课题方案汇报,邀请专家进行指导,举行开题仪式。推动各个课题项目的深入研究。3.搭建多元平台,助力教师成长。幼儿园全力引导教师夯实“学习—实践—思考”的专业成长路径,定期开展共读活动,丰富教师文化底蕴,提升教师专业素养。改变教研模式和形式,让教师成为教研活动的主导者,分阶段参与各个教研的成果汇报和研究,提高教师的成就感和专业度。落实卫生保健,筑牢健康成长防线幼儿园卫生保健工作始终围绕保障幼儿身心健康、营造安全卫生的成长环境这一核心目标扎实推进。严格执行《卫生保健合格标准》,认真细致做好日常保健工作,无任何传染性疾病蔓延,使各项工作顺利完成。日常防微杜渐,强化安全管理工作幼儿园一日活动中,我们在做好各种保育教育工作的同时,十分重视安全教育,建立相应的安全制度,通过各种途径对幼儿进行安全教育活动,每日一次安全常识教育,每周一次安全主题教育活动,增强幼儿的安全意识。家园理念共融,引领共育新航向建立多渠道沟通平台,保持家园信息畅通。充分利用现代信息技术,通过企业微信群,定期发布幼儿园的活动动态、育儿知识、教育教学成果等信息,让家长及时了解幼儿园的工作情况,解答家长的疑问和担忧。二、取得的主要社会、经济效益2024年我园扎实开展各项工作,在上级领导的关心与帮助下、在全体师幼的共同努力下,在家长的大力支持与配合下,我园在教师个人获奖、经验交流、承办活动、教学展示等方面取得了较好的成绩,同时也得到家长们的一致好评,在社会上具有了一定的影响力和较高的评价。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题1.需进一步加强教育教学常规的监督、检查和指导。2.幼加强园内的档案管理,优化档案整理模式。3.园本课程、园本课题需进一步深入研究与实践。(二)改进措施1.建立监督检查机制,强化指导与反馈。2.组织人员参加培训,学习先进的档案管理理念和技术,提升档案管理的专业水平,规范档案资料的收集和提交。3.深入研究与实践园本课程、园本课题,邀请专家为研究工作提供专业指导和支持。四、2025年工作计划(一)提升教师专业素养,打造一支高素质的教师队伍。1.培训与学习。制定教师培训计划,定期组织教师参加各类培训。鼓励教师参加线上学习和学术交流活动,拓宽教师的视野。2.教学研讨。每周开展一次教学研讨活动,组织教师共同探讨教学中遇到的问题,分享教学经验和教学资源。3.教师评价。建立科学合理的教师评价体系,从教学能力、师德师风、专业发展等多个维度对教师进行评价,激励教师不断提升自己。(二)优化课程体系,丰富教学内容,提高教育教学质量。1.课程优化。结合幼儿园实际情况和幼儿发展需求,对现有课程进行优化和整合。2.教学创新。鼓励教师创新教学方法和教学手段,运用多媒体教学、游戏教学等方式,激发幼儿的学习兴趣和主动性。3.教学评估。建立完善的教学评估机制,定期对教学活动进行评估和反思。(三)加强家园共育,构建良好的家园合作关系。1.每学期召开家长会,向家长汇报幼儿在园情况,听取家长意见和建议。2.每月开展一次家长开放日活动,让家长走进课堂,了解幼儿学习和生活情况。3.组织亲子活动、家长志愿者活动等,增进家园感情,共同促进幼儿成长。(四)强化安全管理,确保幼儿在园的安全与健康。1.修订和完善安全管理制度,明确各岗位安全职责。2.每月开展一次安全主题教育活动,培养幼儿的安全意识和自我保护能力。3.定期进行安全检查,包括设施设备、食品卫生等方面,及时消除安全隐患。
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