淳化县实验小学（大店中心小学）
发布时间：
2025-02-26 13:13
| 单位名称 | 淳化县实验小学（大店中心小学） | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 淳化县车坞镇大店新区 | |
| 法定代表人 | 曹海营 | |
| 开办资金 | 4000万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 淳化县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 917.68万元 | 4000万元 | |
| 网上名称 | 淳化县实验小学（大店中心小学） | 从业人数 61 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我校遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我校高度重视，全体教师在县教育局的正确指引下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性，树立优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，全面提高教学质量，为了总结经验，弥补不足，更好开展工作，现就本学期教育教学工作总结如下：一、党建：思想引领，踔厉前行。我们不断完善“党建+”工作机制，根据学校实际，将新要求新理念贯彻到学校各项工作中，树党员形象。一是落实“党建+思想建设”，引领全体教职工充分认识学校党建工作的重要性，积极做学校政治工作的实践家。通过持续“三会一课”制度，深入开展党建学习教育，全体党员教职工增强了对党的建设、国家时事政治、爱国教育、领袖情怀的认识与共识，凝聚了听党话、跟党走，立德树人、向上向善的精气神。二是落实党建+队伍建设，增强党组织凝聚力，建强教师队伍。学校将“立师德、铸师魂”作为对每一名教师的要求，而党员教师更是要在“师德”上做楷模，牢记自己是“引航”人，实施“双培养”工程，通过双向培养的深入推进，持续为我党吸引优秀的人才，同时为学校培养得力的教育教学骨干。德育：润德育人，助力成长。1.加强师德师风建设。学校深入贯彻落实县局2024年“聚焦常规补短板，强化落实提质量”主题教育活动精神，组织教师加强学习师德相关制度并应用于实践，认真开展师德师风承诺、宣誓、考评等活动，落实师德师风教育常态工作，完善师德师风评价体系，开展师德师风集中整治，提升了教师职业责任感，推动教师队伍管理规范化。2.主题教育促全面。坚持以开展丰富多彩、生动活泼的活动为主线，以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。抓好第二课堂建设，五育并举促学生成长。通过跆拳道、科技、篮球、足球、音乐、书法、美术、手工制作、主持人、魔方、啦啦操、鼓号队、国画等20个社团活动，以及经典诵读、汉字听写、英语课本剧、数学趣味竞赛、亲子诵读、课文背诵赛、口算比赛等活动，打造“多彩”第二课堂，促进了学生德智体美劳全面发展。3.以学生为主体，从行为规范教育入手。①开学初，各班开展文明礼仪教育，同时开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动，号召同学们爱护公物，保护环境，从一点一滴的小事做起，提高文明素质。②进一步完善好班风评比方案，值周人员每天深入各班对学生到校、卫生、纪律、学习等情况进行检查、反馈，并详细记录，每周评比。③班级设立“学生良好行为评比台”，每周评选“五星”学生，颁发星章，鼓励学生争做文明少年，成效显著。三、教导：教育教学，行稳求新。（一）常规检查促规范。为推动教学工作更上一层楼，教导处每月都会组织开展一次常规业务大检查，对教师的备课、作业布置、作业批改、校本研修等项目进行了详细、认真地检查，并按要求填写相关书面检查记录表，及时反馈、整改，针对问题再次进行复查，促进学校教育教学工作提质增效，真正做到了“以检查促规范，以规范促提升”。（二)狠抓教育教学。1.每周积极开展以“说--展--评”的教研活动模式。即：授课老师说自己的课堂构思，其他成员给出自己的意见，授课老师修改后，进行教学展示。课后授课老师再反思，其他老师再评价，授课老师再优化。全体教师能主动参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了共同成长的作用。2.严格落实“双减”政策，减轻学生负担。开学初，制定了《淳化县实验小学“双减”工作方案》，对作业管理等各方面提出了具体要求，进行了“双减”家长调查问卷。学期内组织开展了作业管理经验交流会。在日常管理中，严格落实作业管理“六个一”，坚持作业公示制度，做到“三个统筹”，严把作业总量和用时关。开展了“为书包瘦身”、班级抽查等活动，确保一、二年级不留家庭书面作业，三至六年级作业总量不超过一个小时。由主管教学的领导和各包年级领导监督各班的作业管理。3.严格落实“五项管理”。严格控制学生在校时间和学生的家庭作业量，坚决杜绝学生无特殊情况将手机带入校园、学生读物中出现不利于身心健康发展的东西，开足开齐体育课，落实每天至少体育锻炼1小时和眼保健操制度，做好学生体质健康测试及视力监测工作。（三）以读书活动为载体，为师生成长奠定坚实基础。校园读书节活动是一个充满活力与书香的载体。每周，学校都会推出一系列丰富多彩的阅读活动。教师们的“朗读者”活动率先展开，他们用深情的朗读传递文字的魅力；低段年级的“亲子阅读分享”温馨而有趣，孩子和家长共同参与，分享阅读的点滴；中高年级的“好书推荐”则像是一场书籍的盛会，同学们把自己喜爱的书籍推荐给大家，师生、亲子都在这个过程中分享自己的收获与感悟。四、教研：教研教改，研精覃思。学校高度重视教科研对教学的引领作用，每周开展三个一及校本研修活动，学校骨干教师及城乡共同体“种子教师”、影子教师，积极参加各级科研培训并参与各类课题研究，1项省级课题立项，2项市级课题立项、1项市级课题结题，4项县级课题结题，4项县级课题立项，8项校本课题。2024年种子教师优秀教研成果评选中，我校多名种子教师荣获一、二、三等奖。五、安全：安全工作，保驾护航。一年来，学校先后迎接“咸阳市平安校园”和“咸阳市消防安全标准化管理示范校”，达标创建工作验收，现正在开展“咸阳市健康学校”创建工作。加强校园安全管理，建立健全了安全管理制度和应急预案。定期开展安全隐患排查和安全教育活动，提高了师生的安全意识和自我保护能力。本年度，我校未发生一起安全事故。六、后勤：后勤工作，服务先行。本学年，后勤工作人员认真执行上级颁布及制定的有关工作制度，以高度的职责感和主人翁意识投入到后勤工作中来。制定了后勤管理制度，规范单位后勤管理，加强风险防控机制建设；开展财务管理及从业人员财经纪律及业务培训2次；开展后勤管理人员培训2次；完善了后勤管理制度。通过建立台账，定期检查等形式加强国有资产管理，维护资产安全完整；开展经费保障资金内部监督检查2次。七、凝心聚力抓创建，优质均衡已达标。我校成立了优质均衡发展创建工作领导小组，分工到人，严格按照三大指标逐项进行资料整理和部室等硬件条件创建，全体教师能凝心聚力，加班加点，使各项指标均能达标。对照义务教育优质均衡创建指标，我校积极开展创建工作，并从条件保障、教师队伍、学校管理水平、教育教学质量、社会认可度等五个方面21项标准进行了自查，10月迎接了优质均衡省级督查，各项指标均已达标。九、下一步工作思路。1.继续探索“党建+”工作机制。党建+教研组，推进提升教师思想认识和教学业务能力提升；党建+德育，助力全体师生树立正确的“三观”；党建+队建，统一思想、激发少队工作新活力；党建+安全，为师生保驾护航；党建+帮扶，送温暖、送关怀；党建+后勤，保障一切服务到位。切实彰显党组织的凝聚力、战斗力，促进学校全面发展。2.完善课程体系，提升管理水平。深入推行“守护美好童年，奠基出彩人生”办学理念，进一步完善校本课程体系，以课程改革为抓手，探索科学的教育质量评价体系，引导学生和谐、持续、全面发展。3.坚持“开放办学”理念。继续依托“名校+”校联体活动，持续与渭南小学、西安市凤景小学、咸阳实验学校等名校进行教育教学合作交流，学习先进，取长补短，校内提倡师生之间互通有无，开放教学。计划将通过举办外出教师学习汇报会、师生座谈会等，促进师生之间的交流，同时，邀请外校名师来校举办专题讲座，通过家长会、校园开放日等请家长参与学校管理，促进家校合作。本年度，我们以务实求真的态度，饱满的热情，在自己的岗位上，恪尽职守，开拓进取，扎实工作，取得了一定的成绩。今后，继续以“努力高标准规范学校工作、努力高起点发展教师、努力高水准培养学生”为奋斗目标，继续加强五育并举教学活动，逐步开展丰富多彩的课后活动，持续推进素质教育，努力创办“学生舒心、教师安心、家长放心、社会称心”的优质品牌学校，谱写实验小学教育新篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 统一社会信用代码：12610430MB31993P，机构名称：淳化县实验小学（大店中心小学），机构类型：事业法人，地址：陕西省淳化县车坞镇大店新区，有效期：2022年07月15日至2027年07月15日，颁发单位：淳化县事业单位登记管理局。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |