淳化县胡家庙初级中学
发布时间：
2025-02-26 13:12
| 单位名称 | 淳化县胡家庙初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展，初中学历教育。 | |
| 住所 | 淳化县胡家庙乡东街 | |
| 法定代表人 | 韩军锋 | |
| 开办资金 | 713万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 淳化县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 934.01万元 | 917.15万元 | |
| 网上名称 | 淳化县胡家庙初级中学.公益 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我校遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年工作完成情况1、教育质量有提升。2024年初中学业水平考试我校九年级综合人均分达到455.58，比目标预期的430.51分提高了25.07分，合格率45.92%，优秀率20.71%；八年级地理综合考核全县第11名、生物综合考科全县第12名，中考质量逐步提升；其他年级稳步提升，学校教育质量综合考评位列全县第13名。2、党建引领把方向。1.学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。新时代中国特色社会主义思想和历次来陕考察重要讲话重要指示精神，组织教师学习解读，有机融入课堂之中。全体党员对党的二十届三中全会精神有了较为深刻的理解和把握，在思想上更加统一，行动上更加自觉，能将会议精神落实到工作岗位之中。2.强化支部对教育教学工作的领导。对标对表，狠抓落实。充分发挥支部“堡垒”、党员“先锋”作用，优化支部与教学工作有机结合。3.严肃政治生活。认真贯彻落实《新形势下党内政治生活若干准则》，开展主题党日、谈心谈话、民主评议党员和党员领导干部双重组织生活等制度，强化党支部生活制度的监督检查，树立清气正的校园环境。4.加强意识形态工作。严格按照《淳化县教育系统意识形态工作责任制实施细则》的要求，深入开展理想信念教育和社会主义核心价值观教育，大力弘扬教育，传承红色基因。规范了学生行为，凝聚教育向心力。5.夯实党建主体责任。完善了党建责任清单，以落实党建责任清单为抓手，结合学校实际工作，对日常和上级检查发现的问题建立问题清单和整改清单，认真抓好落实。6.持续开展党建“双创”行动。认真贯彻“抓好党建是本职、抓不好党建是失职”的意识，把支部工作融入学校重大事项、重点工作、节庆活动、队伍建设等工作中，以“分类指导争先进位”三年行动计划为抓手，持续深化“一个党员一面旗、一名干部一标杆、一片红心献教育”党建活动。深入推动学校党建工作与学校管理、队伍建设、思政课质量提升、学生德育教育进行有效融合。7.严格党员教育管理。全面贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，加强党员教育管理，严格规范和管理党员网络言行，引导党员增强党性，开展1次党性教育，1次党性政治体检。开展谈心谈话、走访慰问、学生帮扶，提升党员先锋意识。8.全力推动专项整治。按照教育局党委工作安排，结合“三个年”活动，针对学生购买教材教具、违规收取补课费，在职教师有偿补课、违规收受礼品礼金等进行了全面自查，未发现任何违规事件。开展群众身边腐败和作风问题专项整治活动，全面营造风清气正、师贤生优的学校环境。3、有效衔接固成果。在控辍保学、教育资助方面设有专人管理；教育扶贫包村工作主要由教育扶贫小组负责，分别承担三个村的教育扶贫信息摸底、教育政策宣讲等工作，开学初根据三村信息摸底情况完善了一册两表四书，和家长、教师分别签订了控辍保学责任书。通过召开家长会、班会、全教会等方式让全体师生及家长熟知教育资助和控辍保学政策；制定了劝返方案，对有辍学苗头的学生及时谈心谈话，实现了义务教育阶段“零辍学”，保证了我校脱贫学生全部享受教育资助。4、精细管理保安全。一是完善制度，落实责任。学校高度重视安全工作，不断细化安全工作职责，完善安全制度，和分管领导、班主任、食品安全管理员、食堂从业者、宿舍管理员，学生家长分别签订了各级安全责任书。二是坚持排查，堵塞漏洞。学校坚持校园安全24小时值班制度，坚持违禁物品四级排查制度和校园巡检、校园设施、校外租住月查制度，实行安全台账销号制度。三是安全教育，杜绝事故。学校坚持开展“13530”安全教育，每月开展1次安全演练，同时根据时令变化，进行有针对性的开展各项安全教育活动。校园安全问题台账清零；实现安全“零”事故。5、三项常规重落实。学校制定并完善了各种管理制度，确保每项工作有章可循，严格落实教职工签到签退与请假审批程序，有效保证工作时间和效率，新制定教职工工作量核算制度，全方位多维度记录教职工对学校和学生的贡献与服务，领导班子定期外出交流学习，提升管理素养，注重校园文化与环境管理，为师生营造优美舒适的工作与学习环境。各学科组每周开展集体备课活动，共同研讨教学目标、重难点及教学方法创新。教师个人备课结合班级学情设计个性化教学方案，每学期开展备课检查与优秀教案评选活动，激励教师精心备课。6、教育教学抓过程。开展好每周“三个一”、“三课达标”及“听评课”“教学节”活动。做好做实教师研修“七个一”活动、每周一节公开课、教师基本功竞赛、信息技术培训、校本培训等活动，提高教师专业水平。严格落实“12114”教学管理制度。班子成员每人每周听课2节、每学期听课不少于40节，每学期参加教研活动15次。二、存在问题尽管我们做了一定的工作，但距离办好人民满意教育的目标、距离办好家门口优质教育的目标还有一定差距，主要表现在：一是学困生体量大，成绩提升举步维艰。今年九年级模考，我校仅有27名学生在线上，且我校第1名居于全县280名。有近三分之二的学生需要下大气力提升成绩。同时七八年级和全县同类学校相比，成绩也不容乐观，改变目前落后现状，努力提升成绩任重而道远。二是家校协作不够，协同育人效果甚微。学校出台的一些有利于学生学习的政策、方法，经常得不到家长的重视与支持，需要家长配合的各项管理举措也经常落不到实处，学校教育的良好效果没有转化为学生发展的综合素养，往往是一周的学校教育在一个周末毁于一旦。三是学生习惯随意，三项常规落实不够。特别是低年级学生，既没有形成良好的学习习惯，又缺乏必要的基本素养，我们既要抓常规落实规范，又要抓学习提升成绩，往往不能兼顾，导致顾此失彼。四是管理还不精细，内涵发展仍需用力。学校管理还有粗放一面，重安排、重部署、重要求，轻管理、轻落实、轻检查，落实上级要求往往是会议学文件了之，对过程性管理以及资料收集还不够重视，导致上热下凉，各种指令传达不到神经末端，部分工作只落实于纸面，距离内涵发展仍有差距。三、2025年工作打算一是下大气力提升中考成绩。想尽千方百计改变目前学生现状，一方面为所有九年级学生订购了题目，每天一套，利于寒假间隙巩固基础知识，确保每一名学生都能基础题不失分；一方面发动全体教师开展线上指导，利用班级群批阅、指导学生对所学知识的复习情况，同时对学生的做题情况进行无偿批阅与指导，使每一名学生在学习新知识的同时，复习旧知识，达到全面提升。二是全面争取所有家长配合。通过告家长书、家长会、重点家访等方式，告知学生的在校表现，将所有学生的在校表现和学生成绩告知家长，争取家长的全面配合和鼎力支持，家校协同、家校共育，培养部分优等生，提升一部分临界生，转化一部分学困生，促进中考成绩的全面提升。三是持之以恒加强学校管理。在管理层面，由校长带头，深入教学课堂、深入课堂，主管教学人员全员参与，引导全体师生动起来；在教师层面，以教学常规为引导，学常规、用常规，进一步规范教学行为，确保每个教师先行一步；在学生层面，持续开展学习习惯和生活习惯双培养，实现学习成绩提升的同时，生活习惯得到改善，实现双培养、双提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 机构名称：淳化县胡家庙初级中学，事业法人：韩军锋地址：陕西省淳化县胡家庙东街，有效期自2024年8月22日至2029年8月22日。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |