澄城县电化教育中心
发布时间：
2025-02-26 08:57
| 单位名称 | 澄城县电化教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 贯彻落实中央、省市教育信息化方针政策。全县现代教育技术,基础教育信息化的组织、实施和日常管理。 | |
| 住所 | 澄城县教育局院内 | |
| 法定代表人 | 郭俊义 | |
| 开办资金 | 44.7万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 澄城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4.1万元 | 2.88万元 | |
| 网上名称 | 澄城县电化教育中心.公益 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，在市电教馆和县教体局的坚强领导下，电教中心全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕教育改革发展的中心任务，不断开拓创新，扎实工作，推动了县域教育信息化和实验教学工作走在了全市前列。我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、具体业务开展情况（一）教育信息化环境明显改善。根据全省数字经济发展会议精神和省市县工作要求，在全县开展中小学（含职中）数字校园普及行动，12所学校已通过市级数字校园达标评估验收；5月份，按照县局“国家义务教育优质均衡县”创建工作安排，我们对义务段31所学校部室建设及应用情况进行了摸底调研。6月份，赴蒲城县第十小学、实验学校等六所同步课堂试点学校进行实地调研；组织开展了澄城县教育数字化发展状况调研工作，不断推动全县教育信息化环境持续改善。（二）教育网络信息安全保障有力。定期对全县所有学校的一键报警系统、校园监控和明厨亮灶设施设备进行安全隐患排查和网络升级改造；全程为2024年高、中考网上巡查平台提供技术服务和设备服务保障工作；在全系统开展软件正版化、教育信息设备和应用系统安全可靠应用替代专项检查；适时开展了形式多样的网络安全宣传活动，教育引导广大师生文明上网、守法上网、绿色上网。（三）优质教育资源共享不断推进。为落实“陕西教育扶智平台”应用三年推进计划，结合“三名+”建设需求，组织4所学校开展“陕西省远程支教公益项目”活动，为25所学校建立了学校之间帮扶关系，全年累计上传示范课160余节，2人获推广应用省级先进个人奖。（四）信息化应用赛事活动成绩骄人。全年先后组织全县师生参加信息素养提升实践活动、微课与信息化教学创新大赛、创客机器人比赛、实验技能比赛、幼儿教具制作等各类信息技术竞赛，参与度覆盖全县3万余名师生，累计收到参赛作品2241件，其中372余件师生作品获省市级奖，电教中心荣获省市级优秀组织奖。（五）教育信息化课题研究成果显著。经过扎实的研究推进，常态化督导引领，今年上半年有20个市级课题已顺利结题。下半年申报市级教育信息化课题55个，正等待市馆审核立项。无论是数量，还是质量，都位居全市前列，创历年来的新高。（六）理科教师实验能力大幅提升。10-11月，组织人员采用“逐校逐科逐人测试”的方式对全县30所义务段学校初中物理、化学、生物及小学科学任课教师实验操作能力进行了专项测试，共352名教师参加测试，占比98%；截至12月底共上传实验教学节次1426节。今年还组织我县677名中小学理科教师参加2024年中小学实验能力省级网络培训活动。（七）学生素质评价工作科学规范。5月7-9日，组织2352名初三年级学生，3019名初二年级学生，完成初中理化生实验操作考试，参试率分别达到99.6％、99.3％；5月16-17日，组织1840名高二年级学生，1780名高一年级学生顺利完成高中学业水平合格性考试理化生实验操作考试，参试率分别达到99.8％、99.6％；5月21日，组织初中3041名学生参加2024年全省信息技术学业水平考试，合格率达98%。（八）中小学影视教育活动深入开展。我们认真贯彻中省市县教育、宣传部门关于开展爱国主义影视教育活动的意见精神，组织人员精选影视片源、制定放映计划，深入全县中小学校放映爱国主义教育影片70余场次，9月份向励志院线推荐优秀影评45份。二、取得的社会、经济效益（一） 教育质量不断提升。通过信息化手段，如在线课程、教学资源共享平台等，让学生能够获取更丰富、更优质的教育资源，从而提高整体教育水平。（二）教育公平不断促进。使得偏远乡村的学生也能享受到与发达地区相似的教育资源，缩小城乡之间的教育差距。（三） 教育效率不断提高。教师可以利用信息化工具更便捷地备课、批改作业、与家长沟通，节省时间和精力，提高教学效率。 （四）教育创新不断推动。鼓励教师和学生尝试新的教学方法和学习方式，激发教育创新活力。三、存在问题和改进措施（一）存在问题：1. 教育资源配置仍存在不均衡现象，部分学校的办学条件有待进一步改善。2.教师信息化能力还需进一步提升。（二）改进措施：1.持续推进教育网络建设，加快推进各类教室的智能化改造。2.加强面向“专业课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”，应用教师发展、技术支持提高教师的教学能力。四、下一步工作计划2025年，我们以信息技术与教育教学深度融合为核心，以提升教育质量、促进教育公平为目标，继续加强信息化基础设施建设，提升教育现代化水平；加大信息技术应用培训力度，提升师生信息化素养；加大资源平台应用推广，促进教育优质均衡发展；加强网络安全教育和演练，确保全县教育网络与信息绝对安全，为全县教育高质量发展做出更大贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |