单位名称 | 杨凌恒大小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展,培养示范区适龄儿童具有良好的思想品德,掌握基本的科学文化艺术知识,劳动技能和体育锻炼方法。 | |
住所 | 杨凌示范区五湖路东段 | |
法定代表人 | 陈敏娜 | |
开办资金 | 2700万元 | |
经济来源 | 财政拨款 | |
举办单位 | 杨凌示范区教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
217.05万元 | 259.61万元 | |
网上名称 | 杨凌恒大小学 | 从业人数 133 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年度,我单位在示范区教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,具体如下:业务活动开展情况。(一)党建引领树风正气,凝心聚力打造团队。扎实开展党员、教师思想教育,学习党的二十大、二十届三中全会精神,用创新理论武装头脑,指导实践,推动工作,落实第一议题制度,结合“三会一课”要求,突出党性锻炼,结合党员、教师思想工作实际,大力开展警示教育,纪律教育,正德教育,家风教育,积极营造廉洁从教文化氛围。发扬教育家精神,人人争做新时代大先生,人人树立责任意识,努力实现岗位工作规范高效。开展师德师风建设,认真履行《教师十不准》师德师风承诺,全面落实“认真、勤奋、敬业、用心”八字要求,人人争做“四有”好教师,人人树立红线意识,人人做到依法执教,对失德失范行为“零容忍”。不断提升教师团队凝聚力,打造一支“追求卓越、和谐共进”的教师队伍。(二)细化制度科学管理,构建和谐人文环境。进一步完善各项管理制度,强化过程管理,严格按照学校各项规章制度加强日常管理。不断推进学校民主建设,充分发挥工会、教代会职能,为学校发展、教师成长、职工生活建言献策。召开教职工大会,积极配合党政,继续做好校务公开工作;结合实际开展形式多样的文体活动,丰富教职工业余文化生活,增强教职工体质,活跃教工身心。(三)少队引领思政教育,加强德育阵地建设。加强党对少先队的领导,健全“党建带队建”的领导机制,把“党建带队建”的各项任务全面落实到教育全过程。(四)开展多彩德育活动,落实学生自主管理。结合重大纪念日开展主题教育和实践活动。进行爱国主义教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育活动。(五)重视心理健康教育,突出家校社协同育人。重视学生心理健康教育,学校建立心理健康教育中心,将心理健康教育融入日常教学之中,通过举办心理健康讲座等方式,普及心理健康知识,提升学生心理素质,为学生提供心理咨询、情绪辅导等服务。在预防校园欺凌、心理健康、师生交往、文明礼仪等方面,通过主题系列活动的方式,提高宣传力度,家校协同,加大对校园欺凌的检查和打击,维护学生身心安全。开展有关学生心理健康课题的研究活动,组织教师参加学习培训,提高心理危机的干预能力,帮助学生形成健全人格,拥有良好的心理状态。(六)抓好“四个方面”,把好教学“六关”。坚持守好常规、全面提升教学质量,要求老师要做好以下四点:抓习惯,抓细节,抓学困生,抓读书。继续规范教学行为,把好教育教学过程中的“六关”,一是“早读”关。二是“备课”关。三是“上课”关。四是“听课”关。五是“作业”关。六是“课后服务”关。(七)扎实开展教研课改,活动促进素养提升。发挥校内学科大教研作用,严格按照固定时间固定地点固定内容开展每周教研活动。结合课标要求,年级学科活动将本学科知识点与其它学科、生活实践联结,设计跨学科主题学习的学生学科活动。一是丰富课堂活动;二是年级竞赛活动;三是校园文体活动;四落实“双减”,探索综合评价。强化师生安全教育,严格安全管理规范。取得的社会效益。促进基础教育发展,培养示范区适龄儿童具有良好的思想品德,掌握基本的科学文化艺术知识,劳动技能和体育锻炼方法。凝心聚力,开拓进取。学校荣获“素质教育示范校”,9月学校被评为“示范区教育先进集体”;11月份,我校劳动教育典型经验在陕西省义务教育段劳动教育教学研讨交流会上进行分享;王盛龙老师课例入选部级“基础教育精品课”,彭靖等5位老师荣获示范区教育局表彰,王至怡老师荣获杨凌示范区教学能手称号;王小雪荣获示范区少先队教学能手称号。我校还荣获2024年度“为强国建设、民族复兴而读书”主题活动优秀组织单位。存在问题和整改措施1、党员教师理论学习不足,继续抓好青年教师的政治理论学习。2、科学教育、信息化教学及STEM教育研究不足,要从种子校向领航校奋进,积极申报创建陕西省科学教育示范校。3.结合教育部《关于进一步加强规范汉字书写教育的通知》落实上再提升,积极申报创建省级书法特色校园。4、积极推动全民阅读教师领航活动,建设书香校园还要长抓不懈,继续抓好带动教师、学生、家长爱读书读好书。5.完善教师培养体系还不足,继续实施教学质量提升行动和教研能力提升行动,创建陕西省教科研示范校。6.开展劳动教育形成示范带动方面还待加强,积极推进农业科学家进校园活动,探索《后稷传人“麦”脉相承》系列课程,结合自身办学特色,打造劳动教育品牌,创建省级劳动教育示范校。四、下一步工作计划以教育强国建设规划纲要为指引,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,为党育人,为国育才。积极贯彻落实两级教育2025年工作要求,坚持“质量立校,科研兴校,文化润校,特色强校”不动摇,落实省厅“三个课堂”建设要求,以五项管理落实双减、强化教师队伍建设,全面推进素质教育和基础教育课程改革,务实、创新地做好学校各项工作。(一)学学校文化:党建引领,师德为先,书法书香,文明校园;(二)德育活动:恒字为根,主题鲜明,品牌活动,以劳创新;(三)教育教学:以赛促教,提质增效,教学相长,队伍精良;(四)教改科研:三级课题,扎实研究,STEM课程,实践领航;(五)总务后勤:精细管理,爱校如家,品质服务,保障有力。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |