旬邑县学生资助管理中心
发布时间：
2025-02-25 09:06
| 单位名称 | 旬邑县学生资助管理中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为教育事业服务。负责生源地信用助学贷款贷前、贷后管理工作;资助政策宣传和贫困学生资助工作。 | |
| 住所 | 旬邑县教育局院内 | |
| 法定代表人 | 任文锋 | |
| 开办资金 | 0.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬邑县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2.29万元 | 2.59万元 | |
| 网上名称 | 旬邑县学生资助管理中心.公益 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，在县教育局党委的领导下，我中心认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要开展工作如下：一、开展的主要工作(一）、制定制度，规范管理。认真研学市教育局下发的《关于开展“学生资助工作规范管理提升年”活动的通知》，深刻领会文件精神，并结合工作实际，制定印发了《关于加强学生资助管理工作的意见》，从资助政策宣传、资助对象确定、资助工作程序、助学金发放、资料收集归档等方面予以规范，为学校做好资助工作提供了政策遵循。（二）、多措并举，精准资助。依托陕西省精准资助系统、国家资助系统，全面掌握了各学段重点保障学生。开展了“精准资助校校行”、街道设点宣传等活动宣讲政策、督导工作，推进学校资助工作规范开展。全年共发放资助金779.99375万元，惠及经济困难学生17163人次。春季学期，共发放助学金373.20625万元，惠及8446名学生。其中，学前段资助1525人、发放助学金57.1875万元，义务段资助5547人、发放助学金196.06875万元，普通高中段资助1091人、发放助学金92.925万元，中职段资助283人、发放助学金27.025万元。秋季学期发放助学金406.7875万元，惠及8717名学生；其中，学前段资助1692人，63.45万元；义教段资助5293人，188.1875万元；普高段资助1401人，124.075万元；中职段资助331人，31.075万元。办理生源地助学贷款1695人，1997万元。组织召开了2024年家庭经济困难大学新生资助大会，资助家庭经济困难大学新生118人。实施高校毕业生到艰苦边远地区基层单位就业学费补偿30人，33.8万元。实施“滋蕙计划目”142人，8.2万元。实施“励耕计划”，惠及教师27人,29万元。（三）、争取支持，做大资助。为全县31名孤儿、46名事实无人抚养儿童，共77人量身定做冲锋衣1套，并送到学生家中。完成“希望工程1+1—幻方助学计划”项目，共为50名小学生发放助学金5万元。争取西安亦谦书院来我县召开了旬邑乡村“书香家庭”项目启动仪式，在我县建设2000个书香家庭，并开展送教活动2次，涉及4校。争取慈善协会，在我县开展“爱心筑梦扬帆远航”资助项目，7.5万元。争取县豳风教育协会实施留守儿童心理关爱项目，并奖励优秀学子、资助经济困难学生，涉及资金46万元。（四）、围绕中心，服务大局。全力做好春秋季开学检查、义务教育优质均衡创建、中高考、巡察巡视、安全维稳、整治群众身边腐败、校园餐检查等工作，履职尽责，助力全系统工作有序开展。二、取得的主要社会效益（一）全年共发放资助金779.99375万元，惠及家庭经济困难学生17163人次。（二）全年办理贷款1695人，1997万元。（三）资助经济困难中小学生、大学生等顺利完成学业；保障困难教师、在旬艰苦边远地区基层单位就业人员的切身利益。（四）无一例不安全、上访事件的发生。三、存在问题一是资助政策宣传不够深入。尽管中心已经加大了宣传力度，但仍有部分学生和家长对资助政策了解不足，对资助政策知晓不到位、存在说不清受助金数额；二是资助工作队伍建设有待加强。目前，中心在人员配备、业务能力等方面仍存在一定不足，影响了资助工作的深入开展。三是个别学校存在评审不严谨、公示不规范、档案整理不规范问题；四是部分学校学生励志教育、诚信教育和社会责任感教育抓得不实，资助育人先进典型和优秀案例挖掘不充分，资助育人水平有待提升；五是贷款学生个人及家庭联系方式更新不及时，学生及家长联系方式不畅，本息回收工作难度较大。四、整改措施一是加强资助政策宣传，切实提高群众政策知晓率；二是加强人员学习、培训等工作，提高人员的服务意识、综合能力素质等；三是持续加大家庭经济困难学生各项资助工作的监管力度，进一步规范资助程序，扎实做好各学段学生资助政策的落实工作；四是通过主题演讲、征文等活动，加强学生励志教育、诚信教育和社会责任感教育，充分挖掘资助育人先进典型和优秀案例，提升资助育人水平；五是建议国开行通知高校，在学生离校前登录系统更新联系方式。同时，我们将进一步建立健全生源地信用助学贷款工作机制，做好学生续贷、首贷和本息催缴等相关工作，更加规范有序地做好我县学生资助管理工作，为更多的学生提供公平入学机会，为推动我县教育均衡、和谐发展做出积极贡献。五、下一步工作计划（一）广泛争取资助项目。加强和相关职能部门、爱心人士的对接、沟通，紧抓机遇，想方设法，争资金争项目，把资助工作做大做活，更好地惠及家庭经济困难学生。（二）创新资助对象认定。要坚持“家庭经济困难”这一根本指标，打破“类型”束缚，多组织人员到学生家庭、到街坊邻居、到社区村委核查核实等，完成春秋季资助、大学生贷款等工作，做到精准资助、应助尽助。（三）创新资助宣传方式。除了发放宣传彩页、设立宣传点外，可以尝试在微教育上推介受助师生典型事迹、联系相关机构拍小视频、录制微电影等形式，扩大影响力，营造资助育人的浓厚氛围。（四）加强资助队伍建设。要立足教育看资助，走出旬邑看资助，吸纳更为先进的理念方式方法；动员本中心人员积极参加各种类型的磨课、公开课展示、论文征文评赛、文学创作大赛以及“走出去”交流等，打造综合性、多能型人才，为做好资助工作赋能添彩。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |