宝鸡市陈仓区阳平镇中心幼儿园
发布时间：
2025-02-25 08:27
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区阳平镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区阳平镇宝丰村 | |
| 法定代表人 | 赵小英 | |
| 开办资金 | 22万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 40.19万元 | 28.2万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市陈仓区阳平镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）师德师风建设方面本园始终将师德师风建设视为教育工作的核心，积极且全面地推进相关工作。通过定期组织教师参与师德师风培训，让教师们在专业的学习与交流中，不断深化对师德内涵的理解，筑牢职业道德的根基。在制度建设方面，本园进一步完善师德考核制度，将师德表现纳入教师综合评价体系，以科学、严谨的考核机制，激励教师时刻保持良好的师德风范。经过这一系列扎实有效的举措，教师的职业素养和教学技能实大幅提升，家长对教师工作的认可度和满意度不断提高，形成了良好的家园共育氛围，为幼儿的全面发展创造了更为优质的环境。（二）园务管理与队伍建设1.制度完善与执行进一步完善了幼儿园的各项规章制度，包括教师考勤、教学常规、安全管理、后勤保障等方面，确保各项工作有章可循、有序开展。通过定期组织教职工学习制度内容，加强制度的执行力度，使全体教职工明确工作职责和行为规范，提高了工作效率和质量。建立了科学合理的绩效考核机制，从师德师风、教学能力、班级管理、家长满意度等多个维度对教师进行综合评价，考核结果与绩效奖金、职称评定、评优评先等挂钩，充分调动了教师的工作积极性和主动性。2.团队建设与培训重视教师团队的建设与发展，积极组织各类团队活动，如户外拓展、教师团建日等，增强团队凝聚力和协作精神。在日常工作中，鼓励教师之间相互学习、相互交流，形成了良好的工作氛围和互助关系。加大教师培训力度，采取“走出去，请进来”的方式，为教师提供多样化的学习机会。本学年共安排6名教师参加了各类市级、省级培训课程，内容涵盖幼儿教育理念、教学方法、课程设计、班级管理等方面；同时，邀请了位专家学者来园开展专题讲座和教学指导活动。通过这些培训活动，教师的专业素养和教育教学水平得到了显著提升。3.家园共育与沟通坚持家园共育的教育理念，通过多种方式加强与家长的沟通与合作。定期召开家长会，向家长汇报幼儿在园的学习生活情况，分享幼儿教育的经验和方法；组织家长开放日活动，邀请家长走进课堂，观摩教学活动，增进家长对幼儿园教育教学工作的了解和信任。利用企业微信公众号、班级群等平台，及时向家长传递幼儿园的活动动态、育儿知识、温馨提示等信息，方便家长与教师之间的日常沟通与交流。（三）教育教学工作1.课程建设与实施依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合本园实际情况，构建了以主题活动为核心，涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的园本课程体系。在课程实施过程中，注重课程的整合性和趣味性，通过游戏、故事、操作体验等多种形式，引导幼儿积极主动地参与学习，培养幼儿的综合素质和能力。积极探索特色课程建设，开设了创意美术、音乐舞蹈、体育游戏、绘本阅读等多个特色课程活动小组，满足了幼儿的兴趣爱好和个性化发展需求。各特色课程小组定期组织教学展示活动，展示幼儿的学习成果，受到了家长和社会的一致好评。2.教学活动与教研加强教学常规管理，规范教师的教学行为。要求教师认真制定教学计划、撰写教案，精心设计教学活动，注重教学过程的组织与实施，关注每个幼儿的发展情况。定期开展教学检查活动，对教师的教案、教学反思、教学活动组织等情况进行检查和评价，及时反馈存在的问题，并提出改进意见和建议。深入开展教学研究活动，以解决教育教学实践中的问题为导向，组织教师开展课题研究、公开课观摩、教学案例分析等教研活动。本学年多次开展园内公开课观摩活动；申报并立项了市级课题研究项目，教师的教科研能力得到了有效锻炼和提升。3.幼儿发展与评价关注幼儿的全面发展，建立了科学合理的幼儿发展评价体系。通过日常观察、作品分析、游戏活动评价、阶段性测评等多种方式，对幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等方面的发展水平进行全面、客观、动态的评价，并及时记录幼儿的成长点滴，为个性化教育提供依据。定期组织幼儿开展各类活动，如春季亲子运动会、六一文艺汇演、节日庆祝活动等，为幼儿提供展示自我的平台，激发幼儿的自信心和表现力。在本学年的各类活动中，幼儿们积极参与，表现出色，充分展示了本园幼儿健康活泼、积极向上的精神风貌。（四）安全与卫生保健工作1.安全管理与教育始终将安全工作放在首位，建立健全安全管理制度和应急预案，明确各岗位人员的安全职责，层层签订安全责任书，确保安全工作落到实处。加强园内安全设施建设，定期对园舍、设施设备、消防器材等进行安全检查和维护，及时消除安全隐患。开展形式多样的安全教育活动，将安全教育融入到日常教学活动中。通过每周安全主题教育课、主题班会、安全演练等形式，向幼儿传授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知识和技能，提高幼儿的自我保护意识和能力。本学年共组织各类安全演练10次，包括火灾逃生演练、地震应急演练等，幼儿的应急反应能力和自我保护能力得到了有效锻炼。2.卫生保健与传染病防控严格执行卫生保健制度，加强幼儿的日常卫生保健工作。做好幼儿的晨午检、全日观察、因病缺勤追踪等工作，及时发现和处理幼儿的健康问题。加强班级卫生消毒工作，定期对教室、寝室、玩具、餐具等进行清洁消毒，保持园内环境整洁卫生，预防传染病的发生和传播。关注幼儿的营养健康，根据幼儿的年龄特点和营养需求，制定合理的食谱，确保幼儿饮食营养均衡。加强食堂管理，按照十统一六到位管理模式，严格把控食品采购、加工、储存等环节的卫生安全，为幼儿提供安全、卫生、可口的饭菜。本学年进行了幼儿营养状况测评和饮食满意度调查，根据测评和调查结果及时调整食谱，幼儿的饮食满意度达到了98%以上。（五）后勤保障工作1.物资管理与采购规范物资管理制度，加强园内物资的采购、入库、出库、盘点等环节的管理，确保物资的合理使用和安全存放。建立物资采购预算制度，根据幼儿园的实际需求和发展规划，制定详细的物资采购计划，严格按照采购程序进行采购，保证采购物资的质量和价格合理。2.设施设备维护与修缮加强园内设施设备的维护和修缮工作，定期对园舍、水电设备、教学设备、游乐设施等进行检查和维护，及时发现并解决设施设备存在的问题，确保设施设备的正常运行。取得的主要社会、经济效益本园通过为幼儿提供一个丰富多彩的学习和生活环境，帮助幼儿全面发展，提高了幼儿的语言能力、思维能力和文化素养，培养了幼儿社交能力和社会适应力。同时本园的工作也得到了上级领导的大力支持和家长的认可赞扬，从而提高了本园知名度，保证了本园的持续发展。三、存在问题及改进措施：（一）存在问题：1.部分教师的教育理念和教学方法还需要进一步更新和提升，在课程整合和个性化教育方面还存在一定的不足。2.家园共育工作虽然取得了一定的成绩，但家园沟通的深度和广度还需要进一步加强。3.在幼儿膳食工作方面，炊事人员对量的掌握有时不够准确，烹调的技巧还需改进和提高。（二）改进措施：1.加大教师培训力度，定期组织教师参加各类培训和学习交流活动，鼓励教师自主学习和反思，不断更新教育理念和教学方法。同时，加强园内教研活动的针对性和实效性，通过课题研究、教学案例分析等方式，引导教师深入探索课程整合和个性化教育的有效途径和方法。2.进一步加强家园共育工作，通过举办家长学校、亲子活动、家长志愿者等形式，丰富家园沟通的渠道和方式，加强与家长的互动交流，增进家长对幼儿园教育工作的了解和认同。定期开展家长满意度调查，及时了解家长的意见和建议，针对存在的问题及时进行整改和反馈，不断提高家长对幼儿园教育工作的满意度和支持度。3.加强炊事员的食品安全培训和技能培训工作，虚心接受家长的意见和建议，不断改进菜品，做到色香味俱全。四、2025年工作计划回顾过去一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在下年度，我们将继续努力，不断改进工作方法，提高工作质量，树立教职工良好的服务意识，围绕《幼儿园教育指导纲要》和教育目标，探讨如何更加有效地促进幼儿的良好发展；加大对幼儿语言发展的探讨和实践的力度；在保教实践中更好地促进幼儿的健康成长和全面发展，努力把本园建设成为一所让家长放心、让社会满意的优质幼儿园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |