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澄城县城关第三小学

发布时间: 2025-02-24 14:31
单位名称 澄城县城关第三小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。实施辖区内小学义务教育,实施辖区内学前幼儿教育。
住所 澄城县古徵街南段杨庄村
法定代表人 吴李盈
开办资金 548万元
经济来源 财政补助
举办单位 澄城县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
607.94万元 728.06万元
网上名称 澄城县城关第三小学.公益 从业人数  76
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、具体业务开展情况(一)育人为本,德育为先。一是加强学生文明习惯养成教育,培养学生良好的道德品质和行为习惯。学校以常规管理为抓手,对校园、班级环境卫生进行全面的检查,有效地控制了校园乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生,逐步形成了自觉的行为习惯。二是开展德育系列活动。结合上级工作安排,积极开展弘扬和培育民族精神活动,寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中,激发学生爱国报国的决心。通过以上活动的开展,滋养教师师德、学生品德,滋润生命成长,逐步构建我校“润德”德育体系。精心打造幼儿园内环境,创设了富有童趣和教育意义的室内外环境,根据不同年龄段幼儿的特点,布置了主题鲜明、内容丰富的活动角,激发幼儿的学习兴趣。(二)教学管理,细化常规。学校狠抓教学常规,细化目标要求,深化教学改革,推行小组合作学习和探究式教学方法,激发学生学习兴趣,提高课堂效率。通过定期开展教学研讨活动,教师之间相互交流教学经验,共同提升教学水平。2024年,学校进一步细化教育教学管理,实行教育处、教学处、年级处纵横条块管理,进一步夯实工作责任。学校进一步细化了教学常规目标要求,同时完善教师评价机制,狠抓培优补差工作,继续日清周结制度,扎实推进教研教改。遵循幼儿身心发展规律,实施科学的保育教育。采用游戏化教学方法,设计了丰富多样的游戏活动,如角色扮演、建构游戏、艺术创作等,让幼儿在游戏中学习和成长。(三)教育科研,努力提升。加大教师培训力度,组织教师参加各级各类培训,提升教师专业素养,开展师徒结对活动,充分发挥骨干教师的传帮带作用,帮助青年教师快速成长。为了丰富校本研修的内容,学校利用学科活动日时间,开展了丰富多彩的教研活动:集体备课专题研修、公开课后的议课等活动,使老师们在互帮互助的学习中共同进步。学校根据老师需求,配备了相关教育专业书籍,每周开放图书室,供老师借阅书籍。同时,以专题研修、课题研究为抓手,推动校本研修在我校全面展开。定期更新幼儿环境创设内容,根据季节变化和教学主题,不断调整和优化环境布置,使环境更好地服务于幼儿的认知和发展。(四)安全教育,常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志,每周召开一次安全专题会议,每月开展一次安全隐患排查,每学期开展消防演练、疏散演练和食品安全应急演练,层层夯实安全管理责任,积极开展各类安全教育活动,落实措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。加强幼儿安全教育,将安全教育融入到日常教学和生活中。通过开展安全演练、安全知识讲座等活动,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。二、取得的社会、经济效益一年来,在全体教职工的努力下,小学和幼儿园的教育教学质量得到了社会的广泛认可,为周边社区提供了优质的教育资源,满足了家长对子女教育的需求,提升了社区居民的满意度。3月学校获评渭南市中小学校园慈善文化建设先进单位。4月澄城县第二届小学整本书阅读暨有效课堂教学观摩优秀单位、班主任基本功大赛优秀单位、县级教学能手“名校+”教育联合体语文赛教优秀团队。5月第六届全民健身运动会团体节目第二名等荣誉。7月被渭南市教育局评为优秀教学校园、被县教体局评为优秀保育幼儿园。11月学校顺利通过了市标准化学校评估组的验收。12月9日我们又顺利通过了市局专家组对我校学校建设示范校、高效课堂示范校、德育示范校及体育教学示范校的验收。三、存在问题和改进措施(一)存在问题:1.在常规教学的管理和落实上,创造性还不够;2.教室多媒体使用环境有待改善;3.幼儿户外活动场地相对较小,限制了幼儿户外活动的开展。(二)改进措施:1.学校进一步深化桥山中学高效课堂教学模式,将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实,建立具体的激励机制方案,将校本研修落到实处;2.进一步发挥学校现有设备的作用,创设更完善的信息技术教学及管理环境;3.与相关部门沟通协调,争取扩大幼儿园户外活动场地,为幼儿提供更广阔的活动空间。四、下一步工作计划一是利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时,成立足球、排球等兴趣小组,培养学生个性特长。二是通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。三是进一步规范教育教学管理。不断优化教育教学工作,建设一套切合实际,规范科学的管理体系。严格按照指标要求,开齐开足课程,丰富校园生活,不断提升学生的综合素质和能力。
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