单位名称 | 旬邑县豳风庭韵幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和保教服务。3--6周岁适龄儿童的保育和保教服务。 | |
住所 | 旬邑县迎宾路中段 | |
法定代表人 | 马春艳 | |
开办资金 | 2200万元 | |
经济来源 | 财政全额拨款 | |
举办单位 | 旬邑县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
2200万元 | 2200万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 5 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,未涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,现将工作情况总结如下:一、开展的具体工作:(一)教育教学1.课程实施:依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,结合本园实际情况,我们制定了科学合理的课程体系。课程涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,注重各领域之间的相互渗透与整合。教师们精心备课,通过游戏、故事、儿歌、手工制作等多种形式开展教学活动,充分调动幼儿的学习积极性和主动性,让幼儿在玩中学、学中玩,促进了幼儿的全面发展。2.各类活动开展:围绕不同的季节、节日以及幼儿感兴趣的话题,各班级每月开展丰富多样的主题活动。如重阳节、教师节、国庆节、中秋节、生态环境保护等。主题活动的开展丰富了幼儿的学习体验,拓宽了幼儿的视野。同时还举行秋季运动会、儿歌比赛、家长助教等大型活动,丰富幼儿的学习生活,提升幼儿园的保教水平,促进幼儿的全面发展。3.教学成果:经过一学期系统且富有针对性的学习,幼儿在各个方面的能力都取得了显著的提升。在语言表达方面,大部分幼儿能够自信且清晰、连贯地讲述故事,准确地表达自己的想法和感受,甚至还能在故事讲述中加入一些自己的想象和创意。在认知能力上,幼儿们对数字、图形、颜色等基础概念有了更为深刻的理解,能够熟练地进行简单的分类、排序等操作,逻辑思维能力得到了有效的锻炼。在艺术领域,幼儿们在绘画、手工、音乐表演等活动中展现出了丰富的想象力和独特的创造力。他们的绘画作品色彩鲜艳、构图富有创意,手工制作的作品造型多样、充满童趣,音乐表演时也能自信地展现出自己的风采。4、坚持就近入学原则,学前三年入园率达到100%。5、坚持勤俭办园,规范教育资金使用,严格执行各项收费标准,坚决杜绝了乱收费行为。(二)园本教研1、与县级兄弟单位开展连片教学交流活动,促进城乡幼儿园一体化发展。2、高度重视教科研工作,立项县级课题一项,市级课题一项。1人被评为陕西省教学能手培养对象,3人被评县级教学能手。(三)师德师风建设我园加强师德师风建设,全面提升教师素质加强师德培训,对教师进行爱岗敬业教育,让教师的言行举止成为幼儿学习的榜样,并跟每一位幼儿教师签订师德建设责任书,让教师做到关爱每一位幼儿。同时鼓励教师利用空余时间学习与业务相关的书籍,通过多形式的学习、专家引领等活动,帮助教师提高自身业务能力,更新教育理念。(四)安全管理1.制度建设:为了给幼儿提供一个安全可靠的成长环境,我们进一步完善安全管理制度。明确从园领导到一线教师、后勤人员等各岗位的具体安全职责,确保安全工作落实到每一个人。同时,制定详细且具有可操作性的应急预案,涵盖火灾、地震、食物中毒等多种可能发生的突发情况。为了让全体教职工熟悉应急预案的流程和要求,定期组织教职工进行安全培训与应急演练。共开展4次演练活动,包括消防演练、防震演练、反恐防暴演练、食物中毒演练,有效提升了全体人员的应急处置能力。2.设施维护:安排专业且责任心强的专人,定期对园内的设施设备进行全面细致的检查与维护。检查范围包括幼儿喜爱的游乐设施,确保其结构稳固、无安全隐患;园内的电器设备,保证其正常运行且不存在漏电等危险;以及消防器材,如灭火器、消防栓等,确保其在关键时刻能够正常使用。一旦发现设施设备存在问题,立即进行维修或更换,及时排除安全隐患,为幼儿在园的各项活动提供坚实的安全保障。3、强抓安全工作,营造安全消防氛围,幼儿园跟每一位教职工签订安全责任书,与各食品供应商签订供应合同和相应的安全责任书,做到责任落实到人,明确各岗位职责,与奖励性考核挂钩。每学期根据实际工作情况,修订完善各项制度,定期召开安全会议,及时传达安全相关文件精神,发现问题及时处理,确保校园安全。另外,幼儿园的安全设施设备到位,检查力度到位。每天上下学时段,组织、保安、值周老师维持秩序,同时还结合各类安全节日,如防溺水、交通安全、防震减灾、消防安全等组织宣传活动,每季度组织一次应急演练活动,以提高自我保护能力和教师的应变措施能力。4、安全维稳工作常抓不懈,多方联动,落实有力,实现安全零事故。(五)家园共育1.沟通机制:为加强与家长的联系与合作,我们建立多元化的沟通机制。通过家长开放日、家长助教、家长微信群、电话家访等多种方式,保持与家长的密切沟通。教师不仅向家长详细反馈幼儿在园的学习情况,包括知识技能的掌握、学习习惯的养成等方面,还反馈幼儿的生活情况,如饮食、睡眠、与同伴的相处等。同时,分享科学的育儿知识和方法,帮助家长提升育儿水平。家长微信群则成为了教师与家长日常沟通的便捷平台,教师及时发布园所通知、活动照片、幼儿的学习成果等内容,方便家长随时了解孩子在园的日常动态。通过这些沟通方式,家长对幼儿园的工作有了更深入的了解,家长反馈满意度达到了98%。2.亲子活动:为增进亲子感情,促进家园合作,我们组织丰富多彩的亲子活动。如亲子运动会,设置了各种有趣的比赛项目,如接力赛跑、亲子跳绳、两人三足等,家长和孩子齐心协力,共同参与比赛,在运动中既锻炼了身体,又增强亲子之间的默契和情感交流。亲子手工制作活动中,家长和孩子一起发挥创意,利用各种材料制作出精美的手工作品,不仅培养孩子的动手能力和创造力,还让家长和孩子在合作中感受到了乐趣。还有家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园,观摩孩子的课堂教学、游戏活动等,让家长更直观地了解孩子在园的学习和生活情况,增强了家园之间的信任和凝聚力。3、及时传递幼儿园的教育目标,促进教育信息的传递与沟通。(1)每周发放“家园联系册”,让家长了解孩子这一周在园学习和活动的内容与要求,以及指导家长可以采取哪些办法进行家庭指导等等。让家长在熟知幼儿园教育内容的前提下又学习了一些简单的家庭教育方法,有效地促进家园共育。(2)建立幼儿成长档案,及时收集与幼儿纵向成长有关的各类资料,幼儿的活动记录与相关资料;也可以是教师与家长对孩子的阶段评价、祝福与希望等。二、取得的社会及经济效益:1、幼儿园的存在填补了周边学前教育资源空缺,让更多适龄儿童能接受系统的学前教育,提升了区域学前教育普及率,为幼儿顺利过渡到小学阶段奠定基础。2、凭借优质教育服务和良好口碑,幼儿园获得了家长和社会各界的高度认可,成为学前教育的标杆机构,吸引其他幼儿园前来交流学习,推动了区域学前教育行业整体发展。3、幼儿园按规定缴纳税费,为地方财政收入做出贡献,这些资金可用于当地教育、基础设施建设等公共事业,推动了地区经济发展。三、存在问题:1、幼儿园办园规模偏小,亟需扩大规模以促幼儿园长远发展。2、园领导班子的管理理念与方法需进一步更新,以更好地适应教育改革的需求,引领幼儿园向更高水平发展。教师的专业能力是幼儿园教育质量的关键。需加强新任教师培训,提升科研、课程设计、观察分析、反思及环境创设等能力。3、宣传工作有待加强。幼儿园宣传工作不及时,内容缺乏新意,未能充分展示幼儿园的特色和内涵发展,需加强宣传力度,提升宣传效果。四、整改措施:1、我们将充分利用现代科技手段,如微信、抖音等社交平台,发动全体教师和家长参与招生宣传,提高幼儿园的知晓率。同时我们将积极与上级部门沟通,寻求支持与帮助,共同推动幼儿园事业的持续发展。2、我们将不断完善管理制度,细化工作流程,明确职责分工,为师生营造一个和谐、安全、高效的学习与工作环境。为提高教师专业能力和水平,我们需要不断优化教师培训模式,提供更加丰富、实用的培训内容,促进教师的专业成长。3、保教质量是幼儿园的生命线,我们始终秉持这一理念,聚焦于幼儿的全面发展,精心设计一日活动,确保每个环节都能促进幼儿的成长。五、下一步工作打算:1、做好招生宣传,争取上级部门支持。招生宣传是幼儿园发展的关键环节。2、完善管理制度,提高师资队伍水平。3、提高保教质量,促进幼儿全面发展。知不足而奋进,望远山而前行。在今后的工作中,我们将上下同心,迎难而上,真抓实干,一步一个台阶走好豳幼发展之路,努力为旬邑学前教育事业贡献力量! | |
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