富平县职业教育中心
发布时间：
2025-02-24 10:14
| 单位名称 | 富平县职业教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施职业教育，促进全县职业教育事业发展。中等职业学历教育；成人职业技术培训；成人高等教育；工人职业技术培训。 | |
| 住所 | 富平县富农路西段 | |
| 法定代表人 | 王军 | |
| 开办资金 | 1868.37万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 22636.48万元 | 21549.44万元 | |
| 网上名称 | 富平县职业教育中心.公益 | 从业人数 312 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 业务工作开展情况（一）落实立德树人，打造和谐校园1.抓好常规，注重细节中育人。加强室内外卫生督查、公寓管理，在手机、管制刀具、违禁书刊、仪容仪表等方面实行“零容忍”，坚持开展早晚自习宣誓，坚定理想信念；对“小错不断，大错不犯”行为习惯比较差的学生，开设德育班，从思想认识、行为规范等方面加强这部分学生的养成教育；继续加强学生心理健康教育，开展心理健康培训讲座，组建心理委员讲师团，举行心理游园会，对高一新生进行了心里普测，针对普测的高危预警学生进行个体辅导，促进了学生身心健康成长，参加富平县首届中小学“呵护心灵∙健康同行”心理健康主题活动月暨优秀作品征集活动，学校获得优秀组织奖。2.创新管理，全员育人见成效。不断打磨班主任队伍，提高青年班主任工作能力，继续实施周日班主任例会制，通过多种形式，为班主任工作教方法、指路子；进一步推进“全员育人导师”制，用制度推进该项工作落地落实，让全员全过程育人成为工作常态；召开家长会，开展“大家访”，在一年级家长中召开“沟通心爱开始”为主题的家长课堂，家校互动，形成教育合理；充分利用好《大国工匠手册》，随时掌握学生在校情况，学生管理工作持续向好。3.开展活动，丰富素质教育内涵。在搞好社团活动的基础上，开展“中职学生读党报党刊”等主题活动；“职教之声”校园广播站、学生自管会、国旗护卫队给学生搭建展示自我、自主管理的平台；举办第四届“校园杯”篮球赛、第三届秋季运动会，既锻炼了身体，又加强了班级凝聚力；如期召开校园艺术节，歌咏比赛、师生书画展等活动，极大地丰富了校园文化生活；积极组织学生参加上级部门的文体艺活动及比赛，荣获富平县第二届中小学合唱比赛二等奖、富平县第十届中小学校园足球比赛高中男子组第二名、跳绳比赛高中组团体第三名、乒乓球比赛高中组团体第二名。4.警钟长鸣，安全工作常抓不懈。全校上下始终把安全工作放在第一位，加强门卫出入管理，强化了走读生规范管理；推行实施行政领导值周制度，加大对早操、课间、两饭空挡、晚休等时间段的检查力度，充分发挥监控在安全管理中的作用，人防和技防共同构建起一道安全防线；继续落实上课教师课堂管理“一岗双责”，既要上好课还要管理好学生；进行了食品安全、网络安全、交通安全、防溺水、防传染病、防校园欺凌等安全法制宣传教育；开展了消防安全疏散、地震减灾演练等；建立安全排查台账，做到矛盾纠纷“日查周结”，校舍设备隐患排查“周查月结”；坚持落实每周日、周五上下学校门口护学岗制度，维持上下学秩序。（二）深化教学改革，不断提升质量1.以查促改，规范施教行为。从教材的征订发放，到学生学籍管理；从教案备写，到作业检查；从常规课堂巡视，到推门听课；从期中期末考试，到全市技能考核，凡是与教学有关的事项、环节，都做到了有专人负责、有专项安排，定时督查，每节课有人查课，每月检查一次教案、一次作业，“以查促教”“以考促学”；在全体任课教师中进行教学情况问卷调查，及时汇总，发现问题第一时间纠正，教风、学风都有了较大的改变。2聚焦课堂，打造优质师资。教师是开展好教学工作的核心，学校把强化教师教学及课堂管理能力作为加强教师队伍建设的重要内容，牢牢抓住课堂这个主阵地，组内校内公开课、推门听课都成为常态；老中青教师“青蓝结对”，在新入职的11名青年教师中开展了“第五届职教新兵汇报教学活动”，激发了青年教师乐学乐教的热情；大力开展思政课大练兵活动，8名思政课教师公开展示思政课程，成小东、李婷两名老师在县级“思政课大练兵”展示活动中获得“教学标兵”称号，王建雀老师参加市级“思政课大练兵”展示活动成绩优异，被推选参加省级该项活动。3.强化实训，培养技能人才。各专业都把实践实训工作放在了重要位置来抓，增加了专业实训课时量，在二年级建筑工程施工和幼儿保育两个专业学生中开展“技能月”活动，举行了第三届幼保专业器乐、舞蹈、讲故事、声乐技能比赛；组织二、三系部计算机、电子技术应用等5个专业500多名学生到桂林深科技有限公司参加了为期3个月的顶岗实习；组织参加了渭南市首届人社部门技能大赛，荣获银奖1个、优胜奖2个；参加2024年陕西省职业院校技能大赛，获得一等奖2个、二等奖1个、三等奖4个；派出工程测量和装配式建筑构件安装两队参加了2024年世界职业院校技能大赛，其中装配式建筑构件安装组荣获第三名铜牌。4.积极备考，高考成绩优异。在高三全体师生的共同努力下，我校2024年升学工作再创佳绩：组织900名学生参加了全省分类考试，最终860人被高职院校录取；2024届91人参加职业教育单招高考，本科上线55人，数学最高分149分，语文最高分120分，英语最高分136分，有4名学生进入全省前100名，再创历史最好成绩。（三）坚持科研兴校，加强队伍建设1.听课评课，提高教师授课艺术。教研部门强化了教研组建设，安排了7名行政领导跟组指导工作，举行教研组活动20余次，积极发挥教研组在学科建设中的作用；以教研组为单位，重点抓好新教师“达标课”、青年教师“公开课”、骨干教师“示范课”，12名教师讲授了全校性的公开课，有500多人次参与了听课评课活动；分系部实施推门督导听课工作，提高课堂教学效率，促进教师专业发展。2.以研带教，拔高教师教研能力。积极发挥名师工作室的职能作用，提升工作室内涵，开展“诵读经典∙共沐书香”读书活动，更新成员教育教学观念，树立成员教育信仰；3.开展活动，在活动中提升能力。组建“教师大讲堂”，邀请书法老师利用每周二为教师教授书写技巧，提高教师教学基本技能；组织开展了高一年级语文、数学、英语学科竞赛，330名学生参加了活动，为学生搭建了拓宽知识面、激发学习兴趣和展示自我的平台；英语组举办了首届“英语词汇比赛”，语文组举办了“书香润匠心”经典诵读比赛，师生参加了“渭南市第六届中华经典诵讲写比赛”“陕西省经典诵读比赛”，活动对提高学生综合能力起到了积极地促进作用。取得的效益2024年1月荣获2023年全省中等职业学校“四说”最佳组织奖；2024年1月荣获2023年度渭南市五四红旗团委；2024年1月荣获2023年职业教育工作先进单位；2024年8月荣获2024年渭南市教育工作先进集体；2024年2月荣获2023年度教育信息宣传工作先进集体；2024年2月荣获2024年度目标责任考核先进单位；2024年9月荣获2024年高考奋斗目标完成优秀学校；2024年9月荣获2024年高考基础目标完成优秀学校。存在的问题1.学校目前的运转经费来源单一，主要为中职学生免学费补助资金，生均800元。地方财政补助400元/生的政策没有落实。2.按照《中等职业学校设置标准》，“专业课教师数应不低于本校专任教师数的50%”。富平职教中心目前有专任教师247人，其中专业课教师69人，占比28%，专业课教师的数量不足。3.校企合作的深度还不够，企业参与办学热情不高，校企协同育人的效果不明显。整改措施1.建议学校主动出击，争取县委、县政府的政策支持，使地方财政补助400元/生的政策兑现落实。2.建议学校通过培训转型、校企合作、公开招聘专业教师等措施，降低准入门槛，加强专业教师队伍建设。3.建议加强学校与企业的联系，改革实践教学模式，引企业入学校，建立健全校企合作保障制度，创造条件为企业做好服务，避免学校一头热、企业一头凉的问题。五、2025年工作计划2025年，学校将以省级“双示范”建设为引领，进一步强化内部管理，提升办学品位。（一）锚定育人“定盘星”，全方位加强学生德育建设把抓安全作为开展好一切工作前提，持续做好校园及周边安全排查，开展常规性演练，利用班会、国旗下讲话等加强安全教育，开展安全知识专题讲座，确保学校各项工作顺利开展；以校园文化建设为抓手，丰富德育内容、创新德育途径，增强学校德育工作的针对性、实效性；持续做好班主任队伍建设，继续开展“青蓝结对”活动；落实全员育人的工作目标，定期对特殊学生谈心谈话；通过大家访等活动实现家校共育，加强学校与家庭、社会的联系，形成强大的教育合力；结合主题活动日开展相关文体艺活动，积极参与上级各类文体比赛；继续加强学生心理健康教育、咨询疏导工作，不断提高学生心理健康水平。（二）聚焦教学“主阵地”，持续发力提高教学质量抓好常规教学，定期组织常规检查；做好分类招生考试及单招本科考试教学常规复课工作，确保2025年两类考试再创佳绩，提前做好中省市技能大赛训练与参赛工作，升学与大赛两手抓两手都要硬；开展好常规教研活动，盘活学校教研工作，组织教师开发相关校本教材，鼓励教师积极申报相关课题；在教师中开展“说课”比赛，切实提高教师教学能力；强化专业建设，把实践实训工作放在重要位置来抓，加强学生专业技能的培养与考核，做好2023级专业实践工作。（三）奏响协同“合奏曲”，赋能地方产业发展大局改善办学条件，升级改造教学楼，改善班主任办公条件，力争完成学生公寓建设前期准备工作；持续规范“两灶”管理，不断提升饭菜质量；实施智慧校园系统提升改造工程，建设综合数据中心；注重教职工身心健康，定期组织体检，做好重要节点的慰问工作，建设“职工之家”，丰富教职工业余生活，提升教职工幸福感；持续做好职业教育宣传工作，让学生及家长更深层次了解职业教育；以高质量发展为目标，持续做好陕西省“双示范”、办学条件达标等重要创建工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2024年1月荣获2023年度渭南市五四红旗团委；2024年1月荣获2023年职业教育工作先进单位；2024年8月荣获2024年渭南市教育工作先进集体；；2024年9月荣获2024年高考奋斗目标完成优秀学校；2024年9月荣获2024年高考基础目标完成优秀学校。2.2024年度没有涉及诉讼事项；3.2024年度无投诉事项。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |