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宝鸡市陈仓区新街镇官村小学

发布时间: 2025-02-21 14:50
单位名称 宝鸡市陈仓区新街镇官村小学
宗旨和业务范围 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展;业务范围:小学学历教育。
住所 宝鸡市陈仓区新街镇官村五组
法定代表人 常斌
开办资金 122.07万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宝鸡市陈仓区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1.9万元 1.99万元
网上名称 从业人数  12
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况2024年,我校秉持“为学生全面发展奠基,为教师专业成长搭台”的宗旨,严格依照教育部门规定的业务范围开展工作。在教学方面,开齐开足各类课程,语文、数学、英语等基础学科注重教学方法创新,引入小组合作学习、情景教学等模式,激发学生学习兴趣。同时,积极开展素质教育活动,组织运动会、校园文化艺术节、科技节等,为学生提供展现自我的平台。还开设书法、绘画、体育、音乐等社团,丰富学生课余生活,培养兴趣特长。取得的主要社会、经济效益社会效益:学生综合素质显著提升,在区里举办的各项比赛中,我校学生在写作、绘画等项目中取得佳绩,为学校赢得良好声誉。家长满意度高,通过定期家长会等活动,加强家校沟通,家长对学校教育教学工作满意度达90%以上。经济效益:合理利用财政拨款,优化资源配置,改善教学设施。在不增加学生和家长经济负担的前提下,提升学校教育教学质量,以有限的资金投入取得较大的教育效益。存在的问题及改进措施(一)存在问题:1.部分教师信息化教学能力有待提高,不能充分利用多媒体等现代教学手段开展教学。2.社团活动场地有限,部分社团活动开展受到一定限制。3.跨学科融合教学推进困难,教师对跨学科理念理解不足,课程整合缺乏经验。4.课后服务内容不够丰富,难以满足学生多样化需求。(二)改进措施:1.组织教师参加信息化教学培训,邀请专家到校指导,定期开展校内信息化教学研讨活动,提升教师相关能力;2.合理规划校园空间,与周边单位协商借用场地,缓解社团活动场地不足问题。3.组织跨学科教学培训,邀请专家指导,开展校内研讨与示范课活动,提升教师跨学科教学能力。4.广泛征求学生和家长意见,引入校外优质资源,丰富课后服务课程,如增加编程、机器人等特色课程。四、2025年工作计划(一)教学工作:持续推进教学改革,加强教学质量监控,定期开展教学评估,优化教学方法。探索项目式学习在各学科中的应用,培养学生综合运用知识解决问题的能力。加强教学质量监测,建立更完善的教学评价体系。(二)师资队伍建设:开展教师专业成长系列活动,如师徒结对、教学能手评选等,促进教师专业发展。教师分层培训,为不同教龄和水平的教师定制发展路径,促进专业成长。鼓励教师参加各类培训和学术交流活动。(三)校园文化建设:丰富校园文化内涵,打造具有特色的校园文化品牌。开展更多主题鲜明的校园文化活动,增强学生的文化认同感和归属感。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 荣获新街镇学校艺体工作先进单位荣获新街镇劳动教育工作先进单位
接收捐赠资助及使用情况 宝鸡市民革企业家联谊会向我校40名学生代表捐赠棉衣、帽子,围巾和爱心包。