渭南市临渭区北塘乐贤幼儿园
发布时间：
2025-02-21 14:51
| 单位名称 | 渭南市临渭区北塘乐贤幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育，举办培训班 | |
| 住所 | 渭南市临渭区双创家园内 | |
| 法定代表人 | 牛丽 | |
| 开办资金 | 2394.4万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2393.8万元 | 2393.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》以及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，北塘乐贤幼儿园在区教体局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。公示如下：一、开展主要工作情况1.重视保育工作的领导和管理，开展保教活动，针对幼儿实际进行思想品德、法制纪律、行为习惯的养成、心理健康教育。2.重视德育工作的领导和管理，开展德育教育活动，针对学生实际进行思想品德、法制纪律、行为习惯的养成、心理健康教育。3.我园采用主题教学与领域教学相结合的课程模式。教师们根据幼儿年龄特点制定学期教学计划，用多种形式引导幼儿探索学习，激发幼儿的学习兴趣和求知欲。（1）为培养幼儿的兴趣特长，我园开设了创意美术、舞蹈、音乐、体育游戏等特色部室活动，每周安排固定课时。孩子们在创意美术课上用画笔描绘多彩世界，在舞蹈课上展现优美身姿，在音乐课上感受节奏旋律，在体育游戏中锻炼强健体魄，这些特色课程丰富了幼儿的园所生活，受到家长好评。（2）注重对学生进行习惯、安全教育；开展节日文化课程，主题教育、主题升旗、开展科技进校园等活动，浸润孩子健康成长；倡导亲子共读，成立班级聊书吧、读书角。4.落实理念，聚焦课堂，通过实践研修打造品质课堂新范式。落实备课严抓管理，做到一课三备资源共享，保证备课质量；聚焦课堂改革，落实“十课”活动、名师引领工程、“四五一三”校本研修模式，提出乐学课堂新范式；促进师生全面成长。5.加强排查、注重教育，保障校园安全平稳。建立安全工作领导责任制，完善安全保卫规章制度，建立安全制度，完善“四室一部”；整理校园环境，维修消防设备，定期开展安全大检查，建立问题台账，落实责任整改；定时召开安全人员会，定期开展三小矛盾排查，落实“一号检察建议”，召开法治报告会；开展“戴头盔保安全”系列教育活动。6.园内每周开展一次教研活动，教师们围绕教学中的问题与困惑进行研讨交流，分享教学经验和心得，共同探讨解决方案。本学期重点研讨了“如何在区域活动中促进幼儿自主学习”“幼儿行为观察与分析”等课题，通过观摩区域活动、分析幼儿行为案例等方式，提高了教师的教育教学能力和观察指导能力。二、社会效益情况1.我校2024年有教学班级3个，学生72名。一年来我园本着“社会效益第一，办人民满意”的办学宗旨“一切为了学生”的服务观，赢得了教育教学的不断提高。2.一年来我园先后组织了“放飞科技梦想、探索科学奥秘”等主题活动，培养幼儿快乐生活、热爱生活，赢得了广大家长及社会各界的一致好评。3.我园注重园所办学宗旨和声誉，今年没有涉及诉讼事项和社会投诉情况。三、存在的问题及整改措施1.综合实践活动课程缺乏专职教师，缺乏心理健康专职辅导员，教师的教科研意识还不够强，学科教学质量成绩不均衡，校领导亲自带队组织教师进行家访，充分了解幼儿在家的情况，对症下药，使许多幼儿改变了以往懒散的习惯，兴趣、习惯有了很大的提高。2.继续加强校园文化建设。为幼儿营造优美舒适的生活环境，使农村孩子与城里孩子享受待遇同等，从加强班级文化入手，培养学生动手能力，实践能力。四、下一步工作打算1.落实“保教并重”措施，切实提高保教质量。2.努力取得政府有关部门的支持，改善校园环境，抓好幼儿园环境卫生管理；继续深化校园建设，保障幼儿园的和谐和稳定；继续加强校园文化建设，将学校建成学生的“健康学园、和谐乐园和精神家园”。3.加强教科研管理，使优秀教师脱颖而出；抓班主任队伍的管理，进一步加强幼儿日常行为习惯的培养。4.今后的工作中，我们要以建高质量教育体系为办学目标，着重“六推进”，（1）专业成长支持：为教师制定个性化的专业成长计划，根据每位教师的特长和不足，安排针对性的培训课程和学习任务。鼓励教师参加各类教学技能比赛和观摩活动，提供外出培训和学习交流的机会，让教师接触到更先进的教育理念和教学方法，拓宽视野，提升专业能力。（2）团队协作加强：进一步强化园内教师团队的协作氛围，开展更多的团队教研和教学研讨活动。定期组织教师进行集体备课、公开课观摩与评课等活动，促进教师之间的经验分享和相互学习，共同提高教学质量。5.争取上级教育行政部门支持，加大学校硬件建设，多方面筹集资金改善幼儿园的教学条件，争取留着现有的幼儿并能吸引其他乡镇的幼儿，办好人民满意的学前教育。回顾本学年的业务活动，我园在教育教学、师资建设、安全保健、家园共育等方面均取得了较好成绩，但也存在一些不足之处，如个别教师的教育教学方法有待创新、户外活动场地设施有待进一步完善等。未来，我们将不断改进工作，努力提高幼儿园的办园质量，为幼儿的健康成长和全面发展提供更优质的教育服务。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |