汉阴县涧池初级中学
发布时间：
2025-02-21 09:38
| 单位名称 | 汉阴县涧池初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 涧池镇紫云村三组 | |
| 法定代表人 | 惠熙 | |
| 开办资金 | 2428.64万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉阴县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2340.75万元 | 2214.34万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 126 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年6月按规定申请变更登记了举办单位名称。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在汉阴县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）教育教学常规管理工作。我校将抓常规教学管理作为工作重点，全面提升教学质量。一是抓好常规教学。要求所有教师备课做到六备；上课做到“四清”；辅导到做抓两头、促中间；批改作业做到精批细改。每月进行一次教学检查，查备课，查作业，查校本研修进度。每次检查形成检查通报，对存在的问题做到见人见事，通报到人，并跟进落实改进提升措施。起到了很好的督导引领作用，现全校所有教师均能做到规范执教。二是抓严集体备课。学校分年级在各学科成立备课组，制定备课方案，规范过程管理，使集体备课做到“四定、五有、六统一”。使全体教师的备课质量有了明显提高。三是抓实教研工作。学校继续按照抓好“一项工程”；开展“两个活动”；落实“三个全面”的思路抓实教研工作，让全体教师通过业务培训、教研活动、教学评赛、课题研究等活动动起来，有效提升了教师的专业素质。本学年，培养县级教学2人，教师参加各类评赛获县级以上奖励50余人次。（二）落实全面发展。1.德育工作。我校依据上级德育工作精神及新时期学生德育工作发展形势，积极落实《中小学德育工作指南》和《中学生守则》。学校制定了《涧池初级中学德育工作规程》，以“立德树人”为根本任务，坚持“明确一个核心，抓好三个阵地，抓牢五个要点，抓实六个途径”的德育工作思路。即明确以“立德树人”为中心；抓好学校、家庭、社会三个德育阵地；抓牢“诚”“孝”“健”“勤”“雅”五个德育要点；抓实课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人六大育人途径，形成了育人合力，构建了育人体系，确保了育人成效。2.智育工作。我校现有课程体系由国家课程、地方课程和校本课程构成。学校采用高效教学、课后辅导、后进帮扶的方式扎实上好国家课程，全面提升地方课程，不断丰富校本课程。同时将三类课程纳入常规教学检查，从教材使用、日常教学、成效评价等方面对课程实施全程监管，保证了教学质量。3.体育工作。学校坚持每天两操，认真开展大课间活动及每天锻炼1小时。每周开设3节体育课。每学期举办1次运动会，建立了各级球类联赛机制，保证学生至少掌握两门运动技能。同时成立足球、篮球等运动队，坚持每天日常训练，积极参与各类比赛。以上工作的扎实开展，使我校体育工作取得了较为优异的成绩。本学年，先后荣获安康市青少年足球联赛第一名、汉阴县中小学生校园足球赛初中女子组第一名、汉阴县中小学生田径运动会初中组团体总分第一名等一系列荣誉。现体育工作已成为了学校的一张名片。4.美育工作。学校积极落实《汉阴县中小学艺术工作管理办法》，通过校本课程和社团活动两条线落实艺术教育。校本课程每天对学生进行一小时文体训练；社团每周组织一次集体活动；学校每学年举办一次校园文化艺术节。以上工作的全面开展，培养了学生兴趣，丰富了校园生活，营造了浓郁的校园文艺氛围。在汉阴县第七届中小学生艺术节中，我校荣获县一等奖。5.劳动教育。学校积极落实《汉阴县新时代中小学劳动教育实施方案》，常态化落实劳动教育。与陕煤集团合作建设了涧池初级中学劳动教育实践基地，定期开展劳动活动。（三）确保校园安全。确保师生安全，营造和谐育人环境是学校的首要任务。学校十分重视安全工作，按照搞好两个建设、落实双重机制、紧抓两项工作、建好两个渠道、促进两个融合的思路，全面构筑校园安全防控体系，让安全由纪律要求变为师生的行为自觉。在工作中，坚持落实“一岗双责”和“首遇责任制”，全面落实《安康市中小学校园安全工作指南》，紧抓隐患排除、传染病防治、道路交通、防溺水、周边环境治理、心理健康教育、矛盾纠纷排查化解等工作，全面提升学校安全工作水平。一年来，学校未发生安全责任事件。二、取得的主要社会效益和经济效益。（一）改善办学条件。我校全力加快学校建设步伐，多方争取项目及资金支持，先后完成了校园广播系统、校园门禁系统、校园文化建设等工程；学生教室空调安装、校园电路改造等工程已进入招标采购环节，将结束我校教室没有空调的历史。（二）提升教学质量。2024至2025学年第一学期，我校七八九三个年级教学成绩分别位于全县第五、第一、第四名，学校教学成绩显著提升。一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了显著进步，教学质量位于全县前列。先后荣获陕西省“平安校园”“体育传统项目学校”；安康市“青少年体育后备人才训练基地”等一系列荣誉。赢得了社会各界的广泛好评，办好了群众家门口的学校。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：学校办学特色还不够鲜明，发展优势还不明显。（二）改进措施：树立品牌意识，落实特色发展。在教学上培育特色学科、优势学科，稳步提升教学质量。通过课后服务、校本课程、社团活动深入落实素质教育，促进内涵发展，断提升学校办学品位。四、下一步工作思路。坚持以教学质量为中心；紧扣教师强师德、提师能，学生抓习惯，促养成两条主线，进一步扎实教风、学风；以作风能力建设为抓手，锻造教师队伍。以习惯教育为抓手，有效强化学生养成教育；以常规管理为抓手，不断提升教育教学精细化水平；以学困生转化为抓手，做好抓两头促中间，有效提升及格率、优秀率；以阅读工程为抓手，打造书香校园，不断提升办学品位。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 先后荣获陕西省“平安校园”“体育传统项目学校”；安康市“青少年体育后备人才训练基地”等一系列荣誉。无诉讼和投诉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |