长武县初级实验中学
发布时间：
2025-02-20 10:45
| 单位名称 | 长武县初级实验中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 长武县城东街 | |
| 法定代表人 | 赵俊辉 | |
| 开办资金 | 1813万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 长武县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1869.85万元 | 1965.3万元 | |
| 网上名称 | 长武县初级实验中学.公益 | 从业人数 151 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，无变更事项，无违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本学年，长武县初级实验中学持续深入贯彻党和国家教育方针，坚持以人为本，结合社情、校情、教情、学情，健全、完善各项规章制度，严格执行本单位章程，切实抓好学校管理，盯牢立德树人方向，全力推动教育教学工作再上新层次。按照宗旨和业务范围，开展以下工作：开展业务活动情况（一）学校基本情况学校设教学班28个，学生1365人，其中七年级8个班，学生374人，八年级8个班，学生415人，九年级12个班，学生576人。共有教职工151人，专任教师151人，学历合格率100%。（二）办学指导思想以打造实验品牌为亮点，以创建文明校园、绿色校园、魅力校园为特色，明确奋斗目标，发扬奉献精神，倡导实干作风。（三）主要工作多元育人促成长教育花开满校园2024年，是守正创新的一年，我们坚守教育初心，立德树人，培根铸魂；是踔厉奋发的一年，我们践行育人使命，提灯引路，育梦成光；是勇毅前行的一年，我们坚定教育信仰，深耕教育沃土，蓄力向上，在教育路上留下坚实而深刻的足迹。在教育局的正确领导下，学校深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，强化学校管理，落实五育并举，促进学生全面健康发展，努力营造风清气正的教书育人环境，奋力推进学校高品质高质量发展。“融心+融合”党建高位领航学校始终坚持党建引领工作全局，着力打造“思想端正不忘初心，理想坚定践行使命”理念，履行主体责任，形成了“13455”工作模式。着力于实现“一个目标”，紧扣“三个环节”，突出“四个引领”，做到“五个强化”，做强“五个同步”，扎实开展“聚集常规补短板强化落实提质量”主题活动，结合“同上一堂思政课”，举办“讲述长武故事”经典宣讲、“唱响时代赞歌”歌咏比赛、“继承革命精神，汇聚榜样力量”诗歌朗诵、党史知识抢答赛等活动。用好用活地方资源，组织学生参观长武县革命历史陈列室，长武县“初心苑”党史文化广场等，以学研一体化方式开展教育实践活动，创新开展“我为革命遗迹拍张照”应用体验，引导学生在知行合一中立鸿鹄志，奏响广大青少年“与祖国同行、与时代共进”最强音，实现了党建与教育教学同频共振，和谐发展。“示范+辐射”赋能教师成长持续开展“弘扬教育家精神，讲述我的育人故事”活动，紧盯办学目标，打造名师共同体，培育发展名优骨干，引领全体教师做到“六个带头”，举办“魅力杯”教学技能大赛、“聚力同行研思共进”新任教师汇报展示、“青蓝工程”等。坚持“走出去，请进来”的形式拓展教师视野，选派老师赴泰州市智堡实验学校、泰州二中附属初中、西安市曲江一中等参观交流，跟岗学习先进经验，更新教育理念，提升教学方法。召开“智领杯”班主任论坛，分享班级管理经验并在全校推广，提升班主任整体工作水平。举行“弘扬教育家精神讲述我的育人故事”教育教学经验交流分享会，开展“静下心、坐下来、谈起来、动起来”谈学情、论教育教学，提高教师教学能力，推动学校教育教学质量不断提升。“守正+创新”深耕高效课堂深化“五育融合”，落实“三项常规”，深化教育综合改革。结合学情，探索实践指向明、操作易、实效强的课堂教学模式，实施强课提质活动，强调“目标化”“考点化”教学，筑牢“以生为本”一个思想，重视“复习预习”两个环节，抓好“定向导学、精讲精练、反馈测评”三个版块，实现“知识能力、核心素养、良好习惯、拓展提升”四个落实。教师“五有”学生“五学”贯穿课堂，积极开展“六课”活动：名师示范课、新进教师过关课、骨干教师优质课、全体教师赛课、各教研组推荐的观摩课以及青年教师打磨课，从而形成有课堂不唯课堂的体系式教学模式。学校根据自身实际，通过优秀教案展评，立足教研教改，探索形成“三模五环六有”高效课堂模式、“1234”双减工作模式和“一机两翼三环五练”作业管理流程。“深化+优化”聚焦五育并举聚焦核心素养，坚持五育并举，强化五育融合，准确把握学生教育的时机和契机，全力探索学生教育的新方法、新途径，形成全员育人、全方位育人的良好氛围，坚持“长期抓、抓长期，反复抓、抓反复，节点抓、抓节点、常态抓、抓常态”的工作思路，以“五有五会”为课程目标，对国家课程、地方课程、校本课程整合分类，逐步构建“基础型、拓展型和探究型”为主要课程形态的“五心五育”课程模块，举行“青春旋律梦想舞台”校园歌手大赛，“实中大舞台有梦你就来”学生才艺展示，师生书画展，“师生同书新春联共绘元旦新画卷”写春联活动，“青春如火逐梦远航”励志演讲赛，“青春无限梦想启航”班级风采展示等，让每个学生根植于“多元化课程”的成长土壤，找到自己的兴趣点和生长点，能自主、快乐、幸福、全面的成长，实现“双减”和“五项管理”协同推进，共同促进教育生态的良性发展。“成长+体验”点燃“红色引擎”学校坚持“把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”，紧盯为党育人、为国育才根本目标，将红色文化浸润于立德树人各环节，以“扣好人生第一粒扣子”为导向，探索完善了以“学科教学”为本，以“红色教育”为魂，以“习惯养成”为基，以“主题活动”为辅的“四位一体”的“润心德育体系”，为学生的幸福人生奠基。打造了以中国共产党发展历程、共产党人的精神谱系、长武革命英雄人物等为主要内容的“党史主题活动园”“国学文化园”和“红色文化长廊”，让红色文化融入校园文化，融入思政教育，融入课堂教学。举办“嘹亮歌声迎国庆经典红歌诵祖国”歌咏比赛，“传承红色文化争做新时代好少年”学生爱国主义主题作品展等，让红色思想引领方向、红色文化培育英才、红色基因结出硕果。“预防+落实”护航学生成长学校坚持抓细、抓实、抓常，严格落实“13530”安全教育模式，做到了“三必”，强化“三重”原则，落实安全工作“四个到位”。层层签订安全目标责任书，明确职责，各司其职，认真落实“谁主管谁负责”的安全责任制，坚持“预防走在前”，加大重要时段、重要部位、关键环节值守巡查力度，充分发挥人防物防技防的作用，实行早接午管晚送制度，建立“护学岗”，营造人人讲安全，处处讲安全，时时讲安全，事事讲安全的浓厚氛围。多举措开展“校园餐”专项整治，守护师生舌尖上的安全。举行教师、家长、学生心理健康培训，加强家校育人，密织学生心理健康防护网。组织师生进行防暴、消防逃生等安全演练4次，增强师生的安全意识，提高自护自救能力。学校监控无盲区，坚持24小时无缝隙管理，对每个时段作了具体划分，由专人负责，强化安全管理措施，加大安全防范力度，共筑校园安全防护网。收获来自责任，精彩源于担当，挑战蕴含机遇，实干成就伟业。2025年，我们将因势而谋，应势而动，顺势而为，深耕办学内涵，塑造育人品牌，推行精致教育，奠基精彩人生，以实际行动开创实验中学的崭新篇章。二、取得的社会效益2024年中考我校再创辉煌，上线率、高分率稳步提升。其中全县前十名占6人，前五十名占28人，前一百名占55人，中考总分700分以上共30人，600分——699分共110人，赢得社会各界一致好评。学校先后获得长武县教育工作优秀学校，长武县2024年校园足球联赛优秀组织奖，其中女子组获得冠军，男子组获得季军。三、存在问题和改进措施学校管理制度仍需进一步规范和完善。校园周边环境治理问题依然存在。教师的从业素养、职业修养、专业学养还需进一步提高，以适应教育新形势、育人新要求。学生的引导、教育、管理仍需加强。如何在“双减”形势下的课堂教学及作业布置还有待探寻。根据新形势下教育的发展，要进一步更新教育理念，改善育人环境，修订和完善学校各种规章管理制度。联合职能部门，加大校园周边环境的治理，为学生创造良好的学习环境。加强教师的业务培训、加强师德师风建设、提高教师的专业素养，多开展教研活动，开展课题研究。加强学生管理，特别是心理教育、行为习惯的养成，开展一系列的教育活动，调动学生在校的积极性。四、下一步工作计划今后我们将继续按照相关法律法规开展工作，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》，按照核准登记的业务范围开展活动。用我们实验人勤耕不辍、脚踏实地的作风，大爱无私的奉献情怀，铸就莘莘学子的成才梦想，为长武教育事业快速、高端发展持续发力，继续努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年中考我校再创辉煌，上线率、高分率稳步提升。其中全县前十名占6人，前五十名占28人，前一百名占55人，中考总分700分以上共30人，600分——699分共110人，赢得社会各界一致好评。学校先后获得长武县教育工作优秀学校，长武县2024年校园足球联赛优秀组织奖，其中女子组获得冠军，男子组获得季军。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |