宝鸡市陈仓区县功镇中心小学
发布时间：
2025-02-20 10:19
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区县功镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展.业务范围:小学学历教育 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区县功镇安台村 | |
| 法定代表人 | 刘鹏军 | |
| 开办资金 | 140万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 182.65万元 | 182.65万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市陈仓区县功镇中心小学.公益 | 从业人数 40 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生，圆满的完成了本年度的所有工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2024年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了：一、加强党建引领工作1、加强思想建设强力推进师德师风建设。进一步规范了全体教师的教育教学行为，提升我校广大教师的师德和师能，提高了社会对学校工作的满意度。营造校内“追赶超越”氛围。在我校的详实的安排下，领导班子教师写出承诺书，学校、全体教师制订了追赶超越计划，设定了追赶超越目标，形成了人人争先，人人争优的良好教学氛围。二、强化安全管理一是，定期不定期的开展多种形式的宣传教育。本年度，我们在安全教育宣传方面采取了灵活多样的方法。开学初，由主管学校安全的校级领导做全面教育，德育处通过班会，手抄报等形式进行宣传，班主任利用晨会做到天天讲安全，时时讲安全。每个节假日前，学校、班主任不但对学生进行安全教育，还通过微信等平台向家长进行安全教育。二是，针对问题和隐患，随时完善各种安全制度。尽管我校有完整而详细的安全工作制度，但在日常学习生活中，总会出现一些意料之外的事情，虽然这些事情都很小，但我们经过细细剖析，仍然会发现制度中的不完美之处，遇到这些，德育处及时修订相应的安全工作制度，或者增添合适的措施。今年，我们增添了《学生在校服药制度》、《卫生监督员工作制度》、《安全监督员工作制度》等。三是，分层次进行安全排查。本学年安全工作排查分为四个层次，一是全校性大排查，每学期进行两次，全体人员，全方位进行排查，发现问题，在一周之内解决。二是德育处和班主任进行的月排查，主要是对班级、学生的学习、生活、身体以及环境进行排查。三是主管安全的学校领导每周三进行重点部位安全排查。四是值周组进行日检查。通过这一系列活动，安全工作得到很好保障。四是，充分发挥安全监督员作用。我校学生人数较多，但学校无论是建筑面积还是学生活动区域都很小，课间活动存在安全隐患。本学期，我们设置了安全监督员，和值周组老师一起，对课间学生在活动和上下楼梯时的不文明和不安全行为进行监督，起到了良好效果。这一制度，我们以后还要继续完善。三、做好立德树人工作。一是，德育教育实践活动形式多样。一年来我校以升国旗仪式、少队入队仪式，学唱队歌、常规性的周主题班队会、“我们的节日”、感恩周、向国旗敬礼、学雷锋活动活动等德育活动为平台，通过师生演讲、手抄报、竞技比赛等形式，将德育工作渗透入日常教育教学的每一个环节，促进了学生思想道德素质和良好行为习惯、心理品质的形成。二是，社团活动丰富多彩。一年来，我校以现有师资、场地、设施为依托，广泛开展球类、三跳类、田径类、棋艺类、艺术类、科技类、手工制作类、传承类共8类14社团，利用每周周三下午课后服务时间开展活动，一年来各社团开展活动次数共计23次。四、紧抓教学工作一是，抓好常规、抓实常规。首先，抓好教师的备课、上课、作业批改等常规工作。其次，认真组织质量检测工作。本学期我们总共进行了两次教学质量诊断测评、两次学生知识技能摸底测评，测评采取插花就座，交换监考的形式。最后，抓好晨读。教导处每天早晨都能及时深入教室，对各班的晨读情况进行检查，并将晨读情况进行学校微信群内通报，以起到督促的作用。二是，搞好校本教研，提高教师教育教学能力。开学初，对新调入教师进行了听评课活动。学期中途，为了提高教师的现代教育技术运用水平，学校校内开展了多媒体技术培训活动。本学期，由教导处牵头，数学教研组长负责，学校承担了区级课题，并在教学过程中研讨交流；学校语数英各科任老师以年级为单位，也制定了小课题，通过研究重点解决平时教学中存在的问题。三是，开展各种教学活动，促进教育教学质量提升。1、开学初，开展了作业日清工作。教师对每天的教学任务及学生完成作业情况做到心中有数，对学生的正式作业及家庭作业起到一定的督促作用。2、期中考试前，各年级间进行了作业展评活动。3、本学期共进行了两次全体学生参与的“语数英基础知识大赛”。在元月份的基础知识大赛中，试题由各科任老师在研究课标研究教材的基础上同年级同科目教师合作命题，教导处、教研组，组织集中分板块进行竞赛。语文科分为生字关、词语关、诗句默写关及课文默写关；数学科分为数与代数、几何与图形、统计与概率及解决问题的策略四部分；英语分为单词关和短语关。4、语数英教研组分别开展了趣味活动，语文组组织了经典诵读活动，数学组开展了“我是小神算”活动，英语组开展了“趣味记单词”活动。二、取得的主要社会、经济效益2024年通过全体教职工的努力，党建工作积极开展，实施“主题党日”活动，做实党员管理“星级”评定制度。教育教学质量稳步提升，年末考核位于全镇前列，受到上级部门表彰及学生家长的好评。有28名教师受到表彰。学校乡村少年宫积极开展社团活动，全年共开展活动42次，参与学生350余人。积极推进落实双减工作，落实国家各项资助政策和校内资助工作，真正的做到了“两免一补营养餐，校内资助笑开颜”。三、存在的问题及改进措施一是，教师队伍建设、管理有待加强；师德师风、依法执教水平有待提升；二是，学校整体质量提升步伐缓慢，校内各科教学质量优劣差异大发展不平衡；三是，新常态下中心小学面临的新的历史使命与现有各类意识存在矛盾。四、2025年工作计划一元复始，万象更新，新的一年已经来临。回顾一年来所做的主要工作，我们有得有失。我们有信心也有决心将继续总结经验寻找问题并以问题为突破口，聚心凝力强管理、破难题、重过程、看实绩，不忘初心、牢记使命、潜心育人，走以提升教育教学质量为核心的发展道路，促进我校教育教学质量跨越式前进，努力办县功人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |