单位名称 | 泾阳县城区第七小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务) | |
住所 | 泾阳县中张镇石塔庄村东 | |
法定代表人 | 王娜 | |
开办资金 | 65.84万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 泾阳县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
65.02万元 | 337.4万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 15 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,我校能遵守国家有关法律法规的规定,按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的要求规范运作,没有涉及办理变更登记的事项,规范使用印章、证书,没有违规违法等情况。 | |
开展业务活动情况 | 时光荏苒,转眼间一年的工作结束了,2024年度,学校在县委、县政府的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来履职情况公示如下:一、开展主要工作情况。2024年城区第七小学坚持贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,规范办学及施教行为,改善校园条件,坚持学生为本、教师为本、发展为本的办学理念和质量就是学校生命的教学思想,从制度、计划到管理、评估均体现以质取胜,诚信求发展的认识理念,通过严格要求,公正管理,主动服务,激励发展的工作作风和工作方法,圆满结束了本年度的工作。现将工作情况汇报如下:(一)党建领航:高举旗帜,引领发展新征程1、思想铸魂,强化政治理论深入贯彻落实教育方针,作为指引学校发展的“指南针”和“动力源”;支部召开专题研讨会、集体学习、专题党课、党员教师撰写心得体会、学习笔记等。强化理论武装,提升党性修养,确保全校师生在思想上、政治上、行动上保持高度一致。2、队伍之基,夯实发展根基我们深知,教师是学校发展的第一资源。因此,我们不断加强教师队伍建设,通过师德师风建设、教师专业成长规划、青蓝工程教师培养等举措,努力打造一支严守纪律底线,保持清廉的高素质教师队伍。3、红色之脉,传承革命精神我们依托“传承红色基因”,开展了一系列红色教育活动,如讲革命英雄故事宣讲、红色歌曲传唱、我给祖国庆生等,让师生在参与中感悟红色文化、接受爱国主义教育。4、纪律教育,传承正向文化增强意识形态工作的自觉性和主动性,切实肩负起抓意识形态工作的重大政治责任和领导责任,维护党的教育事业正确导向。强化从严治党、从严治校,把党风廉政建设放在学校的重要位置,加强学习,统一思想,提高党员干部的廉洁自律意识,实现党建发展促进学校发展的规范办学目标。(二)队伍赋能:专业成长,筑牢教育根基1、创新机制,促进教师专业发展我们深知,教师的专业发展是学校发展的关键。因此,我们不断创新教师发展机制,通过集中培训、过程督导、研讨交流会等方式,提升教师的专业素养和教学能力。同时,定期派遣教师外出学习交流,拓宽视野,更新观念,不断提升教学质量。创新管理评价,对在教育工作中取得突出成绩的教师给予表彰和奖励。通过评选优秀教师、优秀班主任等方式,激发教师的工作热情和积极性。如在学校班级管理上,采取“日查、周总结”的德育管理模式,做到处处有管理,事事有落实。。2、青蓝工程,助力青年教师成长青年教师是学校发展的生力军。通过“青蓝工程”,为青年教师搭建成长平台,通过校本研修、课堂交流等举措,帮助其快速成长。(三)教学革新:精研课堂,提升教育质量1、常规管理,夯实教学基础我们严格落实“教学常规视导”制度,对教师的备课、上课、作业批改等常规教学工作进行定期督查和指导。同时,我们还加强了对后进生的辅导和关注,确保每个学生都能得到充分的关注和帮助。及时发现问题并反馈指导,确保教学工作规范有序开展,教学质量稳步提高。2、聚焦课堂,轻负高质增效我们聚焦课堂改革,加强基于课程标准的教学研究和实践探索。加强基于22版新课程标准的教学研究,落实“教-学-评”一致性教学。通过组织“教师亮相课课”“青年教师展示课”“观摩示范课”等促进教师专业上的成长,积极推动课堂教学改革。3、双减落地,优化作业设计积极响应国家“双减”政策要求,优化作业设计和管理。根据分年级学生的学习情况和身心发展特点,设计作业,控制作业总量和难度,避免重复性、机械性作业,增加探究性、实践性作业。通过分层、实践性作业等方式,减轻学生课业负担。同时,我们还加强了对作业完成情况的监督和反馈机制,确保作业的质量和效果。鼓励教师深度挖掘课本资源,结合学生实际设计出优秀的实践作业设计,积极思考作业模式改革。4、课后服务,丰富校园生活我们注重课后服务的多样化和个性化发展,让校园生活有“知”有“味”。开设作业辅导、美术、艺术、体育等多种课后服务课程,如简笔画、趣玩黏土、益智棋等满足学生不同的兴趣需求。学生在课后服务中既能完成作业,又能拓展兴趣爱好,培养综合素质,促进身心健康发展。(四)五育并举:全面发展,培育时代英才1、德育为先,塑造良好品行立德树人是教育的根本任务,为了“抓住‘拔节孕穗期’,扣好人生的第一粒扣子”,学校坚持五育并举、德育为先的教育理念,开好道德必修课。积极拓宽德育教育渠道,通过课堂教学、主题教育活动、社会实践等多种形式,加强学生的思想道德教育。引导孩子们增强爱国情感、树立远大志向、养成文明习惯,注重培养学生的社会责任感,做社会主义核心价值观的弘扬者、实践者,成为有担当、有情怀的人。规范学生养成教育,助力学生良好行为习惯的养成。学校开展“大阅读”和“雨荷广播”活动,每周开展不同主题的国旗下教育等,让学生的学习与德育紧密连接。开学典礼、中秋节、国庆节、元旦等传统和重大节庆日,开展主题教育实践活动。学校深挖德育素材,通过一系列校内外实践活动,发挥实践育人价值,引领学生走向广阔天地。2、体育品质,拥抱阳光健康学校立足学生核心素养,结合学生成长需求,把做足做好眼保健操及韵律课间操作为基础,创设韵律操社团课堂、开设跳绳集体社团,促进学生全面发展。3、劳动实践,培养创新精神注重劳动实践教育的开展。开辟校园劳动实践基地,举办“自我服务劳动技能比赛”等,让学生学习劳动技能,体验劳动乐趣,培养学生的劳动意识和创新精神。开展家庭劳动实践活动,引导学生参与家务劳动,培养学生的家庭责任感和生活自理能力。4、艺体活动,展现年少风采注重艺体活动的开展。通过举办艺术节、运动会等活动,为学生提供展示才华和风采的舞台。开设艺术、体育社团课程,培养学生的兴趣特长,提高学生的审美素养和身体素质,让学生成为全面发展的人。(五)文化润校:传承经典,营造育人环境1、传承经典,弘扬传统文化我们始终将传承和弘扬中华优秀传统文化作为己任。通过开设经典诵读活动,让学生从小受到中华优秀传统文化的熏陶和滋养。2、家校沟通,打造清正环境通过构建家校合作工作网络,增进家校互信、共同促进学生全面发展。本学期每月组织家长委员会成员入校召开专题会议或主题活动,举办家长会,共同促进学生全面发展。注重将廉洁文化融入到学校管理和教育教学工作中去,打造清正廉洁的教育环境。(六)安全护航:守护师生,构建平安校园1、健全体系,筑牢安全防线安全是学校工作的底线,学校始终将安全工作放在首位,全力打造平安校园。通过健全学校安全风险防控体系、加强安全隐患排查整改等方式,确保校园安全稳定。同时,我们还注重加强师生的安全教育和培训工作,提高他们的安全意识和自我保护能力。一是安全教育经常化。严格落实“13530”安全教育模式,利用班会和升旗教育,周周进行安全教育,内容涉及交通、饮食、消防、防欺凌、防溺水等方面,不断强化学生的安全意识,增强安全知识,学会自我保护。二是安全演练扎实开展,让学生在体验中学习安全技能。三是各类安全责任书签订等工作,进一步严格教师及家长的安全教育与监管责任,共同营造学生平安成长的环境。四是加强校园安全排查,定期开展校舍、设施、环境等安全排查,及时修缮设施设备、整改隐患,未发生因发现不及时导致的师生安全事故。五是加强课间及活动课的安全监管,安保及值周人员开展课间安全巡查,制止不良活动行为,排查活动场地是否安全,活动器械是否安全。六是严格校园出入管理,实行学生在校校门封闭管理模式,杜绝闲杂人员进出校园。制定校园交通安全管理办法,组建校园“护学岗”,确保学生上放学及校内交通的安全。七是进一步加强食堂卫生及工作人员管理,坚决落实定点采购、索证索票,食品留样,定期存储等工作规范,杜绝任何原因造成的食品安全事故发生。八是积极落实上级关于各类传染病防控工作要求,结合小学教育特点,坚持晨午检,严格缺勤跟踪,扎实每日消杀通风,本学期未发生聚集性传染病爆发事件。2、健康守护,关注师生身心我们特别注重加强食堂管理和食材安全控制工作,确保师生吃得放心、吃得健康。充分尊重结合师生反馈,科学制定菜谱。遵循营养健康原则,并依托“校园餐管理系统”的监管和核算功能,实现食材全流程透明化管理。通过实施多项监督举措,包括教师代表轮流监督采购、校务会陪餐缴费、食谱公示及日清月结等,有力保障了食堂的安全、健康运营。二、社会效益情况通过各项工作的开展,取得了当地百姓的充分认可和肯定,学校作为辐射附近村的小学,吸纳了当地学生的就读,不设门槛收取学生,生源稳定。三、存在问题及整改措施(一)存在问题教育工作是平凡的,做好做细了就是不平凡。学校提升后,硬件没有改变,困难却比以往更大,在学校发展过程中,我们还存在着许多前进的困惑:1、教育科研力量薄弱,能力较低,在教学研究、微课制作方面的技术不够纯熟。优质教育资源匮乏。2、优秀生源严重流失。(二)整改措施困难万千重,负重也前行。在下一步工作中,我校将本着厉行节约的目的,利用现有资源,改造再利用,力争打造不一样的石小。请进来走出去,加强教师培训学习力度,不断提升教师业务素质。2、强化日常教育教学管理,促进教学质量提升,吸纳生源回流。四、下一步工作打算世上本没有路,走的人多了也就成了路。新学期我们全体教职工坚持务实苦干的优良传统,以人为本的发展理念,不甘落后的进取精神,和舟共济,团结拼搏,严格遵循教育规律,培养学生全面发展,我们一定能够迎来七小发展的新时代,新的学年度一定会取得更加丰硕的成果。 | |
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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