宝鸡市金台区新福园小学
发布时间：
2025-02-20 08:32
| 单位名称 | 宝鸡市金台区新福园小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市金台区新福北路中段 | |
| 法定代表人 | 冯小建 | |
| 开办资金 | 2144万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2299.72万元 | 2213.22万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 88 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。我校全面贯彻党的教育方针，按照“立德树人、特色引领、内涵发展、优质均衡”的工作思路，围绕“党建+双减”、“质量+安全”两条主线，汇聚新小之力，内涵式发展持续深入，各项工作取得了新成绩、新跨越和新突破，圆满完成了本学期的教育工作目标和任务。现将开展业务活动情况报告如下：按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）“双减”“五育”实践，助推质量提升。一年来，学校努力实现质量提升模式，坚定了新小师生落实“双减”的信心和决心，荣获金台区2023-2024学年度小学教育教学高质量发展工作先进学校。继续开展作业革命。学校继续发挥教研团队优势，从“教学评一体化”导学案入手，由单独各班的作业设计走向了大单元、年级组的作业设计，着眼于学生知识学习的整体架构和综合能力的提升。骨干教师领路提素养。一方面我们充分挖掘校内优质资源，开展教研组长引领课，在日常学习课标、挖掘教材、磨课评课，在教研活动时间，组织进行思维导图、简笔画、粉笔字、朗读、说课等基本功训练，让青年教师找到了前行的方向。一系列强有力的措施，让今年的青教培养有所收获，本学年杨欣、邵文玥、贾文武、朱锦江、高芳五位教师被评为区级教学能手，李莹钰等十余名教师微课作品在区级获奖，王龙、强乐教师在2024年体音美教师基本功大赛中荣获音乐学科、美术学科全能一等奖，参加区级比赛的强乐、殷嘉伟、朱锦江三位教师均获单项一等奖。课后服务创特色。我们提出“5+2延时融合课程，延时课时间进行当天作业辅导，开设特色社团近40个，让核心素养落地生根。无纸化测评激兴趣。学校设计赋能摘星闯关活动。无纸化测评既对学生的知识、能力等进行了评价，同时激发了学生学习的兴趣，让每一个孩子都能在健康愉悦的氛围里进步和成长。体育工作有特色。学校足球、田径、举重校级竞赛队日常训练，在学校中培养班级、年级、校及三个梯队，代表金台区参加2023-2024年度宝鸡市青少年校园足球联赛暨“满天星”训练营选拔赛，在2024年宝鸡市“奥运争光”选材运动会足球比赛中成绩优异，我校还被评为国家青少年校园足球特色学校。（二）创新德育形式，彰显鲜明特色。1、提升德育管理水平，构建“三好五常”幸福德育工作体系。通过培育“三好五常”好少年，明确德育工作内容，推动学生把“好”的标准立起来，把“美”的行动做起来，把“争”的氛围浓起来，使之成为学生坚定理想信念、培育良好品行、追求美好生活的行为准则。成为新福园小学文明建设的亮点、德育教育的特色及品牌，着力提升学生道德素养和社会责任感，促进全面发展。本学年，我校荣获金台区2023年度小学少先队工作优秀单位。2、加强德育阵地建设，落实学生自主管理。学校以班级管理为主阵地，以少先队活动为阵营，发挥“红领巾争章达人”评价机制，建全队员成长平台；组织开展“第二届劳动技能大赛”，发展学生生活技能；成功创建区级“心理健康特色示范校”，关注学生身心健康，促进学生五育全面发展。3、传承红色经典文化，厚植爱党爱国情怀。围绕建党103周年，建国75周年红色契机，充分将党史、国史学习教育与少先队主责主业深度融合，以红色课堂立德、德育活动铸魂、“五爱”教育立心、德育内容守正四个方面全面传承红色经典文化，利用班会课、我们的节日、升国旗仪式、德育活动积极开展未成年人教育、建队节主题队日、九一八国家公祭日、红色故事演讲比赛、读书月、感恩周等德育活动。4、创新德育育人活动，创建省市育人品牌。学校高质量完成各项创建工作。2024年9月代表金台区参与陕西省关工委举办的“唱响红色新童谣”主题诵读活动，荣获省级优秀奖、被评为省级“为强国建设、民族复兴而读书”活动优秀单位、2024年金台区书香校园、青骄课堂两学期参与率、注册率、合格率均为100%。“宪法小卫士”学习全员参与率、全线达标。依托我校省级“红领巾法学院”学期初开展法治第一课，本学期走进法院，认真做好法治集中宣传教育。同时做好传染病防控、垃圾分类、禁毒教育、近视防控工作，夯实校园“护苗”工作站活动，落实“好家风•好家长”家庭教育。（三）注重教育宣传，营造良好氛围。学校按要求完成区局及各部门分配的报刊征订任务，利用微信公众号、视频号坚持推送校园动态，先后有多篇报道被国家、省、市、区级媒体转载宣传。学校开展的“国风古韵开学礼”、“研学实践”等活动被中国教师报、陕西省教育厅、陕西省关工委、宝鸡日报、宝鸡电视台、教育新干线、宝鸡新闻网、微金台等多家媒体采编推送，对我区及我校教育新动态、新形势、新成果的宣传起到了良好的推动作用。取得的主要社会效益、经济效益本学期，在区局的正确领导下、在全体教师的辛勤努力下，学校先后荣获2023年度小学少先队工作优秀单位、2024年省级“为强国建设、民族复兴而读书”活动优秀单位、被评为国家青少年校园足球特色学校、金台区“2023-2024学年度小学教育教学高质量发展工作先进学校等多项殊荣。杨欣、邵文玥、贾文武、朱锦江、高芳五位教师被评为区级教学能手，李莹钰等十余名教师微课作品在区级获奖，王龙、强乐教师在2024年体音美教师基本功大赛中荣获音乐学科、美术学科全能一等奖，参加区级比赛的强乐、殷嘉伟、朱锦江三位教师均获单项一等奖。张青、张宏阳教师在2024年金、渭两区联合举办中小学“大思政课”一体化课堂观摩研讨会征文获二等奖。存在的问题及改进措施存在问题1、学校原设计24个教学班，现已32个教学班，存在教室严重不足问题；2、学校现有学生1708人，教师88人，其中临聘教师14人，存在教师严重不足问题，临聘教师流动性大，不稳定，不利于教育教学工作开展。改进措施1、建议在学校东南角新建一座4层12个教室的教学楼，解决校舍不足问题；2、建议上级部门调配和招录教师，缓解教师需求矛盾。四、2025年工作计划将进一步规范义务教育办学行为，依法办学，依法治教；以立德树人，全面发展为宗旨，抓好教学常规管理，以质量为生命线，落实好双减工作，做到五育并举，全面发展；抓好教师队伍建设，培养一批市区级教学新秀教学能手；抓好学校安全和疫情防控工作，确保学校安全有序发展；开源节流，做好财务工作，保障教育教学正常开展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年度小学少先队工作优秀单位、2024年省级“为强国建设、民族复兴而读书”活动优秀单位、被评为国家青少年校园足球特色学校、金台区“2023-2024学年度小学教育教学高质量发展工作先进学校。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |