澄城县寺前镇醍醐中学
发布时间：
2025-02-19 14:28
| 单位名称 | 澄城县寺前镇醍醐中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 澄城县寺前镇醍醐村 | |
| 法定代表人 | 张百成 | |
| 开办资金 | 639.15万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 澄城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 164.95万元 | 145.24万元 | |
| 网上名称 | 澄城县寺前镇醍醐中学.公益 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、具体业务开展情况1.强师德，正师风。学校始终把师德建设放在队伍建设首位，常态化开展师德教育活动，组织全体教师学习师德规范，逢会必讲师德师风，培养教师爱岗敬业、无私奉献的精神。同时，加大管理和监督力度，落实目标责任，建立有效的约束机制，把违反师德的行为作为高压线，师德师风案件查处、通报和报送制度做到严格落实，在绩效考核和评优树先中实施一票否决制。2.强教研，促能力。（1）学校积极推进素质教育，扎实开展“30分钟讲课标+15分钟微型课”和“30分钟说教材+15分钟微型课”教学研讨活动，引导教师研心于课标，匠心于课堂。全体教师以课标为纲，以教材为依托，以课堂为桥梁，深研课标，精析教材，优化课堂。（2）积极参与县域研修、各类教学观摩、培训等活动，开展校本研修。并加强校际交流与合作，以“三名+”为契机，积极参与北关中学开展的课堂教学研讨展示活动，学习优秀教学经验，共同探索新课改背景下的高效课堂教学策略，提升我校教师专业能力。（3）围绕有效课堂建设开展常态化“三课”活动。紧紧围绕县局有效课堂建设工作安排，扎实开展新进教师亮相课、骨干教师精品课，全体教师拉练课、评课反思等活动，让全体教师研讨教学方法，交换教学心得，夯实教师驾驭课堂教学的能力，力推学校有效课堂建设工作有新突破、出实效。3.优化管理、提升教学质量。（1）学校实施分层施教，课堂提问分层、习题分层、评价分层，建立学生参与合作学习的信心和决心。（2）学校建立优生档案和补差档案，并提出了“培优辅差、精准帮扶”的理念，将每个档案生细分到每一位学科教师，建立考试跟踪监测变化表，随时推进“学困生”转优工作。（3）学校主张在阅读中学习，引导学生有计划、有组织地阅读，扩大他们的阅读范围，发展他们的智力，唤醒他们的自觉自省。(4)严规范重务实。一是抓实教学过程管理。开齐开足学科课程，以备课、作业为着力点，完善课前准备、课堂教学、分层作业等环节的实施与管理。认真组织阶段性检测，做好质量分析，督促教师及时反思教学得失。二是特色活动推进成长。以活动为载体，有计划有针对性进行竞赛，督促学生劳逸结合。数学计算分层竞赛，力争不同学业成绩学生全覆盖;体育拔河比赛，既锻炼了身体，同时也增强了班级荣誉感;11月份举办了秋冬季运动会。三是循序推进固本培优。以课后服务为载体，培优补差，积极探索人才培养的新模式新路径二、取得的社会、经济效益一年来，在上级教育部门的指导、关怀下，坚持以育人为本，始终遵循“提升教学质量为核心、全面落实素质教育发展”的办学思想，全体教职工团结一心，努力拼搏，在完成了各项工作目标的基础上，也取得了不错的成绩。九年级教师、学生经过共同努力在2024年中考，本校9名考生，5人上线，录取率56%。本次优异成绩的取得极大的鼓舞了全体师生，也得到了社会各方面的高度好评！我校在2024年一学年中，经过全校师生的共同努力，荣获了多项奖励：澄城县第四届中小学生校园足球联赛体育道德风尚奖，县局组织的特长生考试中荣获初中组先进集体，被中共澄城县教育体育局评为“阳光体育大课间操”学生组第二名、教师组第三名、室内健身操第三名；教师发展方面也取得了相应的成绩：张小平等7名同志被评为“优秀指导教师”。存在的问题和改进措施（一）存在的问题1.学生社团活动较少。学生获取课本外的知识、技能等的获取面较少，学习到的兴趣爱好的技能不足。2.学校校园文化宣传不足。学校对校园文化及和各种知识宣传不足。（二）改进措施1.有序开展社团活动，重视班主任和社团辅导教师队伍建设，有效发挥德育课堂主渠道作用。学校本着有点有面逐步提高的原则，开设了音乐、简笔画语、乒乓球、花样跳绳等5个社团活动项目，培养了学生的特长，展示了学生的个性，同时也激发了学生学习的积极性，学生的综合素质大为提高。2.学校通过宣传栏、电子屏、黑板报等多种形式让学生了解国际、国内以及校园大事，开展心理健康、法律知识等多种学习宣传活动。四、下一步工作计划1.学生发展：持之以恒做好学生社团活动工作，为学生终生发展奠基。2.教师发展：不断深入做好教师教研活动“讲课标+微型课”、“说教材+微型课”和以课题研究为抓手的教师教育科研能力提升工作。3.学校发展：以学生发展和教师发展，不断助推且最终实现学校教育教学工作的持续发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |